3_爬天都峰

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1、爬爬 天天 都都 峰峰 黄山位于皖(wn)南,是世界著名的游览胜地。黄山呈东北西南走向,长约40千米,宽约30千米,总面积约为1200平方千米。秦时称黟(y)山,唐天宝六年(747)改称黄山。据说因轩(xun)辕(yun)皇帝曾在此采药炼丹,故称“黄山”。黄山集中了我国许多名山的特点,如泰山的雄伟,华山的险峻,衡山的烟云,庐山的飞瀑,娥眉的秀丽,雁荡的巧石,丹霞的崖谷,嵩山的锐峰,恒山的浑厚,黄山都兼而有之,所以被誉为“天下第一奇山”。明末地理学家、旅行家徐霞客有“五岳归来不看山,黄山归来不看岳”之说。黄山这一举世奇景,它不仅是山,也是海,是山之海,云之海,松之海,花之海,光之海,诗之海,是一

2、片画的海洋。黄山以其无限迷人的风光和形态万千的山峰闻名天下,其风景随季节的不同和山峰的起伏而多姿多彩。其他风景区的风光往往是一览无余,而黄山的风光却是变幻不定,能够激起您丰富的想象力。这里峰峦奇妙,景色万千,有名可数的有大小七十二峰。莲花峰、天都峰、光明顶是黄山三大主峰,其中最高峰莲花峰海拔1873米。奇松、怪石、云海、温泉被称为“黄山四绝”。黄山不仅是一处风景胜地,又是一个天然的动植物园。有各种动物550余种,其国家级保护动物有梅花鹿、白鹤、短尾猴等。这里植被的垂直分布变化明显,从高到低分布着寒带、温带、亚热带植物3000多种,有著名的黄山毛峰、灵芝、石耳、黄山杜鹃等。天下第一奇山天下第一奇

3、山 黄山松,以石为母,顽强地扎根于巨岩裂隙。黄山松针叶粗短,苍翠浓黄山松,以石为母,顽强地扎根于巨岩裂隙。黄山松针叶粗短,苍翠浓密,干曲枝虬密,干曲枝虬(qi),千姿百态。或倚岸挺拔,或独立峰巅,或倒悬绝壁,或冠平,千姿百态。或倚岸挺拔,或独立峰巅,或倒悬绝壁,或冠平如盖,或尖削似剑。有的循崖度壑如盖,或尖削似剑。有的循崖度壑(h),绕石而过;有的穿罅,绕石而过;有的穿罅(xi)穴缝,破石而穴缝,破石而出。忽悬、忽横、忽卧、忽起,出。忽悬、忽横、忽卧、忽起,“无树非松,无石不松,无松不奇无树非松,无石不松,无松不奇”。 最著名的黄山松有:迎客松(位于玉屏楼的石狮前面),送客松最著名的黄山松有:

4、迎客松(位于玉屏楼的石狮前面),送客松(位于玉屏楼的右边),蒲团松(位于莲花溪谷),凤凰松(位于天(位于玉屏楼的右边),蒲团松(位于莲花溪谷),凤凰松(位于天海),棋盘松(位于平田石桥),接引松(位于始信峰),麒海),棋盘松(位于平田石桥),接引松(位于始信峰),麒(q)麟麟(ln)松(位于北海宾馆和清凉台之间),黑虎松(位于北海宾馆和始信峰之松(位于北海宾馆和清凉台之间),黑虎松(位于北海宾馆和始信峰之间),探海松或叫舞松(位于天都峰的鲫鱼背旁边)间),探海松或叫舞松(位于天都峰的鲫鱼背旁边)这就是黄山的这就是黄山的十大名松。十大名松。 黄山奇松黄山奇松黄山云海黄山云海 自古黄山云成海自古黄

5、山云成海,黄山是云雾之乡,以峰为体,以云为黄山是云雾之乡,以峰为体,以云为衣,其瑰丽壮观的衣,其瑰丽壮观的“云海云海”以美、胜、奇、幻享誉古今,一以美、胜、奇、幻享誉古今,一年年四季皆可观、尤以冬季景最佳。依云海分布方位,全山有东四季皆可观、尤以冬季景最佳。依云海分布方位,全山有东海、南海、西海、北海和天海;而登莲花峰、天都峰、光明海、南海、西海、北海和天海;而登莲花峰、天都峰、光明顶则可尽收诸海于眼底,领略顶则可尽收诸海于眼底,领略“海到尽头天是岸,山登绝顶海到尽头天是岸,山登绝顶我为峰我为峰”之境地。之境地。 天都峰位于黄山东部,西对莲花峰,东连钵盂峰,海拔天都峰位于黄山东部,西对莲花峰,

