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1、第十课第十课 科学发展观和小康社会的经济建设科学发展观和小康社会的经济建设一、实现全面建成小康社会的目标一、实现全面建成小康社会的目标第十课科学发展观和小康社会经济建设（一）从总体小康到全面小康（一）从总体小康到全面小康1 1、总体小康、总体小康（实现时间：（实现时间：20002000年）年）城乡居民的生活水平、生活质量明显提高。城乡居民的生活水平、生活质量明显提高。实现了由贫困到温饱、再由温饱到小康的历史性跨越。实现了由贫困到温饱、再由温饱到小康的历史性跨越。探究活动探究活动观看下列材料，分析总体小康存在的不足之观看下列材料，分析总体小康存在的不足之处；根据这些不足概括出总体小康的特点？处；
2、根据这些不足概括出总体小康的特点？（1 1）成就：）成就：第十课科学发展观和小康社会经济建设20132013年世界年世界GDPGDP排名排名20132013年世界人均年世界人均GDPGDP国家国家GDPGDPGDPGDP( ( ( (万亿美元万亿美元万亿美元万亿美元) ) ) )排名排名美国美国15.8315.831 1中国中国8.38.32 2日本日本5.35.33 3国家国家人均人均人均人均GDPGDPGDPGDP（美元）（美元）（美元）（美元）排名排名卢森卢森卢森卢森堡堡堡堡122,272122,272 1 1 1 1美国美国美国美国48,14748,147 15151515日本日本日本
3、日本45,77445,774 18181818中国中国中国中国54145414 89898989注：注：注：注：2011201120112011年，世界人年，世界人年，世界人年，世界人均均均均GDPGDPGDPGDP为为为为10035100351003510035美元美元美元美元低水平低水平类类类类 别别别别人均人均GDPGDP低收入国家低收入国家低收入国家低收入国家少于少于少于少于975975975975美元美元美元美元中等偏下收入国家中等偏下收入国家中等偏下收入国家中等偏下收入国家9769769769763855385538553855美元美元美元美元中等偏上收入国家中等偏上收入国家中等偏
4、上收入国家中等偏上收入国家388638863886388611905119051190511905美元美元美元美元高收入国家高收入国家高收入国家高收入国家高于高于高于高于11906119061190611906美元美元美元美元我国现阶段的小我国现阶段的小康是什么水平？康是什么水平？第十课科学发展观和小康社会经济建设材料：材料：2008年我国居民用于娱乐休闲的支出是美年我国居民用于娱乐休闲的支出是美国的国的1/20，就业难、贫富不均，就业难、贫富不均、教育、住房、治安、教育、住房、治安、养老、环境污染等问题依然严峻。养老、环境污染等问题依然严峻。目前的小康基本处于生存资料消费目前的小康基本处于生
5、存资料消费，而发展性消费而发展性消费还没有得到有效满足，社会保障还不健全。还没有得到有效满足，社会保障还不健全。我国现阶段的小康我国现阶段的小康涵盖各方面吗？涵盖各方面吗？第十课科学发展观和小康社会经济建设上海上海先先进进的的教教育育设设施施山山区区落落后后的的教教育育图片体现现在的小康有什么特点？图片体现现在的小康有什么特点？贵州贵州第十课科学发展观和小康社会经济建设A.A.A.A.低水平低水平低水平低水平：就是虽然我国经济总量已经达到一定规模，但人均水平：就是虽然我国经济总量已经达到一定规模，但人均水平：就是虽然我国经济总量已经达到一定规模，但人均水平：就是虽然我国经济总量已经达到一定规模
6、，但人均水平还比较低。还比较低。还比较低。还比较低。 B.B.B.B.不全面不全面不全面不全面：就是目前的小康基本上还处于生存性消费的满足，而发：就是目前的小康基本上还处于生存性消费的满足，而发：就是目前的小康基本上还处于生存性消费的满足，而发：就是目前的小康基本上还处于生存性消费的满足，而发展性消费还没有得到有效满足，社会保障还不健全，环境质量还有展性消费还没有得到有效满足，社会保障还不健全，环境质量还有展性消费还没有得到有效满足，社会保障还不健全，环境质量还有展性消费还没有得到有效满足，社会保障还不健全，环境质量还有待提高。待提高。待提高。待提高。C.C.C.C.发展很不平衡发展很不平衡发
7、展很不平衡发展很不平衡：是指区域之间、城乡之间，不同社会群体之间的：是指区域之间、城乡之间，不同社会群体之间的：是指区域之间、城乡之间，不同社会群体之间的：是指区域之间、城乡之间，不同社会群体之间的小康水平有很大差异发展水平差距不小。小康水平有很大差异发展水平差距不小。小康水平有很大差异发展水平差距不小。小康水平有很大差异发展水平差距不小。低水平、不全面、发展很不平衡低水平、不全面、发展很不平衡（练一练）对我国现阶段小康水平的正确认识是（练一练）对我国现阶段小康水平的正确认识是（练一练）对我国现阶段小康水平的正确认识是（练一练）对我国现阶段小康水平的正确认识是（ ）A.A.A.A.经济上已经实
8、现全面小康经济上已经实现全面小康经济上已经实现全面小康经济上已经实现全面小康B.B.B.B.是低水平、不全面、发展不平衡的小康是低水平、不全面、发展不平衡的小康是低水平、不全面、发展不平衡的小康是低水平、不全面、发展不平衡的小康C.C.C.C.已经实现全面小康，只是水平仍比较低已经实现全面小康，只是水平仍比较低已经实现全面小康，只是水平仍比较低已经实现全面小康，只是水平仍比较低 D.D.D.D.是少数人的小康是少数人的小康是少数人的小康是少数人的小康（2 2）特点（不足）特点（不足）第十课科学发展观和小康社会经济建设 2012 2012年党的十八大报告首次年党的十八大报告首次提出全面提出全面“
