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1、考点管理考点管理归类探究归类探究易错警示易错警示当堂检测当堂检测全效学习中考学练测全效学习中考学练测练出高分练出高分全效学习中考学练测全效学习中考学练测第第6课时课时 生命活动的调节生命活动的调节考点管理考点管理归类探究归类探究易错警示易错警示当堂检测当堂检测全效学习中考学练测全效学习中考学练测练出高分练出高分考 点 管 理考点管理考点管理归类探究归类探究易错警示易错警示当堂检测当堂检测全效学习中考学练测全效学习中考学练测练出高分练出高分1植物的感应性植物的感应性(了解了解)(1)植物的感应性：向性运动和感性运动。植物的感应性：向性运动和感性运动。向性运动：植物体感受外界因素刺激后植物体不能移
2、动但向性运动：植物体感受外界因素刺激后植物体不能移动但某些器官发生移动的现象。某些器官发生移动的现象。茎叶的向光性；根的向地性、向化性、向水性；向热性；茎茎叶的向光性；根的向地性、向化性、向水性；向热性；茎的背地性等。的背地性等。感性运动：植物体感受机械刺激发生运动。如含羞草叶子感性运动：植物体感受机械刺激发生运动。如含羞草叶子受触碰后的运动。受触碰后的运动。考点管理考点管理归类探究归类探究易错警示易错警示当堂检测当堂检测全效学习中考学练测全效学习中考学练测练出高分练出高分(2)生长素的作用：生长素的作用：较低浓度时：促进果实发育；促进生长；促进扦插的枝条较低浓度时：促进果实发育；促进生长；促
3、进扦插的枝条生根；防止落花落果。生根；防止落花落果。过高浓度时：抑制生长过高浓度时：抑制生长(防治杂草防治杂草)。【说明说明】 植物的感应性是对环境的适应。植物的感应性是对环境的适应。2神经系统的调节神经系统的调节(了解了解)(1)神经系统的调节：神经系统的调节：人体的神经系统：由人体的神经系统：由_、 _和它们发出的神经和它们发出的神经组成。组成。脑脑脊髓脊髓考点管理考点管理归类探究归类探究易错警示易错警示当堂检测当堂检测全效学习中考学练测全效学习中考学练测练出高分练出高分脑的组成：脑是神经系统最高级的部位，主要分为大脑、脑的组成：脑是神经系统最高级的部位，主要分为大脑、_和和_三部分。小脑
4、主要负责人体动作的协调三部分。小脑主要负责人体动作的协调性。脑干主要控制循环系统、呼吸系统的运动。大脑是进行性。脑干主要控制循环系统、呼吸系统的运动。大脑是进行记忆、思维、控制身体活动的高级中枢，是人体最复杂、最记忆、思维、控制身体活动的高级中枢，是人体最复杂、最重要的器官。重要的器官。脊髓：脊髓是神经系统的低级部位，具有传导和反射功能。脊髓：脊髓是神经系统的低级部位，具有传导和反射功能。【说明说明】 神经系统活动的基本方式：神经系统活动的基本方式： _。反射弧：反射的神经结构反射弧：反射的神经结构反射弧。任何反射活动都要通反射弧。任何反射活动都要通过反射弧才能实现过反射弧才能实现(反射活动的
5、物质基础是反射弧反射活动的物质基础是反射弧)。反射弧。反射弧包括五个部分：包括五个部分： _、 _、 _、 _、 _。小脑小脑脑干脑干反射反射感受器感受器传入神经传入神经神经中枢神经中枢传出神经传出神经效应器效应器考点管理考点管理归类探究归类探究易错警示易错警示当堂检测当堂检测全效学习中考学练测全效学习中考学练测练出高分练出高分(2)体温的调节：体温的调节：3激素的调节激素的调节(了解了解)(1)甲状腺激素：由甲状腺分泌。主要功能为：促进新陈代谢，甲状腺激素：由甲状腺分泌。主要功能为：促进新陈代谢，加速体内物质氧化分解，促进生长发育，提高神经系统的兴加速体内物质氧化分解，促进生长发育，提高神经
6、系统的兴奋性。分泌过多引起甲亢；分泌不足：幼年时期分泌不足引奋性。分泌过多引起甲亢；分泌不足：幼年时期分泌不足引起呆小症，成年时期食物中缺碘引起地方性甲状腺肿大起呆小症，成年时期食物中缺碘引起地方性甲状腺肿大(大大脖子病脖子病)。考点管理考点管理归类探究归类探究易错警示易错警示当堂检测当堂检测全效学习中考学练测全效学习中考学练测练出高分练出高分(2)胰岛素：由胰腺中的胰岛分泌。主要功能为：调节糖代谢，胰岛素：由胰腺中的胰岛分泌。主要功能为：调节糖代谢，促进血糖合成糖原和血糖分解，降低血糖浓度。分泌过多引促进血糖合成糖原和血糖分解，降低血糖浓度。分泌过多引起低血糖症；分泌不足引起糖尿病。起低血糖