6、东连钵盂峰,海拔1810米。登米。登山石级约有山石级约有15公里长,坡度在公里长,坡度在70度以上,最险处近乎于度以上,最险处近乎于90度。在黄山群度。在黄山群峰中,最为雄伟壮丽,故被视为峰中,最为雄伟壮丽,故被视为“群仙所都群仙所都”,而名天都峰。峰顶有石,而名天都峰。峰顶有石室,可容数十人。室外有巨石,形如醉仙斜卧,仿佛室,可容数十人。室外有巨石,形如醉仙斜卧,仿佛“仙人把洞门仙人把洞门”。另另有仙桃石,天梯,鲫鱼背等奇景,以及探海松、舞松等奇松。峰壁巨岩有仙桃石,天梯,鲫鱼背等奇景,以及探海松、舞松等奇松。峰壁巨岩上,镌有上,镌有“天上玉屏天上玉屏”、“登峰造极登峰造极”等题刻。等题刻。

7、 登峰远眺,云山相接;俯视群山,千峰竞秀,巧石献奇。若烟云乍登峰远眺,云山相接;俯视群山,千峰竞秀,巧石献奇。若烟云乍起,披霞驭风,如入仙境。起,披霞驭风,如入仙境。 如云成铺海,风帆点点,蔚为大观。如云成铺海,风帆点点,蔚为大观。 其中,鲤鱼背是天都峰最险处。它是一道长十几米,宽不过其中,鲤鱼背是天都峰最险处。它是一道长十几米,宽不过1米的狭米的狭长光滑的石脊,石脊两旁是万丈深渊。长光滑的石脊,石脊两旁是万丈深渊。天都峰天都峰黄山景点介绍黄山景点介绍 黄山,中华民族锦绣河山的象征之一,以其不可抗拒的黄山,中华民族锦绣河山的象征之一,以其不可抗拒的魅力倾倒了世人。黄山集万千美景于一身,明代大旅

8、行家、魅力倾倒了世人。黄山集万千美景于一身,明代大旅行家、地理学家徐霞客就曾叹曰:地理学家徐霞客就曾叹曰:“登黄山天下无山,观止矣登黄山天下无山,观止矣”。黄黄山风景区面积山风景区面积154平方公里,风景点平方公里,风景点400多处,现已开放的多处,现已开放的主要游览景区有:温泉景区、玉屏楼景区、北海景区、西海主要游览景区有:温泉景区、玉屏楼景区、北海景区、西海景区、天海景区、莲花峰景区。景区、天海景区、莲花峰景区。1 1、借助拼音把生字和多音字读准确;、借助拼音把生字和多音字读准确;2 2、把课文读通顺,标出课文有几个自然段;、把课文读通顺,标出课文有几个自然段;3 3、思考:课文里都写了谁

9、去爬天都峰?、思考:课文里都写了谁去爬天都峰? 3生字学习生字学习暑暑 假假 笔笔 陡陡 石石 级级铁铁 链链 似似 乎乎 发发 颤颤 jijidudujjtiti linlinhhchnchn du lidu li n chn ch n n 笔笔 陡陡 铁铁 链链 发发 颤颤 pn jpn j h h h h 攀攀 爬爬 鲫鱼背鲫鱼背 笑笑 呵呵 呵呵 j j j bi j bi n n石石 级级 石石 脊脊 辫辫 子子生字学习生字学习奋奋 力力 攀攀 登登 并并 且且鲫鲫 鱼鱼 纪纪 念念 辫辫 子子 fnfnpnpnbngbngjjninninbinbin生字学习生字学习勇勇 气气 决决

10、 心心yngyngjuju笔笔陡陡 铁铁链链 发发颤颤 攀攀登登 鲫鲫鱼鱼 峰顶峰顶 似似乎乎 咱咱们们 奋奋力力 爬爬山山 仰仰望望 辫辫子子 勇勇气气 居居然然 笑笑呵呵呵呵白发白发苍苍苍苍返回陡陡 链链 颤颤 攀攀 鲫鲫 峰峰 顶顶 似似 咱咱 奋奋 爬爬 仰仰 辫辫 勇勇 居居 呵呵 苍苍返回似(似(S S)乎)乎似(似(shsh)的)的白发(白发(f f)苍苍)苍苍发(发(f f)现)现一张相(一张相(xixingng)相(相(xixingng)似)似6似ssh似乎似的返回辫(发辫)(花瓣)瓣返回这篇课文写谁爬上这篇课文写谁爬上了这陡峭的天都峰了这陡峭的天都峰了?他们又是怎样了?他们