9、建成建成”小康社会。小康社会。“建设建设”与与“建成建成”一字之差，但一字之差，但意义深远意义深远 。 2002 2002年党的十六大提出：我们要年党的十六大提出：我们要在在2121世纪头二十年，集中力量，就是世纪头二十年，集中力量，就是到到20202020年，全面建设惠及十几亿人口年，全面建设惠及十几亿人口的更高水平的小康社会。的更高水平的小康社会。第十课科学发展观和小康社会经济建设2 2全面建成小康社会的宏伟蓝图全面建成小康社会的宏伟蓝图（1 1）时间：）时间：本世纪头二十年。本世纪头二十年。（2 2）总体目标：）总体目标：本世纪头二十年，我们要集中力量，本世纪头二十年，我们要集中力量，建
10、成全面惠及十几亿人口的更高水平的小康社会。建成全面惠及十几亿人口的更高水平的小康社会。（3 3）特点：）特点：将成为工业化基本实现、综合国力显著增强、国内市场将成为工业化基本实现、综合国力显著增强、国内市场总体规模位居世界前列。总体规模位居世界前列。人民富裕程度普遍提高、生活质量明显改善、生态环境人民富裕程度普遍提高、生活质量明显改善、生态环境良好。良好。人民享有更加充分的民主权利、具有更高文明素质和精人民享有更加充分的民主权利、具有更高文明素质和精神追求。神追求。各方面制度更加完善、社会更加充满活力而又安定团结。各方面制度更加完善、社会更加充满活力而又安定团结。对外更加开放、更加具有亲和力，
11、为人类文明作出更大对外更加开放、更加具有亲和力，为人类文明作出更大贡献。贡献。第十课科学发展观和小康社会经济建设（二）全面建成小康社会的新要求（二）全面建成小康社会的新要求1 1、经济持续健康发展、经济持续健康发展2 2、人民生活水平全面提高、人民生活水平全面提高3 3、资源节约型、环境友好型社会建设取得重大、资源节约型、环境友好型社会建设取得重大进展进展（经济）（经济）（ 社会民生）社会民生）（ 生态文明生态文明 ）第十课科学发展观和小康社会经济建设1 1、经经济济持持续续健健康康发发展展转变经济发展方式取得重大进展，在发展平衡转变经济发展方式取得重大进展，在发展平衡性、协调性、可持续性明显
12、增强的基础上，实性、协调性、可持续性明显增强的基础上，实现国内生产总值和城乡居民人均收入比现国内生产总值和城乡居民人均收入比20102010年年翻一番。翻一番。科技进步对经济增长的贡献率大幅上升，进科技进步对经济增长的贡献率大幅上升，进入创新型国家行列。入创新型国家行列。工业化基本实现，信息化水平大幅提升，城镇工业化基本实现，信息化水平大幅提升，城镇化质量明显提高，农业现代化和社会主义新农化质量明显提高，农业现代化和社会主义新农村建设成效显著，区域协调发展机制基本形成。村建设成效显著，区域协调发展机制基本形成。第十课科学发展观和小康社会经济建设2 2、人民生活水平全面提高、人民生活水平全面提高
13、。（ 民生目标民生目标 ）体现：体现：第一、基本公共服务均等化总体实现。第一、基本公共服务均等化总体实现。第二、就业更加充分；第二、就业更加充分；第三、收入分配差距缩小；第三、收入分配差距缩小；第四、社会保障全民覆盖。第四、社会保障全民覆盖。基本公共服务均等化是指政府要为社会成员提供基本的、基本公共服务均等化是指政府要为社会成员提供基本的、与经济社会发展水平相适应的、能够体现公平正义原则的与经济社会发展水平相适应的、能够体现公平正义原则的大致均等的大致均等的公共产品和服务公共产品和服务，是人们生存和发展最基本的，是人们生存和发展最基本的条件的均等。条件的均等。这是民生之本得到保障的具体体现。这
14、是民生之本得到保障的具体体现。这是发展改革成果惠及全体人民的重要体现；这是发展改革成果惠及全体人民的重要体现；人人享有基本医疗卫生服务人人享有基本医疗卫生服务，住房保障体系基本形成住房保障体系基本形成。第十课科学发展观和小康社会经济建设3 3、资源节约型、环境友好型社会建设取得、资源节约型、环境友好型社会建设取得重大进展。（重大进展。（ 生态目标生态目标 ）第十课科学发展观和小康社会经济建设 全面建设小康社会就是全面同时建设全面建设小康社会就是全面同时建设小康社会，这种说法对吗？为什么？小康社会，这种说法对吗？为什么？小康社会的建设进程是一个不平衡的发展过程。小康社会的建设进程是一个不平衡的发
15、展过程。 20102010年，我国东部地区全面年，我国东部地区全面建设小康社会的实现程度为建设小康社会的实现程度为88.0%88.0%，中部地区为，中部地区为77.7%77.7%，西部，西部地区为地区为71.4%71.4%，东北地区为，东北地区为82.3%82.3%。有快有慢有快有慢第十课科学发展观和小康社会经济建设总总体体小小康康全全面面小小康康美好蓝图美好蓝图成就成就特点特点（不足）（不足）新要求新要求（重点）重点）经济持续健康发展经济持续健康发展人民生活水平全面提高人民生活水平全面提高“两型两型”社会建设取得社会建设取得重大进展重大进展重点重点到到20202020年，建成全面惠及十几亿年
16、，建成全面惠及十几亿人口的更高水平的小康社会人口的更高水平的小康社会进程进程是一个不平衡的发展过程是一个不平衡的发展过程第十课科学发展观和小康社会经济建设比较比较总体小康总体小康全面小康全面小康区区别别标准标准高低高低生活生活质量质量社会社会发展发展状态状态 联系联系低水平低水平低标准的小康。低标准的小康。人均国内生产总值：人均国内生产总值：800800美美元，属于中下收入国家的水元，属于中下收入国家的水平，刚跨过小康的门槛。平，刚跨过小康的门槛。更高水平更高水平较高标准的小康。人均国内较高标准的小康。人均国内生产总值：超过生产总值：超过3 0003 000美元，达到中等收美元，达到中等收入国
17、家的水平，将使人民生活更加殷实、入国家的水平，将使人民生活更加殷实、富裕富裕(1)(1)不全面不全面小康生活小康生活所覆盖的人群不全面所覆盖的人群不全面(2)(2)小康生活的实际内容小康生活的实际内容不全面，偏重于物质消费不全面，偏重于物质消费(1)(1)更全面更全面追求物质、政治、精神和追求物质、政治、精神和生态文明的共同发展生态文明的共同发展(2)(2)除注重物质生活水平的提高外，还注除注重物质生活水平的提高外，还注重居民的精神生活、所享有的民主权利，重居民的精神生活、所享有的民主权利，以及生活环境的改善，实现社会全面进步以及生活环境的改善，实现社会全面进步发展很不平衡发展很不平衡地区之间
