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1、第三单元 八音和鸣八音和鸣思考：思考：视频中十二位女演奏家所视频中十二位女演奏家所演奏的乐器是西洋乐器演奏的乐器是西洋乐器还是民族乐器还是民族乐器？八音和鸣视频八音和鸣视频女子女子十二乐坊十二乐坊,奇迹奇迹标清标清.flv民族乐器民族乐器民族乐器民族乐器 民族乐器即民族乐器即中国中国的的独特乐器。现一般流行独特乐器。现一般流行有笛、二胡、琵琶、丝有笛、二胡、琵琶、丝竹、胡琴、筝、箫、鼓竹、胡琴、筝、箫、鼓等，是代表着中华音乐等，是代表着中华音乐文化的传统乐器文化的传统乐器。 西洋乐器西洋乐器 西洋乐器主要是西洋乐器主要是指指1818世纪以来，欧洲世纪以来，欧洲国家已经定型的国家已经定型的管弦管
2、弦乐器乐器和和弹弦乐器弹弦乐器、键键盘乐器盘乐器。常用的西洋。常用的西洋乐器有：木管乐器、乐器有：木管乐器、铜管乐器、弦乐器、铜管乐器、弦乐器、键盘乐器、打击乐器键盘乐器、打击乐器等。等。 中国民族乐器吹管乐器弹拨乐器拉弦乐器打击乐器吹吹管管乐乐器器梆笛梆笛曲笛曲笛萧萧笙笙唢呐唢呐管子管子弹弹拨拨乐乐器器三三弦弦筝筝大阮大阮琵琵琶琶扬琴扬琴柳柳琴琴中中阮阮拉拉弦弦乐乐器器板板胡胡革革胡胡二二胡胡高胡高胡中胡中胡打打击击乐乐器器（1）大大鼓鼓堂堂鼓鼓排鼓排鼓云云锣锣板鼓板鼓打打击击乐乐器器（2）大钹大钹小钹小钹小小锣锣大大锣锣碰铃碰铃梆子梆子木木鱼鱼拍拍板板鼓鼓 锣锣 钹钹 梆子梆子管子管子 唢
3、呐唢呐曲笛曲笛 梆笛梆笛 笙笙琵琶琵琶 柳琴柳琴三弦三弦 大阮大阮 中阮中阮筝筝中胡中胡 高胡高胡扬琴扬琴指挥指挥大提琴大提琴二胡二胡低低音音提提琴琴民民族族管管弦弦乐乐队队排排列列示示意意图图动动脑：动动脑：同学们，快快同学们，快快动脑，帮下面动脑，帮下面的乐器找到它的乐器找到它们的家！们的家！吹管乐器吹管乐器弹拨乐器弹拨乐器拉弦乐器拉弦乐器打击乐器打击乐器大鼓大鼓管子管子琵琶琵琶筝筝二胡二胡唢呐唢呐扬琴扬琴云锣云锣梆子梆子柳琴柳琴革胡革胡萧萧拍板拍板1 1战台风战台风 2 2凤凰展翅凤凰展翅 3 3赛马赛马 4 4扬鞭催马运粮忙扬鞭催马运粮忙 5 5彝族舞曲彝族舞曲古筝古筝笙笙 二胡二胡
4、笛子笛子 琵琶琵琶战台风战台风是王昌元创作于是王昌元创作于19651965年的年的一首筝曲，当时她还是上海音乐学院一首筝曲，当时她还是上海音乐学院的学生，在上海港码头体验生活时，的学生，在上海港码头体验生活时，有感于工人与台风搏斗而作的一首筝有感于工人与台风搏斗而作的一首筝独奏曲。刚开始的时候王昌元女士把独奏曲。刚开始的时候王昌元女士把作品命名为作品命名为抢险抢险，在后来一次音，在后来一次音乐审查的时候改为乐审查的时候改为战台风战台风，后被，后被改编成钢琴独奏曲，又名改编成钢琴独奏曲，又名对战台风对战台风。全曲通过描写码头工人与台风搏。全曲通过描写码头工人与台风搏斗的情景，表现了他们不畏艰难，
5、勇斗的情景，表现了他们不畏艰难，勇敢豪迈的气魄和对未来必胜的信念。敢豪迈的气魄和对未来必胜的信念。曲调反复运用复调的手法，采用了左曲调反复运用复调的手法，采用了左右手交替和多声部演奏手法，大大丰右手交替和多声部演奏手法，大大丰富了演奏技巧。富了演奏技巧。 笙独奏曲笙独奏曲 凤凰展翅凤凰展翅是董洪德、胡天泉作于是董洪德、胡天泉作于1956 1956 年的一首笙独奏曲。年的一首笙独奏曲。凤凰古称瑞鸟，传说是鸟凤凰古称瑞鸟，传说是鸟中之王，象征美丽和幸福。中之王，象征美丽和幸福。乐曲采用山西梆子音调，乐曲采用山西梆子音调，运用笙的各种演奏技巧，运用笙的各种演奏技巧，生动地描绘了凤凰各种优生动地描绘了