11、又是怎样爬上去的呢?爬上去的呢?心颤:心在颤抖,说明心里很害怕。心颤:心在颤抖,说明心里很害怕。犹豫:拿不定主意。犹豫:拿不定主意。奋力:充分鼓起劲来。本课指努力向奋力:充分鼓起劲来。本课指努力向上攀登。上攀登。终于:表示经过种种变化或等待以后终于:表示经过种种变化或等待以后出现的情况。出现的情况。居然:表示出乎意料。居然:表示出乎意料。汲取:吸取。汲取:吸取。鲫鲫鱼鱼背背鲫鲫鱼鱼背背鲤鱼背是天都峰最险处。它是一道长鲤鱼背是天都峰最险处。它是一道长十几米,宽不过十几米,宽不过1 1米的狭长光滑的石米的狭长光滑的石脊,石脊两旁是万丈深渊脊,石脊两旁是万丈深渊5 暑假里,暑假里,爸爸带我去爸爸带我

12、去黄山,爬天黄山,爬天都峰。都峰。时间是(时间是( )人物有(人物有( )和(和( )。)。爸爸爸爸我我暑假里暑假里读课文第一读课文第一自然段,说自然段,说说这一段交说这一段交待了什么?待了什么?默读第二自然段,思考:天都峰给默读第二自然段,思考:天都峰给你留下什么印象?你留下什么印象? 我我站在天都峰脚下抬头站在天都峰脚下抬头望:啊,峰顶这么高,在云望:啊,峰顶这么高,在云彩上面哩彩上面哩!我爬得上去吗?再我爬得上去吗?再看看笔陡看看笔陡(du)的石级的石级(j) ,石,石级边上的铁级边上的铁(ti)链链(lin)似乎似乎(h)是从天上挂下来的,真叫是从天上挂下来的,真叫人发颤人发颤(chn

13、)! 高高陡陡陡峭险峻陡峭险峻高不可攀高不可攀令人生畏令人生畏笔笔陡陡似似从从天天上上挂挂下下高高 我站在天都峰脚下抬头我站在天都峰脚下抬头望:啊,峰顶这么高,在云望:啊,峰顶这么高,在云彩上面哩彩上面哩!我爬得上去吗?再我爬得上去吗?再看看笔陡看看笔陡(du)的石级的石级(j) ,石,石级边上的铁级边上的铁(ti)链链(lin)似乎似乎(h)是从天上挂下来的,真叫是从天上挂下来的,真叫人发颤人发颤(chn)!站在天都峰脚下,我感到(站在天都峰脚下,我感到( )。)。 天都峰(天都峰( ), ,既高又陡既高又陡害怕害怕小结:作者写天都峰的高和陡,小结:作者写天都峰的高和陡,目的在于突出爬天都峰

14、的困难,目的在于突出爬天都峰的困难,暗示了登上这么高、这么陡的山暗示了登上这么高、这么陡的山峰,是需要勇气和力量的。峰,是需要勇气和力量的。分角色有感情的朗读分角色有感情的朗读3 3、4 4、5 5自然段。自然段。他们所说的话中都有一个他们所说的话中都有一个“也也”字,这个字,这个“也也”是什么意思?他们是互相怀疑吗?是什么意思?他们是互相怀疑吗?表现了他们什么精神?表现了他们什么精神?互相羡慕、敬佩,表现出这一互相羡慕、敬佩,表现出这一老一小都有不怕困难、勇于攀老一小都有不怕困难、勇于攀登的精神。登的精神。 忽然听到背后有人叫忽然听到背后有人叫我:我:“小朋友,你也来爬小朋友,你也来爬天都峰

15、?天都峰?” 我回头一看,是一位我回头一看,是一位白发苍苍的老爷爷,年纪白发苍苍的老爷爷,年纪比我爷爷还大哩比我爷爷还大哩!我不再犹我不再犹豫,点点头,仰起脸,问:豫,点点头,仰起脸,问:“老爷爷,您也来爬天都老爷爷,您也来爬天都峰?峰?” 老爷爷也点点头:老爷爷也点点头:“对,对,咱们一起爬吧咱们一起爬吧!”_和和_的对话。的对话。我我一位老爷爷一位老爷爷读读6、7自然段,划出我爬天都峰的自然段,划出我爬天都峰的动作的词语。动作的词语。 我我奋力奋力向峰顶爬去,向峰顶爬去,一会儿一会儿攀着攀着铁链上,铁链上,一会儿一会儿手脚并用向上爬,像小手脚并用向上爬,像小猴子一个样猴子一个样 爬呀爬,我

