检查预习,1、找出错误字音、字形并正初钟（,）,杀谬,（,）,篡改（,）,抵癞（,）,忘,图（,）,辱没（,）,艺语（,）,盾,形（,）,铭记（,）,张显（,）,惨绝人环（,）,震聋发聩（,）,l,chun,li,wng,w,y,dn,mn,zhng,hun,ku,zhng,衷,戮,cun,赖,妄,r,呓,遁,mng,彰,寰,振,检查预习,新闻评论,新闻评论就是对新闻及新闻中的事实或者新闻中表现出的乃至隐藏的问题，,作者发表自己的见解，或者归纳、整理出新的结论、观点,简单地说，就是评说一件事情、一个问题，或者几件事情、几个问题新闻事件,发表评论,新闻事件,“,国家公祭日,”,南京大屠杀,80,周年,正 视 历 史,观点,引导性,启迪性,特点：,想 一 想,“国行公祭，法立典章铸滋宝鼎，祀我国殇问：开头引用公祭鼎铭文的作用？,1.概括国家公祭活动的意义；,2.是奠定了全文隆重哀悼的感情基调想 一 想,观点,“中华人民永远牢记南京大屠杀历史，与全世界爱好和平与正义的人们共同维护和平1.点明“举办南京大屠杀死难者公祭日”的意义牢记历史，维护和平2.引出下文的评论第二部分（第,段）：从正反两面举例论证，阐明国行公祭的意义和重要性。
第一部分（第,段）：交代事件及背景，提出了中国人民永远牢记南京大屠杀历史，与全世界爱好和平与正义的人们共同维护和平1.,梳理文章思路,第三部分（第,段）：简述南京的命运变迁以及坚定维护和平的信念1,2,-,4,5-6,作者：,钟声,评论出处：,选自2017年12月13日人民日报,“钟声”,“中国之声”的简称，暗中蕴含有“警世钟声”的寓意取“钟声”这个笔名，是因为国际部记者和编辑针对一些重要的国际问题和涉华问题，希望发出,中国自己的声音，他,不是代表个人，而是国家,人民日报,是中国国家官方媒体，,有义务对一些重要的国际问题和涉华问题发表自己的看法，同时针对一些国际社会的不实指责进行反驳想 一 想,2.阅读第二段，找出作者提出的第一个分论点南京大屠杀发生80年后，全世界的正义之士仍在以不同方式纪念死难者正面论证：正义之士纪念死难者罗伯特 威尔逊纪念碑,东京审判时作为证人,3.作者在第二段用了什么论证方法来表达自己的观点？,举例子,举了几个例子？,四个例子但不止于四个举例是为了正面佐证“正义之士在纪念死难者”这一观点4.阅读第三段，找出作者提出的第二个分论点右翼分子否认历史的态度仍然顽固反面论证：日本右翼否认历史。
5.作者在第三段用了什么论证方法来表达自己的观点？,举例子举了几个例子？用意是？,三个例子用意：,（1）日本右翼分子否认历史，辱没真相；,（2）反面说明举行国行公祭的意义和必要性6.阅读第四段，找出作者提出的第三个分论点日本右翼越顽固，越会引起爱好和平的人们高度警惕右翼顽固，爱好和平的人警惕论点：中国人民永远牢记南京大屠杀历史，与全世界爱好和平与正义的人们共同维护和平,分论点一：正义之士，纪念死难者,分论点二：日本右翼否认历史,分论点三：右翼顽固，人们警惕,内容主旨,这则新闻评论围绕第四个南京大屠杀死难者国家公祭一事展开，阐明了国家公祭的意义和必要性，同时也表达了中国有能力、有力量捍卫世界和平的坚定信念。