《兴趣性格与能力的分析》由会员分享，可在线阅读，更多相关《兴趣性格与能力的分析（24页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第二单元 第2课 课件1 发展职业生涯要立足本人实际南宁六职校 陈有 红人类之谜一个永远的斯芬克司之迷：一个永远的斯芬克司之迷： 谜面是：早晨谜面是：早晨用四只脚走路，用四只脚走路，中午用两只脚走中午用两只脚走路，傍晚用三只路，傍晚用三只脚走路。脚走路。斯芬克斯狮身人面像（埃及）斯芬克斯狮身人面像（埃及）俄狄浦斯给出的谜底俄狄浦斯给出的谜底 在生命的早晨，人在生命的早晨，人是一个娇嫩的婴儿，是一个娇嫩的婴儿，用四肢爬行。到了中用四肢爬行。到了中午，也就是人的青壮午，也就是人的青壮年时期，他用两只脚年时期，他用两只脚走路。到了晚年，他走路。到了晚年，他是那样老迈无力，以是那样老迈无力，以至于不得
2、不借助于拐至于不得不借助于拐杖的扶持，这就有了杖的扶持，这就有了第三只脚。第三只脚。少年英雄俄狄浦斯王少年英雄俄狄浦斯王 运动购物看书1、兴趣探索 虽然我们做了几十年的研究，但预测个人职业选择虽然我们做了几十年的研究，但预测个人职业选择最有效的方法却是询问这个人自己想做什么。最有效的方法却是询问这个人自己想做什么。 约翰约翰霍兰德（霍兰德（John HollandJohn Holland）兴趣的作用兴趣的作用兴趣可以使人善于适应环境，对生活充满热情；兴趣可以使人善于适应环境，对生活充满热情；对一个人所从事的活动起支持、推动和促进作对一个人所从事的活动起支持、推动和促进作用；用；兴趣对丰富知识，
3、开发智力有重要意义；兴趣对丰富知识，开发智力有重要意义；为未来活动作准备。为未来活动作准备。2 2、性、性 格格 探探 索索 每个人都有他隐藏的精华，和任何别人的精华不同，它使人具有自己的气味。 罗曼罗兰（Romain Rolland）(1)什么是性格？什么是性格？ 性格也称为人格特质，是一个人在生活性格也称为人格特质，是一个人在生活中对他人、对事、对自己、对外在环境所中对他人、对事、对自己、对外在环境所表现出来的一致性方式。表现出来的一致性方式。(2)性格类型与气质存在着一定的关系人格类型人格类型气质类型气质类型稳定外向型稳定外向型多血质多血质稳定内向型稳定内向型粘液质粘液质不稳定外向型不稳
4、定外向型胆汁质胆汁质不稳定内向型不稳定内向型抑郁质抑郁质10归纳胆汁质：主动 乐观 冲动 易怒 好斗多血质：活泼 开朗 善交际 善变 不稳定粘液质：稳重 安静 谨慎 克制 缓慢 拖沓抑郁质：敏感 细腻 认真 孤独 怯懦剧院前的争吵剧院前的争吵不同气质类型不同气质类型原苏联心理学家达维多娃曾用一个故事形象的描述了四原苏联心理学家达维多娃曾用一个故事形象的描述了四种基本气质类型的人在同一情景中的不同行为表现。四种基本气质类型的人在同一情景中的不同行为表现。四个不同气质类型的人上剧院看戏，但是都同时迟到了。个不同气质类型的人上剧院看戏，但是都同时迟到了。胆汁质的人胆汁质的人和检票员争吵，企图闯入剧院
5、。他辩解道，和检票员争吵，企图闯入剧院。他辩解道，剧院的钟快了，他进去看戏不会影响别人，并且企图推剧院的钟快了，他进去看戏不会影响别人，并且企图推开检票员闯入剧场；开检票员闯入剧场；多血质的人多血质的人立刻明白，检票员不会放他进入剧场的，但立刻明白，检票员不会放他进入剧场的，但是通过楼厅进场容易，就跑到楼上去了；是通过楼厅进场容易，就跑到楼上去了；粘液质的人粘液质的人看到检票员不让他进入剧场，就想：第一场看到检票员不让他进入剧场，就想：第一场不太精彩。我到小卖部等一会，幕间休息时在进去；不太精彩。我到小卖部等一会，幕间休息时在进去；抑郁质的人抑郁质的人会说：我运气不好，偶尔看一场戏，就这样会说
6、：我运气不好，偶尔看一场戏，就这样倒霉。接着就回家去了。倒霉。接着就回家去了。气质类型及适合的职业类型气质类型及适合的职业类型气质气质职业特征职业特征典型职业典型职业多血质多血质反应迅速、反应迅速、灵活灵活 医生、医生、 律师、新闻记者、演员、律师、新闻记者、演员、警察、驾驶员、服务员、外交工作、警察、驾驶员、服务员、外交工作、管理工作、运动员管理工作、运动员胆质汁胆质汁反应迅速、反应迅速、难度较大、难度较大、冒险性大、冒险性大、应急性强应急性强 节目主持人、导游、监督员、节目主持人、导游、监督员、推销员、外事接待人员、野外勘探推销员、外事接待人员、野外勘探工作者工作者粘液质粘液质自制、镇定、
