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1、情景导课：情景导课：若干神秘若干神秘若干神秘若干神秘“ “水雷水雷水雷水雷” ”惊现珠江。惊现珠江。惊现珠江。惊现珠江。n n20022002年年年年7 7月月月月7 7日，在珠江石溪附近，前前后后共飘着七个白色日，在珠江石溪附近，前前后后共飘着七个白色日，在珠江石溪附近，前前后后共飘着七个白色日，在珠江石溪附近，前前后后共飘着七个白色的来历不明的金属桶。突然，从飘在水面上的一个金属桶内的来历不明的金属桶。突然，从飘在水面上的一个金属桶内的来历不明的金属桶。突然，从飘在水面上的一个金属桶内的来历不明的金属桶。突然，从飘在水面上的一个金属桶内冒起一股白烟，窜起亮黄色火苗，紧接着一声巨响，蘑菇状冒
2、起一股白烟，窜起亮黄色火苗，紧接着一声巨响，蘑菇状冒起一股白烟，窜起亮黄色火苗，紧接着一声巨响，蘑菇状冒起一股白烟，窜起亮黄色火苗，紧接着一声巨响，蘑菇状的水柱冲天而起，这个铁桶接着又连续爆炸了多次，爆炸腾的水柱冲天而起，这个铁桶接着又连续爆炸了多次，爆炸腾的水柱冲天而起，这个铁桶接着又连续爆炸了多次，爆炸腾的水柱冲天而起，这个铁桶接着又连续爆炸了多次，爆炸腾起的白色烟雾有近十米高，还有许多未燃尽的白烟飘进旁边起的白色烟雾有近十米高，还有许多未燃尽的白烟飘进旁边起的白色烟雾有近十米高，还有许多未燃尽的白烟飘进旁边起的白色烟雾有近十米高，还有许多未燃尽的白烟飘进旁边的公司内，这些灰白色的物体一遇
3、到水就不停地冒泡，有时的公司内，这些灰白色的物体一遇到水就不停地冒泡，有时的公司内，这些灰白色的物体一遇到水就不停地冒泡，有时的公司内，这些灰白色的物体一遇到水就不停地冒泡，有时甚至还突然着火。甚至还突然着火。甚至还突然着火。甚至还突然着火。n n据悉，其中另有一铁桶被过往船只发现，并将其打捞上船，据悉，其中另有一铁桶被过往船只发现，并将其打捞上船，据悉，其中另有一铁桶被过往船只发现，并将其打捞上船，据悉，其中另有一铁桶被过往船只发现，并将其打捞上船，打算清洗后使用，但当船员把盖子打开后，桶内冒起浓浓白打算清洗后使用，但当船员把盖子打开后，桶内冒起浓浓白打算清洗后使用，但当船员把盖子打开后，桶
4、内冒起浓浓白打算清洗后使用，但当船员把盖子打开后，桶内冒起浓浓白烟，一接触桶内物质，双手立即感到剧烈地疼痛，于是他们烟，一接触桶内物质，双手立即感到剧烈地疼痛，于是他们烟，一接触桶内物质，双手立即感到剧烈地疼痛，于是他们烟，一接触桶内物质，双手立即感到剧烈地疼痛，于是他们又将其推入江里，一遇水，这个桶就又爆炸了。所幸该船只又将其推入江里，一遇水，这个桶就又爆炸了。所幸该船只又将其推入江里，一遇水，这个桶就又爆炸了。所幸该船只又将其推入江里，一遇水，这个桶就又爆炸了。所幸该船只迅速逃离，伤亡不大。迅速逃离，伤亡不大。迅速逃离，伤亡不大。迅速逃离，伤亡不大。n n珠江水面上尚有五个一触即发的珠江水
5、面上尚有五个一触即发的珠江水面上尚有五个一触即发的珠江水面上尚有五个一触即发的“ “水雷水雷水雷水雷” ”漂浮着，消防队员、漂浮着，消防队员、漂浮着，消防队员、漂浮着，消防队员、民警及广州化工集团的化学品专家赶来凑在一起，紧张地调民警及广州化工集团的化学品专家赶来凑在一起，紧张地调民警及广州化工集团的化学品专家赶来凑在一起，紧张地调民警及广州化工集团的化学品专家赶来凑在一起，紧张地调查爆炸物的性质及研究查爆炸物的性质及研究查爆炸物的性质及研究查爆炸物的性质及研究“ “水雷水雷水雷水雷” ”的处置对策。的处置对策。的处置对策。的处置对策。交流与讨论交流与讨论1、引起爆炸的物质是什么？、引起爆炸的