7、症；分泌不足引起糖尿病。(3)生长激素：由脑垂体分泌。主要功能为：促进生长，影响生长激素：由脑垂体分泌。主要功能为：促进生长，影响糖类、脂肪和蛋白质的代谢。幼年时分泌过多将引起巨人症，糖类、脂肪和蛋白质的代谢。幼年时分泌过多将引起巨人症，分泌不足将引起侏儒症，成年时分泌过多将引起肢端肥大症。分泌不足将引起侏儒症，成年时分泌过多将引起肢端肥大症。(4)肾上腺素：由肾上腺分泌。主要功能为：加快心跳的节奏；肾上腺素：由肾上腺分泌。主要功能为：加快心跳的节奏；扩张通往肌肉的血管。扩张通往肌肉的血管。考点管理考点管理归类探究归类探究易错警示易错警示当堂检测当堂检测全效学习中考学练测全效学习中考学练测练出
8、高分练出高分(5)雌性激素和雄性激素：分别由卵巢和睾丸分泌。主要功能雌性激素和雄性激素：分别由卵巢和睾丸分泌。主要功能为：促进生殖器官的发育和生殖细胞的生成；激发和维持人为：促进生殖器官的发育和生殖细胞的生成；激发和维持人的第二性征。的第二性征。4人体的生命活动调节人体的生命活动调节(了解了解)人体的生命活动调节的基本形式包括人体的生命活动调节的基本形式包括_调节和调节和_调节，其中调节，其中_调节的作用处于主导地位。调节的作用处于主导地位。神经神经激素激素神经神经考点管理考点管理归类探究归类探究易错警示易错警示当堂检测当堂检测全效学习中考学练测全效学习中考学练测练出高分练出高分归 类 探 究
9、类型之一探究植物的感应性类型之一探究植物的感应性 2014杭州杭州为研究光照对植物胚芽生长的影响，某兴为研究光照对植物胚芽生长的影响，某兴趣小组做了如图趣小组做了如图61所示的实验。根据图中所示实验结果可以所示的实验。根据图中所示实验结果可以得出的结论是得出的结论是( ) 图图61A考点管理考点管理归类探究归类探究易错警示易错警示当堂检测当堂检测全效学习中考学练测全效学习中考学练测练出高分练出高分A胚芽鞘的生长具有向光性胚芽鞘的生长具有向光性B胚芽鞘尖端是感受光刺激的部位胚芽鞘尖端是感受光刺激的部位C单侧光使胚芽鞘内生长素分布不均匀单侧光使胚芽鞘内生长素分布不均匀D生长素能促进胚芽鞘向光生长生
10、长素能促进胚芽鞘向光生长【解析解析】 实验中没有进行胚芽鞘尖端和基部的对照实验，实验中没有进行胚芽鞘尖端和基部的对照实验，也没有进行有无生长素的对照实验。没有进行生长素多少的实也没有进行有无生长素的对照实验。没有进行生长素多少的实验。所以不能得出胚芽鞘尖端是感受光刺激的部位、生长素能验。所以不能得出胚芽鞘尖端是感受光刺激的部位、生长素能促进胚芽鞘向光生长等结论。促进胚芽鞘向光生长等结论。【点悟点悟】 生长素能促进植物生长，但生长素浓度过高时抑生长素能促进植物生长，但生长素浓度过高时抑制植物生长。植物的向光生长是由于生长素分布不均引起的，制植物生长。植物的向光生长是由于生长素分布不均引起的，向光
11、面生长素分布少。探究以上结论需要进行对照实验。向光面生长素分布少。探究以上结论需要进行对照实验。考点管理考点管理归类探究归类探究易错警示易错警示当堂检测当堂检测全效学习中考学练测全效学习中考学练测练出高分练出高分类型之二了解神经系统对人体生命活动的调节类型之二了解神经系统对人体生命活动的调节 2014昆明昆明如图如图62所示为缩手反射的反射弧，所示为缩手反射的反射弧，是是神经中枢。下列叙述正确的是神经中枢。下列叙述正确的是( ) 图图62B考点管理考点管理归类探究归类探究易错警示易错警示当堂检测当堂检测全效学习中考学练测全效学习中考学练测练出高分练出高分A神经元由细胞体和轴突组成神经元由细胞体
12、和轴突组成B该反射弧中有该反射弧中有3个神经元个神经元C神经冲动传递的方向：神经冲动传递的方向：D位于骨髓中位于骨髓中【解析解析】 反射弧是完成反射的神经结构，包括：感受器、反射弧是完成反射的神经结构，包括：感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器五部分，组成一个反传入神经、神经中枢、传出神经、效应器五部分，组成一个反射弧要有三种神经元，即传入神经元射弧要有三种神经元，即传入神经元(感觉神经元感觉神经元)、中间神经元、中间神经元、传出神经元传出神经元(运动神经元运动神经元)，识图可知该反射弧由，识图可知该反射弧由3个神经元组成。个神经元组成。在该缩手反射中，冲动传导的途径是：在该缩手反射中
