《中考语文专题培优讲义：第12讲 记叙文2散文 （教师版）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《中考语文专题培优讲义：第12讲 记叙文2散文 （教师版）（18页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第十二讲 记叙文阅读（二）散文一、段落的作用+插叙作用二、题目含义/词语含义/词语作用三、句子含义u 【知识梳理】一、段落的作用+插叙作用（一）开头段的作用【结构】照应题目总领全文引出下文为下文铺垫推动情节发展首尾呼应【内容】写出内容点明人物形象渲染氛围奠定感情基调设置悬念，吸引读者阅读兴趣表达了主旨情感运用了倒叙欲扬先抑的手法（二）中间段作用【结构】承上启下的过渡作用。承接上文内容，引出下文，为下文做铺垫，推动情节发展。【内容】本段写出内容点明人物形象渲染氛围奠定感情基调表达了主旨情感（三）【中间段的特殊手法】插叙a.补充插入情节，b.交代原因c.为下文作铺垫形成对比，推动情节发展d.补充人
2、物形象e.突出主题f.避免平铺直叙，使文章波澜起伏，吸引读者阅读兴趣（四）结尾段作用【结构】照应题目总结全文前后呼应首尾呼应【内容】写出内容点明人物形象渲染氛围奠定感情基调引发读者思考表达了主旨情感运用了倒叙欲扬先抑的手法二、题目含义/词语含义/词语作用（一）提问方法1.以为题有什么含义？2.结合上下文，体会句中加点词语的含义。2.说说加点词语“”在文中具体指代什么？3.结合语境，分析加点词语妙处。4.体会下面句子中加点词语的表达效果。5.体会加点词语在表达上有什么好处或作用。（二）题目含义答题格式词语含义或词语作用答题格式1.表层含义（1）字面义：字典中可能会怎么解释这个词的（2）文中义：用
3、自己的话概括相关情节2.深层含义：（3）运用手法+分析作用：（修辞手法、描写手法、表现手法）如比喻、拟人、双关、对比、象征、引用等。+表达效果（如生动形象）*如果没有特殊手法，就回答“新颖有诗意”（4）情感或主旨或人物形象：表达了作者感情，赞美了，揭示了道理。三、句子含义（一）考题类型1.谈谈你对这句话的理解2.这句话有什么含义3.这句话给你什么启示4.这一句话的另一层意思是什么（二）答题思路1.方法一：表层含义+深层含义表层意思：字面义：即理解句子的字面意思； 文中义：改变句子的原本用词，用自己的话，结合文章具体情节，再解释翻译一遍）深层含义：即文章的（象征比喻双关）手法+分析表达主旨/感情
4、/人物形象2.方法二：关键词翻译法。用通俗易懂的话，依次翻译句子中并非字面意思的关键词表达主旨/情感/人物形象u 【活学活用】例题一鳝鱼骨的滋味林清玄在北京，刚刚飘起小雪的日子，听说更北的地方还有一波寒流将至。围炉吃火锅，是对寒流最好的准备了。朋友们特地带我去一家城西的老店，红灯笼、黄木板，每一桌上都有一口热气腾腾的铜锅。朋友点了一个大号的酸菜白肉锅，加了几盘羊肉。我也点了几个菜，特别点了爆炒黄鳝和韭黄炒鳝。跑堂的过来，看了看菜单，好意地探询:“先生，您点了两道鳝鱼呢！”“对了，我喜欢吃鳝鱼！”“老师怎么爱吃鳝鱼的呢？”朋友问。我沉思了一下，就在水汽淋漓的火锅店里，简单地说起一段往事。小时候，