18、、地区之间、城乡之间、不同收入群体之城乡之间、不同收入群体之间的发展水平差距大间的发展水平差距大发展比较平衡发展比较平衡将缩小地区、城乡、将缩小地区、城乡、各阶层的差距；惠及十几亿人口各阶层的差距；惠及十几亿人口(1)(1)都是小康社会，都是我国社会主义现代化建设的目标，二者只是都是小康社会，都是我国社会主义现代化建设的目标，二者只是所处的发展阶段不同。所处的发展阶段不同。(2)(2)总体小康是全面小康的基础和条件，全面小康是总体小康的发展总体小康是全面小康的基础和条件，全面小康是总体小康的发展和完善。和完善。第十课科学发展观和小康社会经济建设1 1、关于总体小康与全面小康的区别关于总体小康与
19、全面小康的区别，下列说法正确的是下列说法正确的是（）（）总体小康是一个低标准的小康，全面小康是一个较高标总体小康是一个低标准的小康，全面小康是一个较高标准的小康准的小康总体小康偏重于物质消费，全面小康除了注重总体小康偏重于物质消费，全面小康除了注重物质生活提高外，还强调实现社会全面进步物质生活提高外，还强调实现社会全面进步总体小康是总体小康是一个发展不平衡的小康，全面小康将缩小地区、城乡各阶一个发展不平衡的小康，全面小康将缩小地区、城乡各阶层的差距层的差距总体小康只是城市的，全面小康还包括农村总体小康只是城市的，全面小康还包括农村 A A B B C C D D2 2、（、（20132013年
20、天津文综）党的十八大明确指出，到年天津文综）党的十八大明确指出，到20202020年年实现城乡居民人均收入比实现城乡居民人均收入比20102010年翻一番。这一目标的提出，年翻一番。这一目标的提出，体现了体现了“居民收入增长和经济发展同步居民收入增长和经济发展同步”的原则，顺应了的原则，顺应了人民过上更好生活的新期盼。实现居民收入倍增（人民过上更好生活的新期盼。实现居民收入倍增（ ）要大力发展社会生产力要大力发展社会生产力要着力调整国民收入分配格局要着力调整国民收入分配格局是全面建成小康社会的要求是全面建成小康社会的要求是促进收入分配公平的根本措施是促进收入分配公平的根本措施A. B. C.
21、D. A. B. C. D. 第十课科学发展观和小康社会经济建设3 3、党的十八大报告提出，确保到党的十八大报告提出，确保到20202020年实现全面建成小康社会宏年实现全面建成小康社会宏伟目标。下列属于全面建成小康社会的经济建设新要求的是（伟目标。下列属于全面建成小康社会的经济建设新要求的是（ ）A A经济持续健康发展，实现国内生产总值和城乡居民人均收入比经济持续健康发展，实现国内生产总值和城乡居民人均收入比20102010年翻一番年翻一番B B人民民主不断扩大，民主制度更加完善，民主形式更加丰富人民民主不断扩大，民主制度更加完善，民主形式更加丰富C C文化软实力显著增强，文化强国建设基础更
22、加坚实文化软实力显著增强，文化强国建设基础更加坚实D D资源节约型、环境友好型社会建设取得重大进展资源节约型、环境友好型社会建设取得重大进展【解析解析】选选A A。B B属于政治建设，属于政治建设，C C属于文化建设，属于文化建设，D D属于生态文明属于生态文明建设，只有建设，只有A A属于经济建设新要求。属于经济建设新要求。4 4、我国要全面建我国要全面建成小康社会，基本形成合理有序的收入分配格成小康社会，基本形成合理有序的收入分配格局，就要构建如右图所示的局，就要构建如右图所示的“橄榄型橄榄型”或或“纺锤型纺锤型”收入分配结收入分配结构。以下可以选择的对策有（构。以下可以选择的对策有（ ）
23、统筹城乡发展统筹城乡发展提高劳动收入在国民收入初次分配中的比重提高劳动收入在国民收入初次分配中的比重基本建立覆盖城乡居民的社会保障体系基本建立覆盖城乡居民的社会保障体系转变发展方式以取得重大进展转变发展方式以取得重大进展A A B B C C D D第十课科学发展观和小康社会经济建设5 5、党的十八大报告提出党的十八大报告提出，确保到确保到20202020年实现全面建成小康年实现全面建成小康社会宏伟目标社会宏伟目标。下列属于全面建成小康社会的新要求的是下列属于全面建成小康社会的新要求的是经济持续健康发展。经济持续健康发展。人民生活水平全面提高人民生活水平全面提高资源节资源节约型、环境友好型社会
24、建设取得重大进展。约型、环境友好型社会建设取得重大进展。实现由温饱实现由温饱到小康的历史性跨越到小康的历史性跨越A. B. C. D. A. B. C. D. 6 6、漫画、漫画补补告诉我们告诉我们，实现全面小康社会建设必须（实现全面小康社会建设必须（ ）A.A.重点推动文化产业发展重点推动文化产业发展B.B.必须把握发展的协调性和全面性必须把握发展的协调性和全面性C.C.必须加强物质文明建设必须加强物质文明建设, ,提高人民提高人民生活水平生活水平D.D.必须转变经济发展方式必须转变经济发展方式, ,优化产业优化产业结构结构第十课科学发展观和小康社会经济建设二、围绕主题二、围绕主题 抓住主线
25、抓住主线科学发展观科学发展观加快经济发展方式加快经济发展方式第十课科学发展观和小康社会经济建设树树立立科科学学发发展展观观 带来一系列社会问带来一系列社会问题（不协调、不全面、题（不协调、不全面、不可持续）甚至出现不可持续）甚至出现“没有发展的增长没有发展的增长”片面追求片面追求经济经济(GDP)(GDP)快快速增长的速增长的后果后果资源短缺、环境污资源短缺、环境污染、生态破坏染、生态破坏要求要求导致导致英国，百年环保有成效英国，百年环保有成效英国，百年环保有成效英国，百年环保有成效 ： 工业革命时，烧煤产工业革命时，烧煤产工业革命时，烧煤产工业革命时，烧煤产生的大量烟雾给伦敦带来生的大量烟雾