13、，冲动传导的途径是：。考点管理考点管理归类探究归类探究易错警示易错警示当堂检测当堂检测全效学习中考学练测全效学习中考学练测练出高分练出高分2013锦州锦州图图63是反射弧结构模式图，下列有关叙述正是反射弧结构模式图，下列有关叙述正确的是确的是( ) 图图63Aa是效应器，能接受刺激并作出反应是效应器，能接受刺激并作出反应Bc是神经中枢，不受其他结构的调控是神经中枢，不受其他结构的调控Cd能将来自能将来自c的神经冲动传至的神经冲动传至e，引起反射，引起反射De是感受器，能接受外界刺激并产生神经冲动是感受器，能接受外界刺激并产生神经冲动C考点管理考点管理归类探究归类探究易错警示易错警示当堂检测当堂
14、检测全效学习中考学练测全效学习中考学练测练出高分练出高分【解析解析】 反射活动是在一定的神经结构里进行，此结构就反射活动是在一定的神经结构里进行，此结构就是反射弧，一个典型的反射弧是由感受器是反射弧，一个典型的反射弧是由感受器(接受刺激的器官或细接受刺激的器官或细胞胞)、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器(发生反应的器官发生反应的器官或细胞或细胞)五个部分组成，神经冲动只能沿反射弧单向传递。反射五个部分组成，神经冲动只能沿反射弧单向传递。反射弧是神经系统的基本工作单位。弧是神经系统的基本工作单位。考点管理考点管理归类探究归类探究易错警示易错警示当堂检测当
15、堂检测全效学习中考学练测全效学习中考学练测练出高分练出高分【预测变形预测变形】小芳碰到点燃的蜡烛后，完成缩手反射的小芳碰到点燃的蜡烛后，完成缩手反射的神经中枢是神经中枢是_(选填选填“脑脑”或或“脊髓脊髓”)，形成痛觉的神经中，形成痛觉的神经中枢是位于枢是位于_(选填选填“大脑皮层大脑皮层”“小脑小脑”或或“脑干脑干”)的痛觉中枢。的痛觉中枢。【解析解析】 缩手反射是低级反射活动，其神经中枢是脊髓；缩手反射是低级反射活动，其神经中枢是脊髓；痛觉的形成在大脑皮层的痛觉中枢。痛觉的形成在大脑皮层的痛觉中枢。脊髓脊髓大脑皮层大脑皮层考点管理考点管理归类探究归类探究易错警示易错警示当堂检测当堂检测全效
16、学习中考学练测全效学习中考学练测练出高分练出高分【点悟点悟】 动物通过神经系统对刺激产生的有规律的反应叫动物通过神经系统对刺激产生的有规律的反应叫做反射，反射是神经活动的基本方式，参与反射的神经结构是做反射，反射是神经活动的基本方式，参与反射的神经结构是反射弧，它由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应反射弧，它由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器五部分组成。大脑皮层是神经系统的最高级中枢，大脑有很器五部分组成。大脑皮层是神经系统的最高级中枢，大脑有很多功能区，由大脑皮层参与的反射属于高级反射活动多功能区，由大脑皮层参与的反射属于高级反射活动(复杂反射复杂反射或条件反射或条件反射
17、)。不需要大脑皮层参与，由大脑皮层以下的中枢参。不需要大脑皮层参与，由大脑皮层以下的中枢参与完成的反射属于低级反射与完成的反射属于低级反射(简单反射或非条件反射简单反射或非条件反射)。人类和动。人类和动物不一样的是人类还能对语言文字产生反应建立复杂反射，而物不一样的是人类还能对语言文字产生反应建立复杂反射，而动物不能。动物不能。考点管理考点管理归类探究归类探究易错警示易错警示当堂检测当堂检测全效学习中考学练测全效学习中考学练测练出高分练出高分类型之三了解激素对人体生命活动的调节类型之三了解激素对人体生命活动的调节 在一定的时间内给小白鼠注射甲状腺激素，可能会在一定的时间内给小白鼠注射甲状腺激素
