小学三年级《掌声》

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1、掌掌声声皋径小学皋径小学 张好全张好全麻(麻(m ) 症(症( zhng) 疾(疾(j) 姿(姿(z) 势势(sh) 况(况(kung)镇(镇(zhn)绪)绪(x) 述述(sh) 励(励(l)麻(麻( ) 症(症( ) 疾(疾( ) 姿(姿( ) 势势( ) 况(况( )镇(镇( )绪)绪( ) 述述( ) 励(励( )掌声掌声 文静文静 愿意愿意 姿势姿势 轮流轮流 情况情况 慢吞吞慢吞吞 注视注视 热烈热烈 持久持久平息平息 情绪情绪 讲述讲述 普通话普通话 动听动听 鼓励鼓励 自读要求:自读要求:,1 1、自由朗读课文,读准字音,自由朗读课文,读准字音,读通句子。读通句子。2 2、标出自

2、然段的序号。标出自然段的序号。 上小学的时候,我们班有位叫英子的同学。上小学的时候,我们班有位叫英子的同学。她很文静,总是默默地坐在教室的一角。上课前,她很文静,总是默默地坐在教室的一角。上课前,她早早地就来到教室,下课后,她又总是最后一她早早地就来到教室,下课后,她又总是最后一个离开。因为她得过小儿麻痹症,腿脚落下了残个离开。因为她得过小儿麻痹症,腿脚落下了残疾,不愿意让别人看见她走路的姿势。疾,不愿意让别人看见她走路的姿势。 自读要求:1、自读第4自然段。2、小英有了什么样的变化?3、现在的小英是个什么样的孩子呢? 从那以后,英子就像变了一个人似的,不再像从那以后,英子就像变了一个人似的,不再像以前那么忧郁了。她和同学们一起游戏说笑,甚以前那么忧郁了。她和同学们一起游戏说笑,甚至在一次联欢会上,还让同学教她跳舞。至在一次联欢会上,还让同学教她跳舞。

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