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1、神七升空神七升空一、自学（阅读课本一、自学（阅读课本7981页内容，并页内容，并探究以下问题探究以下问题 ）（1）燃烧需要哪些条件？）燃烧需要哪些条件？（2）什么是缓慢氧化？什么是自燃？它）什么是缓慢氧化？什么是自燃？它们与燃烧有什么区别？们与燃烧有什么区别？（3）灭火需要哪些原理？）灭火需要哪些原理？实验探究实验探究验证验证 对比实验对比实验观察观察分析与推断分析与推断 1 2 3火柴可燃吗？石头呢？火柴可燃吗？石头呢？室温下蜡烛为何不燃，点室温下蜡烛为何不燃，点燃后呢？燃后呢？用烧杯罩住正在燃烧的蜡用烧杯罩住正在燃烧的蜡烛会出现什么情况呢？烛会出现什么情况呢？二、互动二、互动物质燃烧条件：
2、物质燃烧条件：（1）物质本身是可物质本身是可燃物；燃物；（2）可燃物接触氧可燃物接触氧气或空气；气或空气；（3）温度达到着火温度达到着火点。点。温馨提示：温馨提示：着火点：着火点：燃燃烧时的最低烧时的最低温度；是物温度；是物质物理性质物理性 质，质，一般情况下一般情况下不改变。不改变。这三个条件缺一不可。这三个条件缺一不可。灭火原理灭火原理隔绝空气隔绝空气使温度降使温度降到着火点到着火点以下以下移走可燃物或与可燃物隔离移走可燃物或与可燃物隔离思考：这三个条件是思考：这三个条件是不是缺一不可？不是缺一不可？小结小结 在赤壁之战中周瑜的军队点燃战船，熊在赤壁之战中周瑜的军队点燃战船，熊熊燃烧的战船
3、借助东风直冲曹军的木船，熊燃烧的战船借助东风直冲曹军的木船，使曹军的木船燃起大火，根据使曹军的木船燃起大火，根据燃烧的条件燃烧的条件填写。（填写。（1 1）曹军的木船）曹军的木船 （2 2）木船木船燃烧的条件是燃烧的条件是可燃物可燃物与空气接触与空气接触温度达到着火点温度达到着火点曹曹军军检查站检查站把下列灭火过程和灭火措施用直线连把下列灭火过程和灭火措施用直线连起来起来1 1，草原着火时，常把着草原着火时，常把着火处周围的草割除火处周围的草割除 2 2，油锅着火时，加上锅，油锅着火时，加上锅盖盖 3 3，消防队员用冷水浇灭，消防队员用冷水浇灭燃着的可燃物燃着的可燃物 4 4，用沙土撒在燃烧物
4、上，用沙土撒在燃烧物上A A 隔离空气隔离空气 B B 移开可燃物移开可燃物C C 使可燃物的使可燃物的 温度低于着火温度低于着火点点检查站检查站1、纸比煤易点燃的原因是（、纸比煤易点燃的原因是（ ）A纸比煤跟空气接触面积大纸比煤跟空气接触面积大 B纸比煤着火点高纸比煤着火点高C纸比煤着火点低纸比煤着火点低 D纸比煤密度小纸比煤密度小三、检测三、检测2、下列关于燃烧的叙述正确的、下列关于燃烧的叙述正确的是（是（ ）A、有发光、发热现象产生的、有发光、发热现象产生的变化一定是燃烧变化一定是燃烧 B、剧烈的燃烧都会引起爆炸、剧烈的燃烧都会引起爆炸C、爆炸一定是化学变化、爆炸一定是化学变化 D、燃烧
5、一定伴随着发光、发、燃烧一定伴随着发光、发热现象热现象3、住宅和商场等地发生火灾，消防、住宅和商场等地发生火灾，消防人员常用高压水枪灭火，水在灭火人员常用高压水枪灭火，水在灭火中的主要作用是（中的主要作用是（ ）A降低可燃物的着火点降低可燃物的着火点 B使大火与空气中的氧气隔绝使大火与空气中的氧气隔绝C降低温度到燃烧物的着火点以下降低温度到燃烧物的着火点以下使火熄灭使火熄灭D水分解出不能助燃的气体使可燃水分解出不能助燃的气体使可燃物隔绝氧气物隔绝氧气4 4、 “釜底抽薪釜底抽薪”（釜：指古代的（釜：指古代的锅，薪：指柴火）这句成语中的化锅，薪：指柴火）这句成语中的化学原理是学原理是: : 5、