6、凤凰各种优美的姿态，抒发了对美好美的姿态，抒发了对美好生活的向往之情。此曲曾生活的向往之情。此曲曾获获19571957年第六届世界青年年第六届世界青年联欢会民间音乐比赛金质联欢会民间音乐比赛金质奖。奖。 赛马赛马是由著名作曲家黄怀海在是由著名作曲家黄怀海在19641964年创年创作的。乐曲表现的是我国内蒙古人民在传统作的。乐曲表现的是我国内蒙古人民在传统节日节日“那达慕那达慕”盛会上进行赛马比赛时的背盛会上进行赛马比赛时的背景。景。赛马赛马的旋律简单，主题是蒙古族民的旋律简单，主题是蒙古族民歌歌红旗歌红旗歌。黄怀海先生从这首民歌中得。黄怀海先生从这首民歌中得到创作灵感凭借自己娴熟的二胡演奏技巧
7、，到创作灵感凭借自己娴熟的二胡演奏技巧，把一首仅有四句十六小节的民歌，升华为一把一首仅有四句十六小节的民歌，升华为一首风靡全国，响彻海内外的传世之作。首风靡全国，响彻海内外的传世之作。 乐曲开始时描写了奔腾激越纵横驰骋的乐曲开始时描写了奔腾激越纵横驰骋的骏马，来刻画蒙古族人民节日赛马的热烈场骏马，来刻画蒙古族人民节日赛马的热烈场面，接着完整地引用民歌的全曲旋律，通过面，接着完整地引用民歌的全曲旋律，通过对民歌锦上添花地变奏，创造性地运用大段对民歌锦上添花地变奏，创造性地运用大段落的拨弦技巧，使乐曲别开生面，独树一帜，落的拨弦技巧，使乐曲别开生面，独树一帜，随后自然地引出了华彩乐段，这是模仿马头
8、随后自然地引出了华彩乐段，这是模仿马头琴演奏手法的一段琴演奏手法的一段“独白独白”式的音乐。它把式的音乐。它把草原的辽阔美丽和牧民们的喜悦心情表现得草原的辽阔美丽和牧民们的喜悦心情表现得酣畅淋漓，同时把二胡的演奏技巧提到了新酣畅淋漓，同时把二胡的演奏技巧提到了新的高难度水平。乐曲的最后，以第一段旋律的高难度水平。乐曲的最后，以第一段旋律的变化再现结束全曲。的变化再现结束全曲。 扬鞭催马运粮忙扬鞭催马运粮忙是魏是魏显忠创作于显忠创作于19691969年年1010月的一首月的一首笛子独奏曲。该曲根据东北民笛子独奏曲。该曲根据东北民间音乐风格创作，是新派笛子间音乐风格创作，是新派笛子的代表乐曲之一。
9、乐曲热情明的代表乐曲之一。乐曲热情明快，以生动朴实的音乐语言，快，以生动朴实的音乐语言，描写丰收以后的农民驾着满载描写丰收以后的农民驾着满载粮食的大车，喜气洋洋地向国粮食的大车，喜气洋洋地向国家交售公粮的情景。马蹄击节，家交售公粮的情景。马蹄击节，车轮吟唱，快乐的农夫扬鞭催车轮吟唱，快乐的农夫扬鞭催马，把丰收的喜悦铺撒在运粮马，把丰收的喜悦铺撒在运粮的小道上。的小道上。 王惠然王惠然19651965年创作的年创作的琵琵独奏琵琵独奏曲曲，取材于云南彝族，取材于云南彝族海菜腔海菜腔、烟盒舞烟盒舞。乐曲以优美抒情的旋。乐曲以优美抒情的旋律，粗犷强悍的节奏，生动地描绘律，粗犷强悍的节奏，生动地描绘了彝
10、族山寨迷人的夜色风光，男女了彝族山寨迷人的夜色风光，男女青年们热情舞蹈的欢乐场面。以抒青年们热情舞蹈的欢乐场面。以抒情优美的旋律，粗犷强烈的节奏，情优美的旋律，粗犷强烈的节奏，描绘了彝家山寨迷人的夜色和人们描绘了彝家山寨迷人的夜色和人们欢乐舞蹈的场面，音乐富有浓郁的欢乐舞蹈的场面，音乐富有浓郁的民族特点，并具有强烈的时代气息民族特点，并具有强烈的时代气息，深受众多音乐家喜爱，被改编成，深受众多音乐家喜爱，被改编成古筝、三弦、扬琴、阮独奏曲及管古筝、三弦、扬琴、阮独奏曲及管弦乐曲。弦乐曲。 作业：作业：分组唱课本分组唱课本2626页练习曲页练习曲（2 2）嘎达梅林嘎达梅林（3 3）卖花姑娘卖花姑娘（4 4）北风吹北风吹下下课课咯咯！琵琶的音色特点：清脆、亮丽；古筝的音色特点：幽雅、含蓄。 乐器指的是演奏音乐的工具。器乐指的是用乐器演奏出来的音乐，与声乐相对。器乐和声乐是音乐的两大类形式。器乐你可以理解为一种音乐、一种声音，而乐器只是一种工具和手段