16、和老爷爷,还有爸爸,爬呀爬,我和老爷爷,还有爸爸,终于都爬上了天都峰。终于都爬上了天都峰。我我奋力奋力地向上爬,终于爬上了地向上爬,终于爬上了天都峰顶天都峰顶。 我奋力向峰顶爬去,一会我奋力向峰顶爬去,一会儿攀着铁链上,一会儿手脚儿攀着铁链上,一会儿手脚并用向上爬,像小猴子一样并用向上爬,像小猴子一样奋力奋力一会儿一会儿一会一会儿儿 爬呀爬,我和老爷爬呀爬,我和老爷爷,还有爸爸,终于爷,还有爸爸,终于都爬上了天都峰顶。都爬上了天都峰顶。终于终于从这个从这个“终于终于”你体会到什么你体会到什么?读读6、7自然段,划出我爬天都峰的自然段,划出我爬天都峰的动作的词语。动作的词语。我(我( )向峰顶爬

17、去。)向峰顶爬去。爬呀爬,我和老爷爷,还有爸爸,(爬呀爬,我和老爷爷,还有爸爸,( )爬上了天都峰顶。)爬上了天都峰顶。 奋力奋力终于终于会当凌绝顶,一揽众山小。会当凌绝顶,一揽众山小。 “谢谢你啦,小朋友,要谢谢你啦,小朋友,要不是你的不是你的勇气勇气鼓舞我,我还鼓舞我,我还下不了决心哩!现在下不了决心哩!现在居然居然爬爬上来了。上来了。” “不,老爷爷,我是看您也不,老爷爷,我是看您也要爬天都峰,才有勇气向上要爬天都峰,才有勇气向上爬的!我应该谢谢您!爬的!我应该谢谢您!” “谢谢你啦,小朋友,要谢谢你啦,小朋友,要不是你的勇气鼓舞我,我还下不是你的勇气鼓舞我,我还下不了决心哩!现在不了决

18、心哩!现在居然居然爬上来爬上来了。了。” “不,老爷爷,我是看您也不,老爷爷,我是看您也要爬天都峰,才有勇气向上爬要爬天都峰,才有勇气向上爬的!我应该谢谢您!的!我应该谢谢您!” “谢谢你啦,小朋友,要不谢谢你啦,小朋友,要不是你的是你的勇气勇气鼓舞我,我还下鼓舞我,我还下不了决心哩!现在居然爬上不了决心哩!现在居然爬上来了。来了。” “不,老爷爷,我是看您也不,老爷爷,我是看您也要爬天都峰,才有要爬天都峰,才有勇气勇气向上向上爬的!我应该谢谢您!爬的!我应该谢谢您!”当我停下来时,老爷爷对我说:当我停下来时,老爷爷对我说:“ 。”当老爷爷停下来时,我对爷爷说:当老爷爷停下来时,我对爷爷说:“

19、 。”登上天都峰以后,登上天都峰以后,“我我”和老爷爷和老爷爷为什么要互相道谢?为什么要互相道谢?一个人只要有决心,有勇气,任何困难都一个人只要有决心,有勇气,任何困难都可以克服。可以克服。 “你们这一老一小真有意思,你们这一老一小真有意思,都会从别人身上汲取力量!都会从别人身上汲取力量!”从爸爸的话中你体会到什么从爸爸的话中你体会到什么在人与人相处中,要善于相互学在人与人相处中,要善于相互学习,相互鼓励。习,相互鼓励。?爸爸为什么说这一老一小真有意思?爸爸为什么说这一老一小真有意思?因为这一老一小,虽然互不认识,但是因为这一老一小,虽然互不认识,但是都从别人身上汲取力量,互相鼓励,互都从别人