6、物质是什么？2、金属桶为什么会成为水雷？、金属桶为什么会成为水雷？3、如何防止剩余的五个金属桶继续发生爆炸？、如何防止剩余的五个金属桶继续发生爆炸？ 据调查，“水雷”为装满金属钠的铁桶 ，其来源尚在追查中。广州海事局的欧仲健局长透露，金属钠的外包装上有“上海浙联运输公司”以及“上海至广州”的标志，估计货物是从上海运来的，但广州地区并没有厂家使用金属钠，因此，他估计这些货物是到广州转运的。 问题一：引起爆炸的物质是什么？问题一：引起爆炸的物质是什么？原子结构原子结构物理性质物理性质化学性质化学性质221 金属钠的性质与应用 钠的原子结构钠的原子结构n n钠原子有钠原子有钠原子有钠原子有1111个
7、质子，其个质子，其个质子，其个质子，其原子结构示意图如右图：原子结构示意图如右图：原子结构示意图如右图：原子结构示意图如右图：n n在反应中易失去一个电在反应中易失去一个电在反应中易失去一个电在反应中易失去一个电子，形成子，形成子，形成子，形成NaNa+ +。+11281+1128NaNa+失去e-（说明钠的化学性质非常活泼）（说明钠的化学性质非常活泼）一、钠的物理性质一、钠的物理性质一、钠的物理性质一、钠的物理性质银白色有金属光泽，质软，熔点低，导电，导热，银白色有金属光泽，质软，熔点低，导电，导热，银白色有金属光泽，质软，熔点低，导电，导热，银白色有金属光泽，质软，熔点低，导电，导热，水水
8、钠钠煤油煤油实验实验1：金属钠的切割实验（教材：金属钠的切割实验（教材P48“观察与思考观察与思考”实验实验1）实验1：取一小块金属钠，用滤纸吸干表面的煤油，用小刀切去一端的表层，观察表面的颜色；将其放置在空气中，观察表面的颜色的变化。注意事项：注意事项： （1）实验过程中不能用手直接触摸钠 块，必须用镊子去夹取； （2）实验后剩余的钠块可以放回原试 剂瓶； （3）钠块放在表面皿上进行切割，切 割后注意观察内切面的颜色。交流与讨论交流与讨论n n猜测钠的化学性质？猜测钠的化学性质？猜测钠的化学性质？猜测钠的化学性质？1与非金属单质反应（与非金属单质反应（O2、Cl2等）等）2与水反应与水反应
9、3与酸反应与酸反应4与盐反应与盐反应金属金属单质单质二、钠的化学性质二、钠的化学性质1与非金属单质反应与非金属单质反应（1）与氧气反应）与氧气反应（实验（实验2：金属钠加热实验，教材：金属钠加热实验，教材P48实验实验2）常温：常温： 4Na+O4Na+O2 2=2Na=2Na2 2OO（白色）（白色）（白色）（白色）加热：加热： 2Na+O2Na+O2 2NaNa2 2OO2 2（淡黄色淡黄色淡黄色淡黄色） -1（2）与氯气反应）与氯气反应（演示动画）（演示动画）2Na+Cl2Na+Cl2 2=2NaCl=2NaCl（3）与硫反应）与硫反应 2Na + S Na2S（爆炸反应）（爆炸反应）实
