苏教版小学数学三年级上册《认识几分之一》课件

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1、义务教育课程标准实验教科书(苏教版)小学数学第五册义务教育课程标准实验教科书(苏教版)小学数学第五册义务教育课程标准实验教科书(苏教版)小学数学第五册义务教育课程标准实验教科书(苏教版)小学数学第五册平果县第六小学平果县第六小学 岑爱菊岑爱菊把把4个苹果个苹果平均分平均分成成2份,每份是份,每份是2个。个。把把2瓶矿泉水瓶矿泉水平均分平均分成成2份,每份是份,每份是1瓶。瓶。把一个蛋糕把一个蛋糕平均分平均分成成2份,每份是它的份,每份是它的一半一半。把下面的图形折一折,给它的把下面的图形折一折,给它的涂上颜色。涂上颜色。活动要求:活动要求:1、利用、利用手中的图形先折一折,然后涂色,手中的图形

2、先折一折,然后涂色,表示出你想认识的几分之一。表示出你想认识的几分之一。2、同桌两人要折出不同的几分之一。、同桌两人要折出不同的几分之一。3、想一想:你把什么平均分成了几份,涂、想一想:你把什么平均分成了几份,涂色部分是它的几分之一。色部分是它的几分之一。把蛋糕平均分成把蛋糕平均分成2份,熊二吃它的份,熊二吃它的,俺,俺也吃它的也吃它的。今天俺是寿星,应该多今天俺是寿星,应该多分一点。俺要吃这个蛋糕的分一点。俺要吃这个蛋糕的。想一想:想一想:熊二吃的蛋熊二吃的蛋糕真的比熊大多吗?糕真的比熊大多吗?哇塞,有蛋糕吃哇塞,有蛋糕吃俺要吃这块蛋糕的俺要吃这块蛋糕的。猜一猜猜一猜:光头强吃的蛋糕比:光头强吃的蛋糕比熊大、熊二吃的多还是少?熊大、熊二吃的多还是少? 把一个物体平把一个物体平均分,分的份数越均分,分的份数越多,每份就越小。多,每份就越小。-艺术园地艺术园地-科科 学学 天天 地地

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