26、给伦敦带来生的大量烟雾给伦敦带来生的大量烟雾给伦敦带来了了了了“ “雾都雾都雾都雾都” ”称号，英国用称号，英国用称号，英国用称号，英国用了百年的时间来恢复环境。了百年的时间来恢复环境。了百年的时间来恢复环境。了百年的时间来恢复环境。探究活动一探究活动一：阅读教材：阅读教材P87P87案例，讨论以下问题案例，讨论以下问题 这种这种GDPGDP的增长，对改善人民生活、国家发展有的增长，对改善人民生活、国家发展有益吗？为什么？益吗？为什么？第十课科学发展观和小康社会经济建设1 1、为什么要贯彻落实科学发展观？、为什么要贯彻落实科学发展观？ 贯彻落实科学发展观贯彻落实科学发展观是是实现实现全面建成小
27、康社会全面建成小康社会奋斗目标的客观要求奋斗目标的客观要求（一）深入贯彻落实科学发展观（一）深入贯彻落实科学发展观（1 1）必要性：）必要性： 片面追求经济快速增长片面追求经济快速增长, ,往往带来一系列社会问往往带来一系列社会问题题, ,甚至出现甚至出现“没有发展的增长没有发展的增长”; ;导致资源浪费导致资源浪费, ,环环境污染境污染, ,生态破坏。生态破坏。( (现实问题)（2 2）重要性：）重要性：地位：地位： 科学发展观是指导党和国家全部工作的强科学发展观是指导党和国家全部工作的强大思想武器，是我们必须长期坚持的指导思想大思想武器，是我们必须长期坚持的指导思想；第十课科学发展观和小康
28、社会经济建设第一要义是推动经济社会发展第一要义是推动经济社会发展; ; 核心立场是以人为本核心立场是以人为本; ; 基本要求是全面协调可持续基本要求是全面协调可持续; ;根本方法是统筹兼顾。根本方法是统筹兼顾。 2 2、科学发展观的、科学发展观的科学内涵：科学内涵：( (是什么是什么) )第十课科学发展观和小康社会经济建设3 3、如何贯彻落实、如何贯彻落实科学发展观科学发展观？（措施）？（措施）必须把推动经济社会发展作为第一要义。必须把推动经济社会发展作为第一要义。要求：要要求：要着力把握发展规律、创新发展理念、破解发展难题，着力把握发展规律、创新发展理念、破解发展难题，深入实施科教兴国深入实
29、施科教兴国战略、人才强国战略、可持续发展战略，加快形成符合科学发展要求的发展方式战略、人才强国战略、可持续发展战略，加快形成符合科学发展要求的发展方式和体制机制。和体制机制。必须必须把把以人为本作为核心以人为本作为核心立场。立场。要求：要始终把实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益作为党和国家一要求：要始终把实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益作为党和国家一切工作的出发点和落脚点，尊重人民首创精神，保障人民各项权益，不断在实现切工作的出发点和落脚点，尊重人民首创精神，保障人民各项权益，不断在实现发展成果由人民共享，促进人的全面发展上取得新成效。发展成果由人民共享，促进人的全面发展上取
30、得新成效。必须必须把全面协调可持续作为基本要求。把全面协调可持续作为基本要求。要求：要求：A.A.A.A.全面：就是要以经济建设为中心，全面落实经济建设、政治建设、文化建设、全面：就是要以经济建设为中心，全面落实经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设五位一体总体布局。社会建设、生态文明建设五位一体总体布局。B.B.B.B.协调：就是要协调：就是要促进现代化建设各方面相协调，促进生产关系与生产力、上层建促进现代化建设各方面相协调，促进生产关系与生产力、上层建促进现代化建设各方面相协调，促进生产关系与生产力、上层建促进现代化建设各方面相协调，促进生产关系与生产力、上层建筑与经济基础相
31、协调筑与经济基础相协调筑与经济基础相协调筑与经济基础相协调C.C.C.C.不断开拓生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路。（可持续）不断开拓生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路。（可持续）不断开拓生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路。（可持续）不断开拓生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路。（可持续）必须必须把统筹兼顾作为根本方法把统筹兼顾作为根本方法。（五个统筹）（五个统筹）（五个统筹）（五个统筹）要求：要求：统筹城乡发展、区域发展、经济社会发展、人与自然和谐发展、国内发统筹城乡发展、区域发展、经济社会发展、人与自然和谐发展、国内发展和对外开放，统筹各方面利益关系，充分调
32、动各方面积极性。展和对外开放，统筹各方面利益关系，充分调动各方面积极性。 第十课科学发展观和小康社会经济建设第十课科学发展观和小康社会经济建设C C（高考天津卷）长期以来，对经济快速增长的片面（高考天津卷）长期以来，对经济快速增长的片面追求已威胁到人类的生存环境，进而损害到人类自追求已威胁到人类的生存环境，进而损害到人类自身的利益。在建的中新天津生态城以修复、保护生身的利益。在建的中新天津生态城以修复、保护生态为主旨，探索人类生存发展的新模式。生态城建态为主旨，探索人类生存发展的新模式。生态城建成后，将实现可再生能源的广泛利用、节水生活化、成后，将实现可再生能源的广泛利用、节水生活化、城区无垃