10、验实验2：金属钠加热实验：金属钠加热实验实验2：将一小块金属钠放在石棉网上（或蒸发皿里）加热，观察实验现象。注意事项：注意事项： （1）实验过程中，同学们注意观察钠燃烧时火焰的颜色，以及燃烧后产物的颜色。 （2）用镊子从试剂瓶中取出钠块后，要用滤纸吸干表面的煤油，并用小刀割去表面的氧化膜，以免对最终的实验结果造成影响。 （3）实验过程过中，如果钠开始燃烧，便可以撤掉酒精灯。钠与氯气反应钠与氯气反应2与水反应（实验（实验3：钠与水反应实验，教材：钠与水反应实验，教材P48实验实验4）实验现象实验现象实验结论实验结论浮浮球球游游响响红红钠 水反应放热、钠的熔点低气体推动小球迅速移动反应剧烈、有气体
11、生成产物呈碱性思考思考1:生成的生成的碱性物质是什碱性物质是什么？么？NaOH思考思考2:这种气体这种气体是是H2还是还是O2?你你怎样判断怎样判断?2Na+2H2Na+2H2 2O=2NaOH+ HO=2NaOH+ H2 2 0+1+10失去2e-,化合价升高得到2e-,化合降低钠与水反应现象观察提示：钠与水反应现象观察提示：实验实验3：向一只盛有水的小烧杯中滴加几滴酚酞溶液，：向一只盛有水的小烧杯中滴加几滴酚酞溶液，然后将一小块（约绿豆粒般大小）金属钠投入小烧然后将一小块（约绿豆粒般大小）金属钠投入小烧杯中，观察实验现象。杯中，观察实验现象。（1）钠投入水中是浮在水面上，还是沉于水底？（2
12、）投入水中前的钠块形状是否规则，反应中钠 的形状如何？（3）钠在水中的运动情况如何？（4）实验前后溶液颜色的变化？3 3 与酸反应与酸反应与酸反应与酸反应 2Na+2HCl=2NaCl+H2Na+2HCl=2NaCl+H2 2 4 4 与盐反应与盐反应与盐反应与盐反应 TiClTiCl4 4+4Na+4Na4NaCl+Ti4NaCl+Ti问题二：铁桶为什么会发生爆炸问题二：铁桶为什么会发生爆炸问题二：铁桶为什么会发生爆炸问题二：铁桶为什么会发生爆炸 ? ?n n爆炸原因分析：爆炸原因分析：n n由于金属钠的化学性质非常活泼，与自然由于金属钠的化学性质非常活泼，与自然界的很多物质到会发生反应，尤
13、其是界的很多物质到会发生反应，尤其是当它当它遇到水的时候，会释放出氢气，氢气的着遇到水的时候，会释放出氢气，氢气的着火点相当低，大量的金属钠在水里迅速的火点相当低，大量的金属钠在水里迅速的化学反应就会产生剧烈的爆炸化学反应就会产生剧烈的爆炸，所以必须，所以必须用煤油在储存罐里做隔离层。在珠江水面用煤油在储存罐里做隔离层。在珠江水面上发生爆炸的桶装金属钠就是因为在铁皮上发生爆炸的桶装金属钠就是因为在铁皮桶里起隔离作用的煤油泄漏，引起金属钠桶里起隔离作用的煤油泄漏，引起金属钠与空气和水接触造成的。与空气和水接触造成的。问题三：问题三：问题三：问题三：如何防止剩余的五个金属桶继续发生爆炸？如何防止剩
14、余的五个金属桶继续发生爆炸？实际做法实际做法怎么处理漂浮江面的桶装金属怎么处理漂浮江面的桶装金属钠，成了一个很大的难题。首先，处在水中的钠，成了一个很大的难题。首先，处在水中的铁桶，随时可能因为泄漏而爆炸，其次，即使铁桶，随时可能因为泄漏而爆炸，其次，即使是安全地将桶捞上来，由于空气中有水蒸气，是安全地将桶捞上来，由于空气中有水蒸气，金属钠遇到后仍然可能发生爆炸。金属钠遇到后仍然可能发生爆炸。 后来消防队员找来一个竹制的箩筐，在上后来消防队员找来一个竹制的箩筐，在上面固定好缆绳，用来打捞铁桶。又找来一个较面固定好缆绳，用来打捞铁桶。又找来一个较大的白色塑料桶，准备将打捞上来的铁桶放在大的白色塑
