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1、“闰土闰土”他和他和“我我”有什么关系？有什么关系？请同学们快速浏览课文，找出依据！请同学们快速浏览课文，找出依据！“我我”是少爷，闰土是给我家做工的忙是少爷，闰土是给我家做工的忙月的儿子。月的儿子。“我我”和闰土是主人和仆人和闰土是主人和仆人的关系。的关系。其间其间无端无端素不知道素不知道如许如许希奇希奇单知道单知道给上面的词语与正确的解释连线给上面的词语与正确的解释连线 只知道只知道稀奇稀奇如此如此从来不知道从来不知道其中其中无缘无故无缘无故闰土长什么样呢闰土长什么样呢?请同学默读课请同学默读课文，画出有关语句。文，画出有关语句。他正在厨房里，紫色的圆脸，他正在厨房里，紫色的圆脸，头戴一顶
2、小毡帽，颈上套了一头戴一顶小毡帽，颈上套了一个明晃晃的银项圈，可见他的个明晃晃的银项圈，可见他的父亲十分爱他，怕他死去，所父亲十分爱他，怕他死去，所以在神佛面前许下愿心，用圈以在神佛面前许下愿心，用圈子将他套住了。子将他套住了。谁来说说闰土的外貌有什么谁来说说闰土的外貌有什么特点。特点。闰土是一个年少、天真、活泼闰土是一个年少、天真、活泼的孩子。的孩子。再仔细读读描写闰土外貌的句再仔细读读描写闰土外貌的句子，看闰土还有什么特点？子，看闰土还有什么特点？ 他很健康他很健康他很健康他很健康（他在海边瓜地看瓜，在海边拾贝克、（他在海边瓜地看瓜，在海边拾贝克、看跳鱼儿，经风吹日晒变成了紫色）看跳鱼儿，经风吹日晒变成了紫色）为什么他的脸是紫色的？为什么他的脸是紫色的？从闰土的外貌中，可以看出他是怎从闰土的外貌中，可以看出他是怎样的一个少年？样的一个少年？ 年少、健康、天真、活泼年少、健康、天真、活泼作业：1、抄写生字词语2、朗读课文，思考：作者在课文中回忆了几件与闰土有关的事情?3、结合闰土外貌的学习试着用一段话描写一个人的外貌。 谢谢观看！谢谢观看！
