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1、Click to edit Master title style,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,9/23/2024,#,第3课麦芽的一天,第一单元,奇妙的声音世界,(人教)一年级,上,01,本课目标,02,新课导入,03,新知讲解,04,课堂展示,05,课堂拓展,06,课堂总结,本课目标,01,审美感知,通过学习感受声音存在于我们的身边,艺术表现,通过观察、讨论、模拟、演奏等多种形式来表现音乐,创意实践,能用简单的肢体动作去表现音乐声音,文化理解,通过学习欣赏
2、感受生活中常见的声音,对世界的奥秘产生兴趣,新课导入,02,同学们,:,谁能讲一讲这一天你都干了哪些事情?,新课导入,02,在这一天发生的事情里,你们听到了哪些声音?,新课导入,02,课题,麦芽的一天,新知讲解,03,小组讨论,麦芽的一天是怎样度过的?,新知讲解,03,麦芽起床洗漱会发出怎样的声音?,新知讲解,03,上学的路上麦芽发现了什么声音?,新知讲解,03,体育课上麦发现了什么声音?,新知讲解,03,音乐课上麦芽发现了什么声音?,新知讲解,03,你们能模仿一下,它们的声音吗?,新知讲解,03,声音在我们的周围无处不在,你们要善于发现并感知声音的存在。,课堂展示,04,下面我们利用用道具和乐器上台来表现麦芽的一天,课堂拓展,05,同学们,下面我们欣赏一段视频,课堂拓展,05,欣赏完视频讨论并谈谈自己的感受,课堂总结,06,麦芽的一天,