18、，可能会出现的症状是出现的症状是( )A尿中出现大量的葡萄糖尿中出现大量的葡萄糖B身体臃肿，反应迟缓身体臃肿，反应迟缓C停止生长发育停止生长发育D食欲旺盛，身体消瘦食欲旺盛，身体消瘦D考点管理考点管理归类探究归类探究易错警示易错警示当堂检测当堂检测全效学习中考学练测全效学习中考学练测练出高分练出高分如图如图64甲是人体内分泌系统部分器官示意图，图乙中右甲是人体内分泌系统部分器官示意图，图乙中右侧的男性是激素分泌异常患者。患者的病因是侧的男性是激素分泌异常患者。患者的病因是 ( ) 图图64A考点管理考点管理归类探究归类探究易错警示易错警示当堂检测当堂检测全效学习中考学练测全效学习中考学练测练出
19、高分练出高分A分泌的生长激素过多分泌的生长激素过多B分泌的生长激素过多分泌的生长激素过多C分泌的甲状腺激素过多分泌的甲状腺激素过多D分泌的甲状腺激素过多分泌的甲状腺激素过多【解析解析】 生长激素能促进生长发育，幼儿时期分泌过多患生长激素能促进生长发育，幼儿时期分泌过多患巨人症，过少患侏儒症。巨人症，过少患侏儒症。【点悟点悟】 内分泌腺没有导管，分泌的激素直接进入血液，内分泌腺没有导管，分泌的激素直接进入血液，通过血液循环来调节人体的新陈代谢、生长发育和生殖等基本通过血液循环来调节人体的新陈代谢、生长发育和生殖等基本的生命活动。激素的调节作用是非常重要的，出现激素分泌异的生命活动。激素的调节作用
20、是非常重要的，出现激素分泌异常，就会出现相应的病症。常，就会出现相应的病症。考点管理考点管理归类探究归类探究易错警示易错警示当堂检测当堂检测全效学习中考学练测全效学习中考学练测练出高分练出高分易 错 警 示不理解反射弧结构不理解反射弧结构2015预测预测下列有关神经调节和体液调节下列有关神经调节和体液调节(即激素调节即激素调节)的的叙述，正确的是叙述，正确的是()A葵花朵朵向太阳属于反射葵花朵朵向太阳属于反射B婴幼儿缺乏生长激素会患佝偻病婴幼儿缺乏生长激素会患佝偻病C谈虎色变属于人类特有的反射谈虎色变属于人类特有的反射D钙是甲状腺激素的重要成分钙是甲状腺激素的重要成分【错解错解】 A或或B考点
21、管理考点管理归类探究归类探究易错警示易错警示当堂检测当堂检测全效学习中考学练测全效学习中考学练测练出高分练出高分【错因分析错因分析】 反射是神经系统活动的基本方式，葵花朵朵反射是神经系统活动的基本方式，葵花朵朵向太阳属于向光性，不属于反射活动。婴幼儿缺乏生长激素会向太阳属于向光性，不属于反射活动。婴幼儿缺乏生长激素会患侏儒症。患侏儒症。【正解正解】 C考点管理考点管理归类探究归类探究易错警示易错警示当堂检测当堂检测全效学习中考学练测全效学习中考学练测练出高分练出高分12013泸州泸州人体的生命活动受神经和激素的调节。下列人体的生命活动受神经和激素的调节。下列有关叙述不正确的是有关叙述不正确的是
22、( )A体操运动员的身体平衡与小脑有关体操运动员的身体平衡与小脑有关B反射是通过反射弧这一结构来完成的反射是通过反射弧这一结构来完成的C神经系统是由大脑、小脑和脊髓组成神经系统是由大脑、小脑和脊髓组成D感觉地震到来之际，心跳加快，血压升高，肾上腺激感觉地震到来之际，心跳加快，血压升高，肾上腺激素分泌增加素分泌增加C考点管理考点管理归类探究归类探究易错警示易错警示当堂检测当堂检测全效学习中考学练测全效学习中考学练测练出高分练出高分22014泰安泰安下列关于人体生命活动的叙述，正确的是下列关于人体生命活动的叙述，正确的是( )A看物体时，在视网膜上形成视觉看物体时，在视网膜上形成视觉B鼓膜接受外界
23、的声波而产生神经冲动鼓膜接受外界的声波而产生神经冲动C人体的生命活动主要受神经系统的调节人体的生命活动主要受神经系统的调节D神经冲动都是由脑和脊髓产生的神经冲动都是由脑和脊髓产生的【解析解析】 感受器接受刺激产生神经冲动，脑和脊髓内的神感受器接受刺激产生神经冲动，脑和脊髓内的神经中枢也能产生神经冲动，因此神经冲动不一定是由脑和脊髓经中枢也能产生神经冲动，因此神经冲动不一定是由脑和脊髓产生的。产生的。C考点管理考点管理归类探究归类探究易错警示易错警示当堂检测当堂检测全效学习中考学练测全效学习中考学练测练出高分练出高分当 堂 检 测考点管理考点管理归类探究归类探究易错警示易错警示当堂检测当堂检测全效学习中考学练测全效学习中考学练测练出高分练出高分练 出 高 分