20、身上汲取力量,互相鼓励,互相学习。相学习。 我站在天都峰脚下抬头我站在天都峰脚下抬头仰望:啊,峰顶这么高,在仰望:啊,峰顶这么高,在云彩上面哩!我爬得上去吗云彩上面哩!我爬得上去吗?再看看笔陡的石级,石级?再看看笔陡的石级,石级边上的铁链,似乎是从天上边上的铁链,似乎是从天上来的,真叫人发颤!来的,真叫人发颤!返回 我和爷爷沿着山路往回走,一路上遇到了我和爷爷沿着山路往回走,一路上遇到了许多游人。有的望着险峻的天都峰退缩了,有许多游人。有的望着险峻的天都峰退缩了,有的人在曲折的山路上犹豫不前,有的人看到曲的人在曲折的山路上犹豫不前,有的人看到曲折的道路不知该如何前进折的道路不知该如何前进想一想

21、,我和老爷爷会怎样向想一想,我和老爷爷会怎样向游人介绍爬天都峰的感受?游人介绍爬天都峰的感受?读准多音字读准多音字”似似”。 我站在天都峰脚我站在天都峰脚下抬头望下抬头望:啊,峰顶这啊,峰顶这么高么高,在云彩上面哩在云彩上面哩!我爬得上去吗我爬得上去吗?再看再看看笔陡的石级看笔陡的石级,石级边石级边上的铁链上的铁链,似似乎是从乎是从天上挂下来的天上挂下来的,真叫人真叫人发颤发颤!天都峰给你什么印象天都峰给你什么印象?从哪里看出从哪里看出? 我奋力向峰顶爬去我奋力向峰顶爬去,一会儿攀着铁链上一会儿攀着铁链上,一会儿一会儿手脚并用向上爬手脚并用向上爬,像小猴子一样像小猴子一样 爬呀爬爬呀爬,我和老

22、爷爷我和老爷爷,还有爸爸还有爸爸,终于都爬上了天终于都爬上了天都峰顶。都峰顶。为什么要用为什么要用“终于终于”,说明什么,说明什么?从哪儿看出爬上山顶不容易从哪儿看出爬上山顶不容易?找出找出关键的词语。关键的词语。“终于终于是经过是经过“奋力奋力”的结的结果。使我们感受到要攀登高峰,果。使我们感受到要攀登高峰,必须奋力向上、勇于攀登,才能必须奋力向上、勇于攀登,才能达到目的。达到目的。 小小朋朋友友,你你也也来来爬爬天天都都峰峰? 老老爷爷爷爷,您您也也来来爬爬天天都都峰峰? 对对,咱咱们们一一起起爬爬吧吧! 他们所说的话中为他们所说的话中为什么都有一个什么都有一个“也也”字字? 不不怕怕困困

23、难难、勇勇于于攀攀登登的的精精神神 ! 从这里可以他们从这里可以他们的什么精神的什么精神?不,老爷爷,不,老爷爷,我是看你也要爬天都我是看你也要爬天都 峰,峰,才有勇气向上爬的!才有勇气向上爬的!我应该谢谢您!我应该谢谢您!你从他们的话中你从他们的话中体会体会出什么?出什么? 谢谢谢谢你你啦啦,小小朋朋友友。要要不不是是你你的的勇勇气气鼓鼓舞舞我我,我我还还下下不不了了决决心心哩哩!现现在在居居然然爬爬上上来来了了!为什么要互相道为什么要互相道谢呢谢呢? 你你们们这这一一老老一一小小真真有有意意思思,都都会会从从别别人人身身上上汲汲取取力力量量! 你从爸爸的话中你从爸爸的话中体体会会出什么出什

24、么?填空填空: 来到天都峰脚下,我看到天都峰峰(来到天都峰脚下,我看到天都峰峰( )路()路( )时,我心里()时,我心里( ),有点(),有点( )。这时看到一位白发苍苍的老爷爷也来爬)。这时看到一位白发苍苍的老爷爷也来爬山了,于是我不再(山了,于是我不再( ),(),( )向峰顶)向峰顶爬去,(爬去,( )爬上了天都峰顶。老爷爷对)爬上了天都峰顶。老爷爷对我说:我说:“你的勇气(你的勇气( )了我,现在()了我,现在( )也爬上来了!)也爬上来了!”我说:我说:“我才是从您的勇我才是从您的勇气中(气中( )到力量的呢!)到力量的呢!回回转转担心担心发颤发颤犹豫犹豫奋力奋力终于终于鼓舞鼓舞居居然然汲取汲取 一个人只要有决心,有勇一个人只要有决心,有勇气,任何困难都可以克服。气,任何困难都可以克服。 在人与人相处中,要相互学在人与人相处中,要相互学习,相互鼓励,才能取得进步。习,相互鼓励,才能取得进步。 s (似乎)似 sh (似的 )

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