5、我家门前摆了一个鳝鱼摊子，专卖炒鳝鱼和鳝鱼面。摊子黄昏才开张，那正是我放学返家的时间，我远远就会看到爆炒鳝鱼的大烟，嗅觉似乎与视觉同时抵达，香味猛然飘进我的鼻子，把我勾到摊子前面，我便低着头绕过巷子，回到家里。为什么要低着头呢？因为炒鳝鱼的价钱很高，我们根本吃不起。不要说炒鳝鱼，连鳝鱼面也吃不起。我们家兄弟姐妹很多，一人吃一碗面，恐怕是一星期的饭钱了。妈妈经常向卖鳝鱼的妇人央求拜托，杀了鳝鱼剩下的骨头，一定要留给我们。妈妈深信鳝鱼的骨头充满钙质，还有各种维生素，对我们这些正在成长的孩子大有帮助。每天晚上，妈妈总会从鳝鱼摊提回大袋的骨头，洗也不洗就丢到大锅里熬煮。为什么洗也不洗？因为，妈妈说鳝鱼
6、骨头上还带着鲜血，那是最为滋补的，洗净多么可惜！熬过两三个小时，鳝鱼骨头几乎在锅中化完，汤水变成咖啡色，水面上浮着油花，这时，妈妈会撒把葱花，关火。鳝鱼骨汤熬成时，夜已经深了。妈妈把我们叫到灶间，一人一碗汤，再配上她在另一家面包店要来的面包皮，在锅里烤热了，变成香味扑鼻的饼干。我们细细地咀嚼面包皮，配着清甜香浓的鱼骨汤，深深感觉到生活的幸福。虽然吃不起鳝鱼与面包，但是鳝鱼与面包是有钱就吃得到，鳝鱼骨和面包皮却是只有深爱我们的妈妈才做得出来。只要卖鳝鱼的来摆摊，我们一定会喝鳝鱼骨汤。奇怪的是，我从来没有喝腻过，而且一直觉得这是人间至极的美味。妈妈担心我们会吃腻，有时会在汤里加点竹笋，或下点蛋花;
7、有时会用豆腐红烧，或与萝卜同卤用的固然都是普通的食材，却充满了美味的魔术。最神奇的，算是炸鳝鱼骨了。鳝鱼骨本来是歪曲扭动的，下油锅时忽然就被拉直了，一条一条就像薯条一样，起锅时撒一些胡椒、盐，香、酥、脆，真是美味极了。我吃了好几年的鳝鱼骨头，一直到我到外地念书。偶然回到乡下，喝到妈妈亲手熬的汤，总是觉得美味如昔，心中更是充满了感动。妈妈把深情与爱熬进了那平凡的汤里，使我们身强体健。在普遍营养不良的乡下孩子中，我们总是气色红润、精神饱满。“也许是小时候吃不到鳝鱼，长大之后，只要到馆子吃饭，看到有卖鳝鱼的，总会点两道来吃，一边吃一边怀念那一段艰苦的岁月。”我对北京的朋友说。大家听得入神，纷纷夹起鳝
8、鱼，细细咀嚼，当然，有故事加味，鳝鱼也变得别有滋味了。晚饭后，在飘着小雪的北京街头漫步，想到我们的生命正是鳝鱼骨这类看似微贱的东西，累积出无价的意义，使我们感到丰盈。谁能告诉我，鳝鱼骨一斤多少钱？面包皮一袋多少钱？市场里捡来的青菜一斤多少钱？只要有爱，就是无价的。妈妈早已离世，在北京的雪夜中，我想到再也喝不到清炖的鳝鱼骨汤，再也不能，一口一口，细细体会妈妈的深情。想着想着，我的眼泪一滴一滴地落下，像空中飘落的雪花。 1.本文写了作者与鳝鱼骨的故事。梳理段“我”的经历和感受，将下面内容补充完整。（4分）小时候，闻到炒鳝鱼的香味，渴望吃到 _ 从外地上学回来，喝到妈妈熬的鳝鱼骨汤，充满感动 _ 【
