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1、单击此处编辑母版标题样式,编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,张养浩,山,坡,羊,24.5,潼关怀古,新课导入,有这样一个人：,为了百姓的疾苦，他丢弃了官职；,为了百姓的疾苦，他花光了钱财；,为了百姓的疾苦，他付出了生命；,他用悲天悯人的心关注着百姓的苦百姓用朴实的心记住了他的名,;,他活着时，满城都道好官；病死后，关中人哀之如失父生，人赞美，亡，人赞美，他用生命的行动为自己的诗歌作上一个最完美的注解,。,壹,初步了解元曲的体裁常识，理解诗歌的内容。,贰,体会咏史诗表达的民本思想。,叁,结合经历，探究人物
2、时代悲喜色彩。,学习目标,PART-01,知人论世,作者介绍,张养浩（12701329），字,希孟,，号,云庄,，山东济南人，,元代,文学家，他诗文兼擅，而,以散曲著称,。元武宗朝，入拜监察御史，因批评时政被免职。后复官至礼部尚书，参议中书省事。元英宗至治二年（1322）辞官归隐，此后屡召不赴。元文宗天历二年（1329），关中大旱，出任陕西行台中丞。到官四月，劳瘁去世，追封滨国公，谥,文忠,。,作者介绍,他的散曲多写归隐生活，寄寓对时政的不满，怀古和写景之作也各具特色。晚年在陕西赈济饥民时，写了九首怀古曲，这是最有名的一首。其有散曲集,云庄休居自适小乐府,，以及,归田类稿云庄集,。,全元散曲录
3、其小令一百六十一首，套数二套。,写作背景,天历二年（,1329,年）陕西大旱，饥民相食，灾情十分严峻。经历过宦海浮沉的张养浩本已厌倦官场生活，弃官归养；但得知关中百姓外境危困，毅然受命，出任陕西行台中丞，赈济灾民，也正是这个原因，他途经潼关。有感而发，写下了这首小令。,文体常识,元曲,是盛行于元代的一种文艺形式，包括,杂剧和散曲,。,杂剧，,是一种把歌曲、宾白、舞蹈等结合起来的艺术形式。如关汉卿的窦娥冤等。流行于大都（今北京）一带。明清两代也有杂剧，但每本不限四折。,散曲,，没有动作和说白，便于清唱，包括,套曲和小令,。套曲由若干曲子组成，小令以一支曲子为独立单位。天净沙山坡羊都是标有题目的小
4、令。,关汉卿：号,已斋叟,，其代表作,窦娥冤,白朴：字,太素,，号,兰谷,，其代表作,墙头马上,马致远：字,千里,，号,东篱,，其代表作,汉宫秋,郑光祖：字,德辉,，其代表作,倩女幽魂,元曲代表作：,窦娥冤天净沙,秋思,中国元曲四大家,PART-02,整体感知,朗读诗歌,1.,跟随范读,朗读诗歌，标注读音、划分节奏。,2.,结合课下注释疏通词意，,勾画重点字词,。,峰峦,/,如聚，波涛,/,如怒，山河表里,/,潼关路。,望,/,西都，意,/,踌躇。伤心秦汉,/,经行处，宫阙万间,/,都做了土。,兴，百姓,/,苦；亡，百姓,/,苦。,山坡羊,潼关怀古,踌蹰,宫,阙,chu ch,qu,疏通大意,
5、1.,分析结构特点。给这首曲划分层次，概括各层大意。,峰峦如,聚，波涛,如,怒，山河表里,潼关路。,第一,层，写,潼关的雄伟气势。,第二,层，写作,者途径潼关时所见所感。,第三,层，总,写作者的感慨。,兴，百姓苦；亡，百姓,苦。,望西,都，意,踌躇。伤心秦汉 经行处。宫阙万间都做了土。,疏通大意,峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路。,“峰峦”的众多，而且赋予众多的峰峦以生命和意志,化静为动,黄河波翻浪涌、奔腾咆哮,满腔悲愤,收束上文，,为向“望西都”过渡架好了桥梁。,疏通大意,望,西都，,意,踌蹰。伤心秦汉经行处，宫阙万间都做了土。,西周、秦、西汉、前赵、前秦、后秦、西魏、北周、隋、唐,领起四