6、在实验室中不小心将酒精灯碰、在实验室中不小心将酒精灯碰倒，酒精在桌子上燃烧起来，最倒，酒精在桌子上燃烧起来，最合理、最简单的灭火措施是（合理、最简单的灭火措施是（ ）A、用嘴吹灭、用嘴吹灭 B、用泡沫灭火器扑灭、用泡沫灭火器扑灭C、用湿抹布盖灭、用湿抹布盖灭 D、用水冲灭、用水冲灭6、根据你生活的经验和所学知识判、根据你生活的经验和所学知识判断，下列做法错误的的是（断，下列做法错误的的是（ ）A.电线短路着火，立即用水浇灭电线短路着火，立即用水浇灭B.加油站，面粉厂贴有加油站，面粉厂贴有“禁止烟火禁止烟火”的标志的标志C.焊接金属时用稀有气体作保护气焊接金属时用稀有气体作保护气D.做菜时不慎油
7、锅着火，迅速用锅盖做菜时不慎油锅着火，迅速用锅盖 盖灭盖灭思考：思考： 如果你如果你是其中一员，是其中一员，该怎么做？该怎么做？可可燃燃物物氧氧气气可燃物可燃物温温度度氧氧气气温温度度三者同时具备三者同时具备 三者缺一即可三者缺一即可几种常用灭火器的灭火原理和适用范围几种常用灭火器的灭火原理和适用范围灭火器灭火器灭火原理灭火原理适用范围适用范围泡沫灭火器在灭火时，能喷射泡沫灭火器在灭火时，能喷射出大量二氧化碳及泡沫，它们出大量二氧化碳及泡沫，它们能粘附在可燃物上，使可燃物能粘附在可燃物上，使可燃物与空气隔绝，达到灭火的目的。与空气隔绝，达到灭火的目的。 可用来扑灭木材、棉可用来扑灭木材、棉布等
8、燃烧引起的失火。布等燃烧引起的失火。 利用压缩的二氧化碳吹利用压缩的二氧化碳吹出干粉（主要含有碳酸出干粉（主要含有碳酸氢钠）来灭火。氢钠）来灭火。 可用来扑灭一般火灾外，还可用来扑灭一般火灾外，还可用来扑灭油、气等燃烧引可用来扑灭油、气等燃烧引起的失火。起的失火。 在加压时将液态二氧化在加压时将液态二氧化碳压缩在小钢瓶中，灭碳压缩在小钢瓶中，灭火时再将其喷出，有降火时再将其喷出，有降温和隔绝空气的作用。温和隔绝空气的作用。 利用二氧化碳灭火器灭火时利用二氧化碳灭火器灭火时不会因留下任何痕迹而使物不会因留下任何痕迹而使物体损坏，因此可用来扑灭图体损坏，因此可用来扑灭图书、档案、贵重设备、精密书、
9、档案、贵重设备、精密仪器等处的失火。仪器等处的失火。泡泡沫沫灭灭火火器器干干粉粉灭灭火火器器二二氧氧化化碳碳灭灭火火器器活活动动与与探探究究空气CO2越越来来越越多多试根据灭火的原理和上述实验，设计一个简易的灭火器试根据灭火的原理和上述实验，设计一个简易的灭火器 工具：工具：矿泉水瓶（雪碧瓶）、小药瓶矿泉水瓶（雪碧瓶）、小药瓶 药品药品：食醋、发酵粉食醋、发酵粉 做法：做法：在矿泉水瓶（雪碧瓶）上部开一在矿泉水瓶（雪碧瓶）上部开一个小孔，具体方法如上图。个小孔，具体方法如上图。家庭小实验家庭小实验三、爆炸与防爆安全三、爆炸与防爆安全爆炸爆炸: 可燃物可燃物在在有限的空间有限的空间内急剧地燃烧，
10、内急剧地燃烧， 在短时间内聚积大量的热，使在短时间内聚积大量的热，使气体气体的的 体积迅速膨胀而引起的现象。体积迅速膨胀而引起的现象。【实验实验3-7】粉尘爆炸实验粉尘爆炸实验现象：现象：塑料瓶内发生了爆炸塑料瓶内发生了爆炸 因此，因此，在在生产生产、运输运输、使用使用和和贮存贮存易燃物和易爆物时，必须易燃物和易爆物时，必须严格遵守有关规定，绝不允许违章操作。严格遵守有关规定，绝不允许违章操作。爆炸的条件爆炸的条件：可燃物可燃物有限的空间急剧燃烧有限的空间急剧燃烧有气体生成有气体生成2.与燃烧和爆炸有关的图标与燃烧和爆炸有关的图标禁止烟火禁止烟火禁止带火种禁止带火种禁止燃放鞭炮禁止燃放鞭炮禁止吸烟禁止吸烟当心火灾当心火灾 禁止放易燃物质禁止放易燃物质 当心爆炸当心爆炸 当心火灾当心火灾易燃物质易燃物质 爆炸性物质爆炸性物质 氧化物氧化物 根据自己住宅的特点，根据自己住宅的特点，设计预防火灾的方案（包括设计预防火灾的方案（包括万一发生火灾时需采取的灭万一发生火灾时需采取的灭火和自救的措施）火和自救的措施）课后探究课后探究今天我学会了什么?回头看看返回返回