15、料桶，准备将打捞上来的铁桶放在里面，再用煤油浸泡，因为金属钠在煤油里是里面，再用煤油浸泡，因为金属钠在煤油里是不会燃烧的。不会燃烧的。三、钠的存在形态三、钠的存在形态n n钠的性质如此活泼，所以钠在自然界中只以钠的性质如此活泼，所以钠在自然界中只以钠的性质如此活泼，所以钠在自然界中只以钠的性质如此活泼，所以钠在自然界中只以化合化合化合化合态态态态存在，在海水中储藏极为丰富。主要以盐酸盐、存在，在海水中储藏极为丰富。主要以盐酸盐、存在，在海水中储藏极为丰富。主要以盐酸盐、存在，在海水中储藏极为丰富。主要以盐酸盐、碳酸盐和硫酸盐形式存在。碳酸盐和硫酸盐形式存在。碳酸盐和硫酸盐形式存在。碳酸盐和硫酸
16、盐形式存在。碳酸钠碳酸钠碳酸钠碳酸钠硫酸钠硫酸钠硫酸钠硫酸钠氯化钠氯化钠氯化钠氯化钠四、钠的制备四、钠的制备 n n金属钠是在金属钠是在金属钠是在金属钠是在18071807年利用电解氢氧化年利用电解氢氧化年利用电解氢氧化年利用电解氢氧化钠制得的，约在钠制得的，约在钠制得的，约在钠制得的，约在18911891年应用于工业年应用于工业年应用于工业年应用于工业生产。生产。生产。生产。19211921年电解氯化钠制钠的工年电解氯化钠制钠的工年电解氯化钠制钠的工年电解氯化钠制钠的工业方法实现了。目前，世界上钠的业方法实现了。目前，世界上钠的业方法实现了。目前，世界上钠的业方法实现了。目前，世界上钠的工业
17、生产多数是用电解氯化钠的方工业生产多数是用电解氯化钠的方工业生产多数是用电解氯化钠的方工业生产多数是用电解氯化钠的方法，少数仍沿用电解氢氧化钠的方法，少数仍沿用电解氢氧化钠的方法，少数仍沿用电解氢氧化钠的方法，少数仍沿用电解氢氧化钠的方法。法。法。法。 n n电解氯化钠制金属钠通常在电解槽电解氯化钠制金属钠通常在电解槽电解氯化钠制金属钠通常在电解槽电解氯化钠制金属钠通常在电解槽（图）里进行。电解时，氯气在阳（图）里进行。电解时，氯气在阳（图）里进行。电解时，氯气在阳（图）里进行。电解时，氯气在阳极放出，当电流通过熔盐时，金属极放出，当电流通过熔盐时，金属极放出，当电流通过熔盐时，金属极放出，当
18、电流通过熔盐时，金属钠被还原出来，浮在阴极上方的熔钠被还原出来，浮在阴极上方的熔钠被还原出来，浮在阴极上方的熔钠被还原出来，浮在阴极上方的熔盐上面，从管道溢出。盐上面，从管道溢出。盐上面，从管道溢出。盐上面，从管道溢出。 原理：原理：2NaCl2Na + Cl2通电通电五、钠的用途五、钠的用途五、钠的用途五、钠的用途1 制取过氧化钠等化合物；2 制取钛、锆、铌、钽等金属；（利用钠 的强还原性）3 钠钾合金用于原子反应堆的导热剂； （钠钾合金 为液态）4 制高压钠灯。（高压钠灯发出黄光，射 程远，透雾能力强）本课小节 本节课我们通过对钠的原子结构的分析，知道钠是一种非常活泼的金属，并通过实验探究的方式验证了我们的分析的正确性，通过钠的相关性质的学习，我们了解到钠在自然界的存在形式、钠的制备方法，以及钠的一些重要用途。 本节内容，我们需要重点掌握的是钠的化学性质。通过对钠的学习，我们可以得出如下结论：决定决定结构结构性质性质用途用途反映反映决定决定反映反映布置作业：1 写出钠与硫酸铜溶液的反应方程式；2 写出钠与盐酸的反应方程式。谢谢观赏谢谢观赏中学化学资料网 http:/www.e-