33、圾等目标。这体现了科学发展观中的城区无垃圾等目标。这体现了科学发展观中的以人为本以人为本 全面发展全面发展 协调发展协调发展 可持续发展可持续发展A A. . B B. . C C. . D D.第十课科学发展观和小康社会经济建设（二）（二）加快转变经济发展方式加快转变经济发展方式1 1、含义含义（是什么是什么）（1 1）经济发展方式）经济发展方式: : 是实现经济发展的方法、手段和模式。是实现经济发展的方法、手段和模式。（2 2）转变经济发展方式：）转变经济发展方式：如果要素投入量增加引起的经济增长比重大，则为粗放型增长方式如果要素投入量增加引起的经济增长比重大，则为粗放型增长方式（或又叫外
34、延式发展）；（或又叫外延式发展）；如果要素生产率提高引起的经济增长比重大，则为集约型增长方式如果要素生产率提高引起的经济增长比重大，则为集约型增长方式（内涵式发展）。（内涵式发展）。 经济发展方式的内容包括经济增长方式、产业结构、收入分配、居经济发展方式的内容包括经济增长方式、产业结构、收入分配、居民生活以及城乡结构民生活以及城乡结构、区域结构区域结构、资源利用资源利用、生态环境等方面的内容。生态环境等方面的内容。 转变经济发展方式既要求从粗放型增长转变为集约型增长转变经济发展方式既要求从粗放型增长转变为集约型增长，又要求从通常的增长转变为全面又要求从通常的增长转变为全面、协调协调、可持续的发
35、展。可持续的发展。 就是促使传统的、旧的增长（发展）就是促使传统的、旧的增长（发展）方式向现代的、新的增长（发展）方式转化，用现代的、新的增方式向现代的、新的增长（发展）方式转化，用现代的、新的增长（发展）方式替代传统的、旧的增长（发展）方式。长（发展）方式替代传统的、旧的增长（发展）方式。 经济增长方式可分为两种形式：粗放型和集约型。经济增长方式可分为两种形式：粗放型和集约型。第十课科学发展观和小康社会经济建设2 2、为什么要加快经济发展方式？、为什么要加快经济发展方式？（1 1）加快经济发展方式是深入贯彻科学发展观以及全面）加快经济发展方式是深入贯彻科学发展观以及全面建成小康社会的要求，关
36、系我国发展的全局。建成小康社会的要求，关系我国发展的全局。（2 2）也是适应国内外经济形势新变化的要求，有利于推）也是适应国内外经济形势新变化的要求，有利于推动我国经济持续健康发展。动我国经济持续健康发展。3、加快转变经济发展方式加快转变经济发展方式具体措施具体措施:（怎么（怎么转转）（1 1）实施创新驱动发展战略。）实施创新驱动发展战略。（2 2）推动经济结构战略性调整）推动经济结构战略性调整（4 4）全面促进资源节约和生态环境保护，增强可）全面促进资源节约和生态环境保护，增强可持续发展能力持续发展能力。（3 3）推动城乡发展一体化。）推动城乡发展一体化。第十课科学发展观和小康社会经济建设
37、一部售价一部售价一部售价一部售价600600600600美元的美元的美元的美元的iPhone 4iPhone 4iPhone 4iPhone 4的总成本仅为的总成本仅为的总成本仅为的总成本仅为187.51187.51187.51187.51美元。美元。美元。美元。这款美国设计的产品，从全球各地供应商处采购高科技零这款美国设计的产品，从全球各地供应商处采购高科技零这款美国设计的产品，从全球各地供应商处采购高科技零这款美国设计的产品，从全球各地供应商处采购高科技零部件，之后在中国完成组装，运回至美国。苹果向三星部件，之后在中国完成组装，运回至美国。苹果向三星部件，之后在中国完成组装，运回至美国。苹
38、果向三星部件，之后在中国完成组装，运回至美国。苹果向三星27272727美元买闪存美元买闪存美元买闪存美元买闪存,10.7,10.7,10.7,10.7美元购买处理器，向德国芯片厂美元购买处理器，向德国芯片厂美元购买处理器，向德国芯片厂美元购买处理器，向德国芯片厂14141414美元美元美元美元买电话和数据传输芯片。最不值钱的环节就是生产和组装，买电话和数据传输芯片。最不值钱的环节就是生产和组装，买电话和数据传输芯片。最不值钱的环节就是生产和组装，买电话和数据传输芯片。最不值钱的环节就是生产和组装，而这些通常在中国南部完成。在而这些通常在中国南部完成。在而这些通常在中国南部完成。在而这些通常在
39、中国南部完成。在iPhoneiPhoneiPhoneiPhone整个成本中，组装整个成本中，组装整个成本中，组装整个成本中，组装只占只占只占只占3.6%3.6%3.6%3.6%，即占，即占，即占，即占179179179179美元的美元的美元的美元的6.506.506.506.50美元。美元。美元。美元。 中国在这些产品中中国在这些产品中中国在这些产品中中国在这些产品中赚的钱很少。高端产品的多数价值都被两头的流程赚取了，赚的钱很少。高端产品的多数价值都被两头的流程赚取了，赚的钱很少。高端产品的多数价值都被两头的流程赚取了，赚的钱很少。高端产品的多数价值都被两头的流程赚取了，包括品牌所有者、分销商
40、和零售商。包括品牌所有者、分销商和零售商。包括品牌所有者、分销商和零售商。包括品牌所有者、分销商和零售商。 苹果利润率高达苹果利润率高达60%60%，组装成本组装成本3.6%3.6%，多在中国完成多在中国完成。探究一：由探究一：由“制造制造”向向“创造创造”过渡过渡 请问以上材料给我国建设有什么启示？请问以上材料给我国建设有什么启示？第十课科学发展观和小康社会经济建设地位（为什么）：地位（为什么）：要求（怎么办）：要求（怎么办）：战略支撑战略支撑 核心位置核心位置走中国特色自主创新道路，走中国特色自主创新道路，增强创新驱动发展新动力。增强创新驱动发展新动力。（1）实施创新驱动发展战略）实施创新
41、驱动发展战略第十课科学发展观和小康社会经济建设 阅读课本阅读课本P89P89材料，谈谈应该材料，谈谈应该如何转变我国经济发展方式？如何转变我国经济发展方式？使经济发展更多依靠内需拉动，使经济发展更多依靠内需拉动，更多依靠科技进步、劳动者素质提高、管理创新驱动。更多依靠科技进步、劳动者素质提高、管理创新驱动。第十课科学发展观和小康社会经济建设一个立足点一个立足点两个更多依靠两个更多依靠地位：地位：要求要求主攻方向主攻方向（2）推进经济结构战略性调整）推进经济结构战略性调整使经济发展更多依靠内需拉动使经济发展更多依靠内需拉动更多依靠科技进步、劳动者素质更多依靠科技进步、劳动者素质提高、管理创新驱动
