2024~2025学年度高考语文一轮复习第二部分综合强化练习第36练语言表达+名句默写+非连续性论述类文本阅读

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1、第36练语言表达名句默写非连续性论述类文本阅读建议用时30分钟12022全国甲卷阅读下面的文字,完成(1)(2)题。又是一年槐花儿飘香的季节,小伙伴们有没有想起儿时那些带有妈妈专属味道的槐花美食?不过,槐花。常见的槐花有三种:淡黄色的国槐花,夏末开花,可以入药;白色的刺槐花(也叫洋槐花),夏初开花,花香味甜,可食用但不可入药;红色的槐花(变种)仅供观赏,既不能食用,。也就是说,我们吃的槐花美食来自白色刺槐。白色刺槐是我国重要的蜜源、食花和景观植物,原产北美。而我国土生土长的树种,是国槐。国槐在我国不只是一种常见的良木,而且作为一种文化元素融入传统文化之中。比如被奉为“神树”,种植在敬神祭祖的社

2、坛周围;作为吉祥的象征,种植在庭前屋后。古代社会,槐树还是三公(大师、太傅、太保)宰辅之位的象征,并出现了一些由“槐”字构成的具有政治寓意的词,如槐岳(朝廷高官)、槐蝉(高官显贵)、槐第(三公的宅第)等。槐树因此也受到读书人的喜爱。(1)请在文中横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过8个字。答:(2)下列选项中,加点的词语和文中“槐蝉”所用修辞手法不同的一项是()A主人下马客在船,举酒欲饮无管弦。B埋骨何须桑梓地,人生无处不青山。C六军不发无奈何,宛转娥眉马前死。D心非木石岂无感,吞声踯躅不敢言。答案:(1)并不都是能吃的但不可食用也不能入药(2)D解析:

3、(1)第空,根据前文的“槐花美食”和后文的“可食用”“不能食用”可知,有的槐花可以食用,有的槐花不可以食用,故此处可填写“并不都是能吃的”或意思相近的语句。第空,根据后文“白色的刺槐花可食用但不可入药”“红色的槐花既不能食用”,以及“我们吃的槐花美食来自白色刺槐”可知,黄色的国槐花只可入药,不可食用,故此处可填写“但不可食用”或意思相近的语句。第空,由前一分句“既不能食用”可知,此处应填“也”;根据前文“淡黄色的国槐花可以入药”“白色的刺槐花可食用但不可入药”“红色的槐花(变种)仅供观赏,既不能食用”可知,此处是说红色的槐花不能入药,故此处可填写“也不能入药”或意思相近的语句。(2)文中的“槐

4、蝉”使用了借代的修辞手法,“槐蝉”代指高官显贵。A项,使用了借代的修辞手法,“管弦”代指音乐。B项,使用了借代的修辞手法,“桑梓”代指家乡。C项,使用了借代的修辞手法,“娥眉”代指美女,诗中指杨玉环。D项,没有使用借代的修辞手法。2阅读下面的文字,完成(1)(3)题。当中原的青铜文化如火如荼之时,面对铜料欠缺的窘境,务实的越人,开创了瓷器生产的。秦汉时期是中国的社会转型期,各行各业的面貌都,古老越地的陶瓷业也是如此。进入东汉,过去的原始瓷退出历史舞台,一种面貌全新的青瓷诞生了。(),一如浙江生产的青铜器,细致入微又古朴端庄,拥有独特的艺术风格。越窑和龙泉窑是浙江更是中国瓷业发展史上的两座高峰。

5、直到今天,不仅现代龙泉青瓷忠实地继续了中国传统的艺术风格,更在此基础上有了新的突破;现代工艺大师的作品也将龙泉青瓷带入了一个新境界。这些陶瓷精品,每一件都是独特的艺术珍品,饱含着越地匠人务实创新的精神内涵。(1)请在文中横线处填入恰当的词语。答:(2)下列填入文中括号内的语句,衔接最恰当的一项是()A南方瓷器,不同于北方的厚重胎体和较强的玻璃质感,一般是胎质坚硬细腻、釉色晶莹纯净B一般是胎质坚硬细腻、釉色晶莹纯净的南方瓷器,不同于北方的厚重胎体和较强的玻璃质感C不同于北方瓷器的厚重胎体和较强的玻璃质感,南方的一般是胎质坚硬细腻、釉色晶莹纯净D南方瓷器,一般是胎质坚硬细腻、釉色晶莹纯净,不同于北

6、方的厚重胎体和较强的玻璃质感(3)文中画横线的句子有语病,请进行修改,使语言表达准确流畅。可少量增删词语,不得改变原意。答:答案:(1)另辟蹊径新纪元焕然一新悄然(2)A(3)现代龙泉青瓷不仅忠实地继承了中国传统的艺术风格,更在此基础上有了新的突破解析:(1)另辟蹊径:另外开辟一条路。比喻另创一种新风格或另找一个新途径、新方法。新纪元:新的历史阶段的开始,也指划时代的事业的开始。此处是说越人开创了瓷器生产的新的历史阶段,用“新纪元”。焕然一新:形容出现了崭新的面貌。强调样子变得鲜明、有光彩,也可指思想感情、语言、风气等;此处说的是各行各业的面貌都变得崭新,用“焕然一新”。悄然:形容忧愁的样子。