9、解析】1.本题考查对故事内容的概括。阅读文本，理清故事情节，根据题目要求筛选相关的词句概括作答。答题时要尽可能仿照题目中的示例形式作答。本题作答可依据段“我们细细地咀嚼面包皮，配着清甜香浓的鱼骨汤，深深感觉到生活的幸福。”段“长大之后，只要到馆子吃饭，看到有卖鳝鱼的，总会点两道来吃，一边吃一边怀念那一段艰苦的岁月。”来概括填写题目中的两个空【答案】1. 深夜，细品妈妈熬的鳝鱼骨汤、炸的鳝鱼骨，深感幸福 长大后，每到饭馆见到卖鳝鱼的，总点两道菜，怀念妈妈（艰苦岁月）2.根据要求赏析句子（6分）（1）谁能告诉我，鳝鱼骨一斤多少钱？面包皮一袋多少钱？市场里捡来的青菜一斤多少钱？只要有爱，就是无价的。
10、（从修辞手法的角度赏析）_ _ 【答案】运用排比的修辞手法，突出强调了鳝鱼骨这类看似微贱的东西，如果承载着爱，就能丰盈我们的生命，具有无价的意义表达了我对母爱的赞扬（2）妈妈早已离世，在北京的雪夜中，我想到再也喝不到清炖的鳝鱼骨汤，再也不能，一口一口，细细体会妈妈的深情。（赏析的加点词）_ _ 【答案】“再也”指“永远”。运用反复的手法，连用两个“再也”，突出强调了自己不能再次喝到妈妈熬的鳝鱼骨汤，无法再体会好了对自己的深情，表达了我内心的遗憾和对好好的思念3.第段中，作者的故事讲完了，大家听得入神，如果你是其中一个听众，会由这个故事联想到什么呢？请展开想象，以第一人称的口吻写出你的心理活动。
11、（2分）_ _ 【解析】1. 深夜，细品妈妈熬的鳝鱼骨汤、炸的鳝鱼骨，深感幸福 长大后，每到饭馆见到卖鳝鱼的，总点两道菜，怀念妈妈（艰苦岁月）【答案】老师的妈妈真疼爱孩子啊！我妈妈也是这样疼爱我的：生病的时候，妈妈煮的热汤面总能让我减轻身体上的难受，很快康复。天下所有妈妈的爱都是伟大的。4.结合全文内容,谈谈作者品出了鳝鱼骨的哪些滋味。（3分）_ _ _ 【解析】考查理解文章的内容。滋味，释义是美味，味道；又比喻某种感受。可结合文中重点语句分析。“我们一定会喝鳝鱼骨汤。奇怪的是，我从来没有喝腻过，而且一直觉得这是人间至极的美味。”指鳝鱼骨汤的味道；段中“妈妈把深情与爱熬进了那平凡的汤里，使我们
12、身强体健。在普遍营养不良的乡下孩子中，我们总是气色红润、精神饱满。”鳝鱼骨寄托了“我”对妈妈的感激与怀念；段中“在飘着小雪的北京街头漫步，想到我们的生命正是鳝鱼骨这类看似微贱的东西，累积出无价的意义，使我们感到丰盈。”从中领悟到我们的生命正是一些看似微贱的东西，累积出些无价的意义，让我们感到充实。【答案】鳝鱼骨汤和炸鳝鱼骨的美味（物的角度）；鳝鱼骨所凝聚着的妈妈的爱（或：鳝鱼骨寄托了“我”对妈妈的感激与怀念）（情的角度）；从中领悟到我们的生命正是一些看似微贱的东西，累积出些无价的意义，让我们感动充实（理的角度）。例题二布袋莲 林清玄 (1)七年前我租住在木栅一间仓库改成的小木屋，木屋虽矮虽破，却因风景无比优美而觉得饶有情趣。(2)每日清晨我开窗向远望去，首先看到的是种植在窗边的累累木瓜树，再往前是一棵高大的榕树，榕树下有一片田园栽植了蔬菜和花圃，