42、提高、管理创新驱动两个更两个更多依靠多依靠一个立足点一个立足点提高质量和效益提高质量和效益提高质量和效益提高质量和效益转到转到一条道路一条道路走中国特色新型工业化、信息化、城镇走中国特色新型工业化、信息化、城镇化、农业现代化道路（新化、农业现代化道路（新“四化四化”道路）道路）一个一个战略战略实施区域发展总体战略实施区域发展总体战略优先推进西部大开发，全面振兴东北地区等老工业基地，优先推进西部大开发，全面振兴东北地区等老工业基地，优先推进西部大开发，全面振兴东北地区等老工业基地，优先推进西部大开发，全面振兴东北地区等老工业基地，大力促进中部地区崛起，积极支持东部地区率先发展。大力促进中部地区崛
43、起，积极支持东部地区率先发展。大力促进中部地区崛起，积极支持东部地区率先发展。大力促进中部地区崛起，积极支持东部地区率先发展。第十课科学发展观和小康社会经济建设2、推动经济结构战略性调整、推动经济结构战略性调整经济结构经济结构：是针对一个国家和或一个地区而言的。是针对一个国家和或一个地区而言的。涉及生产力与生产关系两大领域的生产、流通、分配、涉及生产力与生产关系两大领域的生产、流通、分配、消费四大环节。主要包括五大结构：产业结构、分配结消费四大环节。主要包括五大结构：产业结构、分配结构、城乡结构、地区结构、所有制结构。构、城乡结构、地区结构、所有制结构。产业结构：产业结构：是指一个国家或一个地
44、区第一、二、三是指一个国家或一个地区第一、二、三产业增加值占产业增加值占GDP的比重关系以及三次产业内部各个行的比重关系以及三次产业内部各个行业之间的比例关系。第一产业，包括农业（种植业）、业之间的比例关系。第一产业，包括农业（种植业）、林业、牧业、渔业即大农业；第二产业，包括工业和建林业、牧业、渔业即大农业；第二产业，包括工业和建筑业；第三产业，也称服务业，是指第一、二产业以外筑业；第三产业，也称服务业，是指第一、二产业以外的所有产业。的所有产业。第十课科学发展观和小康社会经济建设怎样推动经济结构战略调整（加快转变经怎样推动经济结构战略调整（加快转变经济方式的主攻方向）济方式的主攻方向）一点
45、；推动发展的立足点转到提高质量和效益上来一点；推动发展的立足点转到提高质量和效益上来二多；经济发展更多依靠内需拉动，更多依靠科技二多；经济发展更多依靠内需拉动，更多依靠科技进步、劳动者素质提高、管理创新驱动。进步、劳动者素质提高、管理创新驱动。四化；坚持走中国特色新型工业化、信息化、城镇四化；坚持走中国特色新型工业化、信息化、城镇化、农业现代化道路化、农业现代化道路四区：实施区域发展总体战略，优先推动西部大开四区：实施区域发展总体战略，优先推动西部大开发、全面振兴东北地区等老工业基地，大力促进发、全面振兴东北地区等老工业基地，大力促进中部地区崛起，积极支持东部地区率先发展中部地区崛起，积极支持
46、东部地区率先发展第十课科学发展观和小康社会经济建设城乡收入差距较大城乡收入差距较大 据国家统计局有关数据显示：目前农村居民的消据国家统计局有关数据显示：目前农村居民的消费水平只相当于上世纪费水平只相当于上世纪9090年代初城市居民的消费水年代初城市居民的消费水平，整整落后平，整整落后1010年，城乡消费差距令人震惊！年，城乡消费差距令人震惊！以上材料给我国建设有什么启示？以上材料给我国建设有什么启示？推动城乡发展一体化推动城乡发展一体化第十课科学发展观和小康社会经济建设坚持走坚持走“两化两化”道道路路（3）推动城乡发展一体化）推动城乡发展一体化坚持一个方针，形成两个新型关系坚持一个方针，形成两
47、个新型关系要求：要求：原因原因A A A A、解决好解决好解决好解决好“ “三农问题三农问题三农问题三农问题” ”是全部工作的重中之重。是全部工作的重中之重。是全部工作的重中之重。是全部工作的重中之重。B B B B、城乡发展一体化是解决城乡发展一体化是解决城乡发展一体化是解决城乡发展一体化是解决“三农三农三农三农”问题的根本途径问题的根本途径问题的根本途径问题的根本途径第十课科学发展观和小康社会经济建设3、推动城乡发展一体化、推动城乡发展一体化（解决好（解决好“三农三农”问题是全部工作的重中之重，城问题是全部工作的重中之重，城乡发展一体化是解决乡发展一体化是解决“三农三农”问题的根本途径）问
48、题的根本途径）怎样推动城乡一体化发展怎样推动城乡一体化发展一个道路：要坚持走中国特色城镇化、农业现代化一个道路：要坚持走中国特色城镇化、农业现代化道路道路一个方针：坚持工业反哺农业、城市支持农村和多一个方针：坚持工业反哺农业、城市支持农村和多予少取放活方针予少取放活方针一个关系：形成以工促农、以城带乡、工农互惠、一个关系：形成以工促农、以城带乡、工农互惠、城乡一体的新型工农城乡关系城乡一体的新型工农城乡关系第十课科学发展观和小康社会经济建设 近近1010年来，我国经济高速增长，但这种增长却对资源年来，我国经济高速增长，但这种增长却对资源和环境带来很大不利影响。首先是对自然资源利用率低，和环境带
49、来很大不利影响。首先是对自然资源利用率低，我国我国GDPGDP增长的能耗是美国的增长的能耗是美国的5.55.5倍、日本的倍、日本的1313倍、英国的倍、英国的4.64.6倍、法国的倍、法国的1010倍。其次，环境污染严重。譬如水资源倍。其次，环境污染严重。譬如水资源问题，全国问题，全国7070的河流污染严重，的河流污染严重，5050的城市的地下水受的城市的地下水受到不同程度的污染，长江的年排污水量为每年到不同程度的污染，长江的年排污水量为每年130130多亿立多亿立方米，水质已严重恶化。可以说，方米，水质已严重恶化。可以说，中国中国2020年来的经济年来的经济发展是以严重的环境污染、生态破坏及