7、形容寂静无声。此处是说过去的原始瓷无声无息地退出历史舞台,用“悄然”。(2)括号前说“一种面貌全新的青瓷诞生了”,由此可知括号内应首先点明这种“面貌全新的青瓷”,即“南方瓷器”,由此排除B、C两项;根据下文“一如浙江生产的青铜器拥有独特的艺术风格”可知,括号内的句子应以南方瓷器的特点衔接下文,这样更具连贯性,由此排除D项。故选A。3阅读下面的文字,完成(1)(2)题。对人类来说,病毒并非都是有害的。比如有一种被称为噬菌体的病毒,一些生活在人体内的细菌被它感染,发挥抗感染。不同于抗生素不分青红皂白地“滥杀”,噬菌体只针对特定的细菌,通常不会针对那些对人体有益的细菌。当然也有一些病毒,刚开始不会危

8、害人体,最后却走向反面,例如肿瘤病毒。它们平时在宿主细胞的基因组里复制、传代,并不会损害宿主细胞。但是在某些状态下它们可以形成转化蛋白,不再接受细胞的调节,导致疾病。科学家巧妙地利用病毒的遗传特性,将它们作为基因工程的工具,利用病毒载体将特定的遗传物质运送进细胞,使其在细胞内发挥各种特定作用。这种利用病毒载体的模式现在已经广泛地用于生命科学研究和治疗中。(1)文中画横线的句子有语病,请进行修改,使语言表达准确流畅。可少量增删词语,不得改变原意。答:(2)简要概括文段的主要内容,要求使用包含因果关系的句子,表达简洁流畅,不超过35个字。答:答案:(1)(示例)比如有一种被称为噬菌体的病毒,它能够

9、感染生活在人体内的一些细菌,发挥抗感染的作用。(2)有些病毒对人类有害,有些病毒对人类有益,所以要正确认识病毒。解析:(1)画横线的句子有三处语病:一是中途易辙,第一句话没有说完,第二句话就改说“细菌”了;二是语序不当,“一些”应放在“生活在人体内的”后面;三是成分残缺,“抗感染”后面缺少宾语中心语,应在其后加“的作用”。(2)解答此题,首先需要了解段落大意。第一段说明有些病毒对人类有益;第二段说明有些病毒对人类有害;第三段说明有些病毒可以作为基因工程的工具,用于生命科学研究和治疗。然后据此用包含因果关系的句子对文段内容进行概括即可,概括时要注意字数限制。42024福建仙游一中月考在下面一段文

10、字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过12个字。键盘侠是一个网络词语,指部分在现实生活中胆小怕事,而在网上发表“个人正义感”的人群。毫无疑问,“键盘侠”从出现开始,。但也只有他们尚且不自知地沉浸在网络评论区里,一个个“妙语连珠”“口吐莲花”,对各类网络事件评头品足,殊不知,真正的侠客是“路见不平一声吼,该出手时就出手”,绝不会是评论区里义愤填膺,现实面前一言不发、默默无闻的路人甲。其实真正的“键盘侠”,还是注重“侠”字,键盘可以成为两种不同性格的分割线,但侠气却是不容分割的。答:答案:示例:就带有鲜明的贬义色彩以为这样就是真正的侠客而不是“键盘”两字解析

11、:处,根据文本“键盘侠是一个网络词语,指部分在现实生活中胆小怕事,而在网上发表个人正义感的人群”,毫无疑问,“键盘侠”从出现开始,就不被人们认可,所以第处从此角度谈即可。处,从文本“但也只有他们尚且不自知地沉浸在网络评论区里,一个个妙语连珠口吐莲花,对各类网络事件评头品足”可知,他们自我感觉良好,所以此空应从他们的角度谈对自己这种行为的认识,再根据后文“真正的侠客是”可知,此处应是说他们“以为这样就是真正的侠客”。处,根据前文“注重侠字”和后文“键盘可以成为两种不同性格的分割线,但侠气却是不容分割的”可知,此空应填“而不是键盘两字”。52023浙江联考经过高中三年的努力,你即将踏入大学的校园。

12、下面有一份大学的报到指南,请你把这一报到流程图转化为一段文字介绍,要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过120个字。答:答案:示例:新生报到时间为9月3日到4日的7:0019:00。届时请新生带上录取通知书到招生办报名,接着到财务处缴费,再办理校园一卡通,这三项事务都在艺体馆大厅办理。然后到操场找各自院系报到,最后去图书馆领取行李,到公寓中心(A、B、C、D座)办理住宿。解析:本题要求转述大学新生的报到流程图,要注意箭头的指向,答题时注意报到时间,同时地点、对应事项、流程顺序都要准确表达清楚。62023新课标卷补写出下列句子中的空缺部分。(1)司马迁在报任安书中说,自己编写史记“”,便遭遇了

13、李陵之祸,因痛惜这部书不能完成,所以“”。(2)旧唐书音乐志记载竖箜篌“体曲而长,二十有二弦”,而李贺李凭箜篌引中“,”两句,说明竖箜篌的弦数还有另一种可能。(3)小刚临摹了一幅诸葛亮的画像,想在上面题两句诗,却一直没想好。汪老师认为不妨直接用古人成句,比如“,”就很好。答案:(1)草创未就(已)就极刑而无愠色(2)十二门前融冷光二十三丝动紫皇(3)示例一:出师未捷身先死长使英雄泪满襟示例二:出师一表真名世千载谁堪伯仲间示例三:三分割据纡筹策万古云霄一羽毛72024南宁市普通高中毕业班第一次适应性测试阅读下面的文字,完成(1)(5)题。材料一说红楼梦是“自叙传”,是否以胡适为始呢?如果就五四以后

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