7、自制、镇定、持久持久法官、法官、医生、管理人员、保管员、医生、管理人员、保管员、出纳员、会计、播音员、话务员出纳员、会计、播音员、话务员抑郁质抑郁质持久注意力持久注意力编辑、排版、打字、校对、检验、编辑、排版、打字、校对、检验、机要人员、保管、雕刻机要人员、保管、雕刻(3)气质类型差异可作为职业选择的一种依据气质类型差异可作为职业选择的一种依据课堂探究课堂探究探探索性格的其他方法索性格的其他方法他人眼中的我 写下自己的五个特质，分别找同学、朋友、家人熟悉自己的人，请他也列出你的五个特质。看看他们对你的认识与你对自己的看法有什么异同，并和他们讨论这些异同。3、技能探索(1)能力的含义：（2）能力
8、的内容：图片展示图片展示厨师厨师冯三峰冯三峰著名影星成龙著名影星成龙篮篮球球巨巨星星姚姚明明残疾人的楷模张海迪残疾人的楷模张海迪小人物的成功之路小人物的成功之路乐队指挥舟舟乐队指挥舟舟(3)能力与生涯发展的关系 能力与个人的职业满意度、工作适应性以及职业稳定性具有直接的相关关系。雇主们最重视的技能雇主们最重视的技能之一：之一：美国美国“全国大学与雇主协会全国大学与雇主协会”（National Association of Colleges and National Association of Colleges and EmployersEmployers）的调查，美国雇主们最为重视的技能和个
9、品质按顺序排列如下：）的调查，美国雇主们最为重视的技能和个品质按顺序排列如下：1 1 沟通能力沟通能力2 2 积极主动性积极主动性3 3 团队合作精神团队合作精神4 4 领导能力领导能力5 5 学习成绩学习成绩6 6 人际交往能力人际交往能力7 7 适应能力适应能力8 8 专业技术专业技术9 9 诚实正直诚实正直10 10 工作道德工作道德11 11 分析和解决问题的能力分析和解决问题的能力自我管理技能词汇表自我管理技能词汇表自我管理技能词汇表自我管理技能词汇表 诚实诚实 正直正直 自信自信 开朗开朗 合作合作 耐心耐心 细致细致 慎重慎重 认真认真 负责负责 可靠可靠 灵活灵活 幽默幽默 友
10、好友好 真诚真诚 热情热情 投入投入 高效高效 冷静冷静 严谨严谨 踏实踏实 积极积极 主动主动 豪爽豪爽 勇敢勇敢 忠诚忠诚 直爽直爽 现实现实 执著执著 机灵机灵 感性感性 善良善良 大度大度 坚强坚强 随和随和 聪明聪明 稳重稳重 热情热情 乐观乐观 朴实朴实 渊博渊博 机智机智 敏捷敏捷 活泼活泼 灵活灵活 敏锐敏锐 公正公正 宽容宽容 勤奋勤奋 镇定镇定 坦率坦率 慷慨慷慨 清晰清晰 明智明智 坚定坚定 乐观乐观 亲切亲切 好奇好奇 果断果断 独立独立 成熟成熟 谦虚谦虚 理性理性 周详周详 客观客观 平和平和 有创意有创意 有激情有激情 有远见有远见 有抱负有抱负 有条理有条理 想
11、象力丰富想象力丰富 善于观察善于观察 坚忍不拔坚忍不拔 足智多谋足智多谋 精力旺盛精力旺盛 头脑开放头脑开放 多才多艺多才多艺 彬彬有礼彬彬有礼 善解人意善解人意 吃苦耐劳吃苦耐劳 符合你自己的自我管理技能词汇符合你自己的自我管理技能词汇技 能 测 试我最重要的五项自我管理技能是我最重要的五项自我管理技能是我最重要的五项可迁移技能是我最重要的五项可迁移技能是我最重要的五项专业技能是我最重要的五项专业技能是探究成才途径探究成才途径知而好问，然后成才知而好问，然后成才成才需学习成才需学习没经历风雨，就无法见彩虹没经历风雨，就无法见彩虹成才需历练成才需历练勤能补拙是良训，一分辛劳勤能补拙是良训，一分辛劳一分才一分才成才需勤奋成才需勤奋我我我我必必必必成成成成才才才才课堂小结兴趣是最好的老师。兴趣是最好的老师。 性格影响着一个人对职业的适应性。性格影响着一个人对职业的适应性。 能力是一个人完成任务的前提条件，是影能力是一个人完成任务的前提条件，是影响工作效果的基本因素。响工作效果的基本因素。 中职生首先应树立中职生首先应树立“天生我材必有用天生我材必有用”的理念的理念谢谢各位莅临指导！再见再见 授课者： 陈有红 单位： 南宁市第六职业技术学校