6、句,犹豫不决，徘徊不前。,心潮起伏，思想上找不到出路的苦闷,西都,西都,潼关,无限伤感,由盛到衰,疏通大意,发人所未发，深刻而警策,兴，百姓苦；亡，百姓苦。,？,兴则大兴土木，亡则兵祸连结，不论兴、亡受苦的都是百姓。,疏通大意,第一层：前三句写潼关,雄伟险要,的地势。,第二层：中间四句，写作者途径潼关时的,所见之感,。,第三层：最后四句总写作者,沉痛的感慨,。,环环相扣,，,层层深入,，,浑然一体,。全曲,景中藏情,情中有景，,情景交融,。,PART-03,诗词赏析,诗词赏析,不仅形象有力地表现出雄踞山河的潼关的险要雄壮，同时又使人有一种紧迫的感受，具有强烈的气势，充分地表露了作者震荡胸臆的感
7、情。,1.,写景句：“峰峦如聚，波涛如怒”运用拟人手法写出了作者怎样的,感受？,诗词赏析,2.,“峰峦如聚，波涛如怒”“如聚”,“如怒”描写了怎样的,形象？,一,个,“聚”,字形容群峰攒立，描绘了群峰似乎有意识地聚拢在一起将潼关团体包围起来。,一,个,“怒”,字形容波涛汹涌，描绘出黄河汹涌澎湃的气势，赋予山河以人的动态和感情，形象鲜明突出。,诗词赏析,3.,“望西都，意踌蹰”描写了怎样的,情景？“,伤心秦汉经行处，宫阙万间都做了土”又如何,理解？,远望,古都，诱发怀古情思,，内心百感交集,。“意踌蹰”三字，写出作者心头忧郁的情感无以言表的状态。他望着这个曾经扮演过秦汉等朝无数历史故事的地方，无
8、数兴亡的业绩都已经过去了，那代表着盛世的宫阙都已化为尘土，宫阙的存废又代表了时代的变异。,面对如今的荒凉顿生悲凉伤感之情。这是国家由盛到衰的真实写照。,诗词赏析,4.,本文的主旨从哪一句体现出来，有什么,好处？,“兴，百姓苦；亡，百姓苦。”,这,4,句发出了沉痛的慨叹，悲痛历代劳动人民的深重苦难，历史上无论哪一个朝代，它们兴盛也罢，败亡也罢，老百姓总是遭殃受苦。这是作者经过深思所彻悟的历史真谛。因为一代王朝兴起，必卷土重来，建筑宫殿，劳民伤财的是百姓,苦：一代王朝灭亡，首当其冲，深受其害的还是百姓,苦。,这个结尾也开拓和深化了曲子的思想主题。含意深邃丰富，具有较高的人民性和较强的艺术感染力。,
9、诗词赏析,6.,作者是怎样将写景、怀古、议论三者有机结合的？,作者,先描写,潼关雄伟险要的形势，,然后,由关中长安万间宫殿化为废墟产生了深沉的感慨，,最后发表议论,，得出结论：兴，百姓苦；亡，百姓苦。雄浑苍茫的景色、真挚深沉的感情和精辟的议论三者完美结合，使全曲具有强烈的艺术感染力。,PART-04,归纳总结,板书设计,忧虑国计民生,凭吊写景,山：峰峦,如聚,水：波涛,如怒,（视）,（听）,雄伟险要,兵家必争,怀古抒情,望：,西都,意：,伤心秦汉,经,行处,宫阙万间,做,了土,战争连连,改朝换代,主旨议论,兴,亡,百姓苦,人民疾苦,文章主旨,本散曲由潼关而怀古，揭示了无论怎样改朝换代，无论兴与
10、衰，其结果是百姓的苦难命运都难以改变，表达了作者对人民疾苦的同情，揭示了统治者压迫人民的本质以及对封建统治者的批判。,当堂检测,1.,对这首曲理解分析,不正确,的一项是,(),A.,这是一首元代散曲，“山坡羊”是曲牌名，“潼关怀古”是曲的标题。,B.“,山河表里潼关路”勾画出潼关外有黄河，内有华山，山河雄伟，地势险要的特点。,C.,曲中的“聚”字赋予静止的峰峦以动感，“怒”字则生动地表现出黄河波涛汹涌的情态。,D.,作者在曲中表达出深深的伤感悲愤之情，他伤感悲愤最主要的原因是“宫阙万间都做了土”。,D,【,解析,】,悲愤的主要原因是“兴，百姓苦；亡，百姓苦”。,当堂检测,(1)作者对在离乱中遭受苦难的人民深表同情且点明该曲主旨的句子是：,(2)揭示出历史是不断发展变化的，任何强大的统治者也避免不了最终灭亡的句子是：,(3)描写潼关的雄伟气势，暗示它是兵家必争之地的句子是：,(4),曲中描写主人公在潼关驻足远望，感慨横生的样子的句子是：,兴，百姓苦；亡，百姓苦。,伤心秦汉经行处，宫阙万间都做了土。,峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路。,望西都，意踌躇。,感谢观看,