50、资源浪费为发展是以严重的环境污染、生态破坏及资源浪费为代价换来的。代价换来的。请问以上材料给我国建设有什么启示？请问以上材料给我国建设有什么启示？ 加强能源资源节约和生态环境保护，增强可持续加强能源资源节约和生态环境保护，增强可持续发展能力，坚持节约资源和保护环境的基本国策。发展能力，坚持节约资源和保护环境的基本国策。第十课科学发展观和小康社会经济建设着力推进着力推进“三个三个”发展发展生态文明建设生态文明建设（4）全面促进资源节约和环境保护）全面促进资源节约和环境保护，增强可持续发展能力增强可持续发展能力要求要求原因（重要性）：原因（重要性）：坚持节约资源和保护环境的基本国策，坚持节约资源和
51、保护环境的基本国策，是关系人民福祉、关乎民族未来的长远大计。是关系人民福祉、关乎民族未来的长远大计。第十课科学发展观和小康社会经济建设课堂小结课堂小结围围绕绕主主题题抓抓住住主主线线深入贯彻落实深入贯彻落实深入贯彻落实深入贯彻落实科学发展观科学发展观科学发展观科学发展观加快转变经加快转变经加快转变经加快转变经济发展方式济发展方式济发展方式济发展方式1 1、为什么要贯彻落实科学发展观？、为什么要贯彻落实科学发展观？2 2、科学发展观的科学内涵（是什么）、科学发展观的科学内涵（是什么）3 3、如何贯彻落实、如何贯彻落实科学发展观科学发展观？（措施）？（措施）1 1、含义含义（1 1 1 1）经济发
52、展方式）经济发展方式）经济发展方式）经济发展方式: : : :（2 2 2 2）转变经济发展方式：）转变经济发展方式：）转变经济发展方式：）转变经济发展方式：2 2、为什么？、为什么？3 3、措施、措施经经经经 济济济济（1 1 1 1）实施创新驱动发展战略）实施创新驱动发展战略）实施创新驱动发展战略）实施创新驱动发展战略（2 2 2 2）推进经济结构战略性调整）推进经济结构战略性调整）推进经济结构战略性调整）推进经济结构战略性调整（3 3 3 3）推动城乡发展一体化）推动城乡发展一体化）推动城乡发展一体化）推动城乡发展一体化（4 4 4 4）全面促进资源节约和环境保）全面促进资源节约和环境保
53、）全面促进资源节约和环境保）全面促进资源节约和环境保护，增强可持续发展能力护，增强可持续发展能力护，增强可持续发展能力护，增强可持续发展能力第十课科学发展观和小康社会经济建设知识拓展知识拓展：从经济生活三个主体认识深入贯彻落实科学发展从经济生活三个主体认识深入贯彻落实科学发展观观，加快经济发展方式转变加快经济发展方式转变，实现国民经济的持续健康实现国民经济的持续健康发展发展。（1）政府）政府贯彻落实科学发展观，转变经济发展方式。贯彻落实科学发展观，转变经济发展方式。推动科技创新推动科技创新优化产业结构优化产业结构推动城乡、区域协调发展推动城乡、区域协调发展推动资源节约型、环境友好型社会建设。推
54、动资源节约型、环境友好型社会建设。（2）企业）企业转变发展方式，依靠科技进步、管理创新提高转变发展方式，依靠科技进步、管理创新提高劳动生产率和资源利用率。劳动生产率和资源利用率。走中国特色新型工业化道路，生产由主要依靠走中国特色新型工业化道路，生产由主要依靠增加物质资源消耗向主要依靠科技进步、劳动者增加物质资源消耗向主要依靠科技进步、劳动者素质提高、管理创新转变。素质提高、管理创新转变。（3）消费者）消费者树立正确的消费观，坚持绿色消费树立正确的消费观，坚持绿色消费勤俭节约、艰苦奋斗勤俭节约、艰苦奋斗将资源节约、环境保护落实到日常生活中。将资源节约、环境保护落实到日常生活中。第十课科学发展观和
55、小康社会经济建设材料一：党的十八大报告提出到材料一：党的十八大报告提出到20202020年要全面建成小康社会，实年要全面建成小康社会，实现国内生产总值和城乡居民人均收入比现国内生产总值和城乡居民人均收入比20102010年翻一番。年翻一番。“城乡居城乡居民人均收入翻一番民人均收入翻一番”这个量化指标的提出，事关百姓生活质量，这个量化指标的提出，事关百姓生活质量，是加快转变经济发展方式的内在要求，彰显了让全体人民共享改是加快转变经济发展方式的内在要求，彰显了让全体人民共享改革发展成果的坚定决心，温暖给力，振奋人心。革发展成果的坚定决心，温暖给力，振奋人心。（1 1）运用）运用经济生活经济生活的有
56、关知识，结合材料一，分析的有关知识，结合材料一，分析“城乡居城乡居民人均收入翻一番民人均收入翻一番”的经济意义。的经济意义。有利于全面建成小康社会，实现社会主义生产目的，有利于全面建成小康社会，实现社会主义生产目的，实现共同富裕。实现共同富裕。坚持科学发展观以人为本坚持科学发展观以人为本，有利于让人民共享发展成有利于让人民共享发展成果。果。收入是消费的基础，有利于使经济发展更多依靠内需收入是消费的基础，有利于使经济发展更多依靠内需拉动，转变经济发展方式，推进经济结构战略性调整。拉动，转变经济发展方式，推进经济结构战略性调整。促进收入增长和分配公平，有利于调动劳动者的积促进收入增长和分配公平，有
57、利于调动劳动者的积极性，构建和谐社会。极性，构建和谐社会。第十课科学发展观和小康社会经济建设材料二：要实现翻一番的目标，有专家提出，首先要做好材料二：要实现翻一番的目标，有专家提出，首先要做好“加法加法”：在经济持续发展的基础上，特别要增加就业，保证普通劳动者收：在经济持续发展的基础上，特别要增加就业，保证普通劳动者收入每年都稳定增长。其次要做好入每年都稳定增长。其次要做好“减法减法”：降低税收，让利于民，：降低税收，让利于民，杜绝贫困，缩小贫富差距，控制物价，实现收入杜绝贫困，缩小贫富差距，控制物价，实现收入“倍增倍增” 而不是而不是“被增被增”。（2 2）运用）运用经济生活经济生活的有关知
58、识，谈谈如何实现材料二所强调的有关知识，谈谈如何实现材料二所强调的城乡居民人均收入翻一番的目标。的城乡居民人均收入翻一番的目标。要做大要做大“蛋糕蛋糕”，保持国民经济持续健康发展，就业更，保持国民经济持续健康发展，就业更加充分，这是实现收入翻一番的基础。加充分，这是实现收入翻一番的基础。注意分好注意分好“蛋糕蛋糕”，促进收入分配的公平。，促进收入分配的公平。 第一、提高居民收入在国民收入中的比重、劳动报酬第一、提高居民收入在国民收入中的比重、劳动报酬在初次分配中的比重，努力实现居民收入增长和经济增长在初次分配中的比重，努力实现居民收入增长和经济增长同步、劳动报酬增长和劳动生产率提高同步。同步、
59、劳动报酬增长和劳动生产率提高同步。 第二、再分配更加注重公平，运用税收等宏观调控手第二、再分配更加注重公平，运用税收等宏观调控手段缩小分配差距，大幅减少扶贫对象。段缩小分配差距，大幅减少扶贫对象。稳定物价，注意控制通货膨胀。稳定物价，注意控制通货膨胀。第十课科学发展观和小康社会经济建设1 1、（、（20132013北京卷）继续保持我国经济又好又快北京卷）继续保持我国经济又好又快发展，要求加快转变经济发展方式，推动产业结构发展，要求加快转变经济发展方式，推动产业结构升级。下列做法符合这一要求的是升级。下列做法符合这一要求的是( () )促进金融、通信等服务业发展促进金融、通信等服务业发展加大研发
60、投入，推进科技创新加大研发投入，推进科技创新增加出口补贴，扩大出口规模增加出口补贴，扩大出口规模提高存款利率，减少居民消费提高存款利率，减少居民消费 A A B B C C D D解析：金融、通讯等服务行业属于第三产业，促进这些行解析：金融、通讯等服务行业属于第三产业，促进这些行业的发展有助于产业结构的优化升级，业的发展有助于产业结构的优化升级，应选；推进科技应选；推进科技创新，实施科技创新驱动战略，有助于转变经济发展方式，创新，实施科技创新驱动战略，有助于转变经济发展方式，应选；应选；不符合转变外贸发展方式的要求；当前要实施不符合转变外贸发展方式的要求；当前要实施稳健的货币政策，扩大内需，增
61、加消费，稳健的货币政策，扩大内需，增加消费，观点与此相违观点与此相违背。故选背。故选A A。第十课科学发展观和小康社会经济建设2 2、（、（20142014安徽）安徽省安徽）安徽省“积极探索四化同步、产城一体积极探索四化同步、产城一体的新路径，确立了以强化产业支撑保障就业、以完善公的新路径，确立了以强化产业支撑保障就业、以完善公共服务保障安居、以有序推进农业转移人口市民化保障共服务保障安居、以有序推进农业转移人口市民化保障城镇化健康发展的工作思路城镇化健康发展的工作思路”。这说明政府（。这说明政府（ ）坚持以人为本，创新发展理念坚持以人为本，创新发展理念 扩大城市规模，破解城乡二元结构扩大城市
62、规模，破解城乡二元结构加大统筹力度，协调城乡发展加大统筹力度，协调城乡发展 坚持速度优先，加快城镇化的进程坚持速度优先，加快城镇化的进程 A.A.B. C. D. B. C. D. 分析：本题考查科学发展观和转变经济发展方式的知识。安徽城镇分析：本题考查科学发展观和转变经济发展方式的知识。安徽城镇化发展过程中保障农民安居，为农民切实利益着想，可见化发展过程中保障农民安居，为农民切实利益着想，可见正确。正确。此题强调提高城镇化发展水平，不是单纯的扩大城市规模，排除此题强调提高城镇化发展水平，不是单纯的扩大城市规模，排除。安徽在城镇化发展过程中，统筹了产业与就业、社会保障与农民权安徽在城镇化发展过
63、程中，统筹了产业与就业、社会保障与农民权益，可见做到了统筹兼顾，故益，可见做到了统筹兼顾，故正确。材料中强调安徽城镇化发展正确。材料中强调安徽城镇化发展更加注重质量，而不是速度，排除更加注重质量，而不是速度，排除。第十课科学发展观和小康社会经济建设3 3、（海南单科卷）经济学常用、（海南单科卷）经济学常用“倒倒U U形形”曲线（如曲线（如图图1 1所示）来描述经济增长与环境污染程度的关系。所示）来描述经济增长与环境污染程度的关系。据此作出的下列判断正确的（据此作出的下列判断正确的（ ）ABAB表示工业化后期阶段表示工业化后期阶段 BCBC表示工业化后期阶段表示工业化后期阶段美丽中国应该在美丽中
64、国应该在B B点出现点出现 美丽中国应该在美丽中国应该在C C点出现点出现A A B BC C D D解析：本题考查经济发展方式的转变。一般情况下，在工业化前期解析：本题考查经济发展方式的转变。一般情况下，在工业化前期阶段，随着人均阶段，随着人均GDPGDP的增加，污染程度加重；在工业化后期阶段，的增加，污染程度加重；在工业化后期阶段，人均人均GDPGDP增加，污染程度减轻。增加，污染程度减轻。不符合题意，不符合题意，符合题意。美丽符合题意。美丽中国应该是人均中国应该是人均GDPGDP较多，单位较多，单位GDPGDP的污染量较少，的污染量较少，不符合题意，不符合题意，符合题意。符合题意。第十课
65、科学发展观和小康社会经济建设4 4、右边漫画、右边漫画贫不择妻贫不择妻启示我们，贫困地区发展经济应当（启示我们，贫困地区发展经济应当（ ）统筹城乡发展统筹城乡发展 优化资源配置优化资源配置与环境保护相协调与环境保护相协调兼顾当前利益和长远利益兼顾当前利益和长远利益A. BA. B C C D D易错点易错点1 1：经济发展就是要实现经济的快速增长：经济发展就是要实现经济的快速增长分析：经济增长同经济发展是两个不同的概念，分析：经济增长同经济发展是两个不同的概念，经济增长强调的是经济增长强调的是“量量”，经济发展不仅强调，经济发展不仅强调“量量”，更，更加注重加注重“质质”，片面强调经济增长不符合科学发展观的要，片面强调经济增长不符合科学发展观的要求。求。易错点易错点2 2：全面小康社会是否就是使所有贫困人口都过上：全面小康社会是否就是使所有贫困人口都过上小康生活小康生活分析：全面小康社会的建设是一种不平衡的发展过程，分析：全面小康社会的建设是一种不平衡的发展过程，全面小康社会的新要求之一是使扶贫对象大幅减少，全面小康社会的新要求之一是使扶贫对象大幅减少，并非所有的贫困人口都过上小康生活。并非所有的贫困人口都过上小康生活。第十课科学发展观和小康社会经济建设
