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1、大大 卫【美美】亨德里克亨德里克房房龙 圣圣经的故事的故事作者介绍威廉威廉亨德里克亨德里克房房龙（18821944）荷）荷兰裔美国作裔美国作家和家和历史学家。史学家。1882年年1月月14日生于荷日生于荷兰鹿特丹，鹿特丹，1903年就年就读于美国康奈于美国康奈尔大学。大学。1911 年年获德国慕尼德国慕尼黑大学博士学位。曾先后在美国几所大学任教，后黑大学博士学位。曾先后在美国几所大学任教，后来又从事来又从事记者、者、编辑和播音和播音员等工作。等工作。1913年，出年，出版第一部版第一部专著著荷荷兰共和国衰亡史共和国衰亡史。 1921年，年，人人类的故事的故事一一书出版，使他一出版，使他一举成名
2、，他的著成名，他的著作主要是作主要是历史和史和传记，包括，包括宽容容、美国史美国史纲、文明的开端文明的开端、奇迹与人奇迹与人、圣圣经的故的故事事、发明的故事明的故事、人人类的家园的家园、伦勃勃朗的人生苦旅朗的人生苦旅等。等。 圣经的故事圣经的故事是房龙为美国青少是房龙为美国青少年了解年了解圣经圣经知识而撰写的通俗读知识而撰写的通俗读物。他简明扼要地解答了物。他简明扼要地解答了圣经圣经是是怎样一部书，包含哪些内容，作者是怎样一部书，包含哪些内容，作者是谁，成书于何时，与犹太氏族的关系，谁，成书于何时，与犹太氏族的关系，犹太教与基督教的关系，希腊罗马文犹太教与基督教的关系，希腊罗马文明与基督教的关
3、系，耶稣是怎样一个明与基督教的关系，耶稣是怎样一个人等一些令青少年感兴趣的问题。人等一些令青少年感兴趣的问题。 铜盔盔 鹅卵卵石石 胸胸脯脯 赋税税 仓皇逃皇逃窜 气气势汹汹汹汹 万夫不当之勇万夫不当之勇 长途跋涉途跋涉 大惊失色大惊失色 瑟瑟瑟瑟发抖抖 武武艺超群超群 精明能干精明能干读读写写1.长途跋涉途跋涉：翻山越岭、趟水：翻山越岭、趟水过河，指河，指远距离地翻山渡水。形距离地翻山渡水。形容路途遥容路途遥远，行路辛苦。，行路辛苦。2.气气势汹汹汹汹：汹汹，气：汹汹，气势盛大的盛大的样子。形容气子。形容气势凶猛。凶猛。3.赋税税：国家向百姓收取的田：国家向百姓收取的田赋和各种捐税的和各种捐
4、税的总称。称。4.瑟瑟瑟瑟发抖抖：瑟瑟，形容：瑟瑟，形容颤抖。抖。这里形容里形容发抖的抖的样子。子。5.万夫不当之勇万夫不当之勇：当，抵：当，抵挡。指一万个人也抵。指一万个人也抵挡不住。形容非不住。形容非常勇猛。常勇猛。6.大惊失色大惊失色：失色，：失色，脸色色变得得苍白，失去了本色。形容极白，失去了本色。形容极为惊惊恐的状恐的状态。7.仓皇逃皇逃窜：慌慌：慌慌张张地逃跑。地逃跑。词语理解词语理解课文按事情文按事情发展的展的顺序可分三个部分。序可分三个部分。第一部分（第第一部分（第13自然段）写故事自然段）写故事发生的生的时间、地点和背、地点和背景，介景，介绍大大卫是一位不是一位不仅聪明机智，
5、而且正直勇敢的少年。明机智，而且正直勇敢的少年。第二部分（第第二部分（第411自然段）自然段）讲非利士巨人歌利非利士巨人歌利亚到以色列到以色列的的军营叫叫阵，大，大卫向向扫罗王王请求出去和他交求出去和他交战。大。大卫拿拿弹弓和弓和鹅卵石卵石杀死了歌利死了歌利亚，帮助以色列人取得了，帮助以色列人取得了战争的争的胜利。利。第三部分（第第三部分（第12自然段）自然段）讲大大卫成了拯救民族的英雄。几成了拯救民族的英雄。几年以后，他当上了以色列的国王。年以后，他当上了以色列的国王。段落结构段落结构 在耶路撒冷南边伯利恒的一个山坡上，坐着在耶路撒冷南边伯利恒的一个山坡上，坐着一位少年，一位少年，脸颊透红脸
6、颊透红，两膝间夹着一把琴。，两膝间夹着一把琴。他他一边弹琴，一边唱歌一边弹琴，一边唱歌。手指在琴弦上熟练地跳。手指在琴弦上熟练地跳动着，动着，琴声像清清的溪水从他手指旁流淌，流琴声像清清的溪水从他手指旁流淌，流过山坡，流进草地，优美动听的歌声在原野上过山坡，流进草地，优美动听的歌声在原野上飘荡飘荡身边，一群羊正在低头吃草。身边，一群羊正在低头吃草。“脸颊透红脸颊透红”：通过对大卫的外貌描写，让我们：通过对大卫的外貌描写，让我们感受到大卫是一个健康可爱的少年。感受到大卫是一个健康可爱的少年。“他边弹琴，一边唱歌他边弹琴，一边唱歌”：通过对大卫的动作描：通过对大卫的动作描写，让我们感受到了大卫是一
7、个快乐无忧、多才多写，让我们感受到了大卫是一个快乐无忧、多才多艺的少年。他热爱自己的祖国，热爱自己的家乡，艺的少年。他热爱自己的祖国，热爱自己的家乡，热爱生活，用琴声、歌声赞美生活的美好。热爱生活，用琴声、歌声赞美生活的美好。 琴声像清清的溪水从他手指旁流琴声像清清的溪水从他手指旁流淌，流过山坡，流进草地，优美动淌，流过山坡，流进草地，优美动听的歌声在原野上飘荡听的歌声在原野上飘荡 在耶路撒冷南边伯利恒的一个山坡上，在耶路撒冷南边伯利恒的一个山坡上，坐着一位少年，脸颊透红，两膝间夹着一坐着一位少年，脸颊透红，两膝间夹着一把琴。他一边弹琴，一边唱歌。手指在琴把琴。他一边弹琴，一边唱歌。手指在琴弦
8、上熟练地跳动着，弦上熟练地跳动着，琴声像清清的溪水从琴声像清清的溪水从他手指旁流淌，流过山坡，流进草地，优他手指旁流淌，流过山坡，流进草地，优美动听的歌声在原野上飘荡美动听的歌声在原野上飘荡身边，一群身边，一群羊正在低头吃草。羊正在低头吃草。理解比喻句：理解比喻句：理解比喻句：理解比喻句：a分析：这句话中把什么比作什么？分析：这句话中把什么比作什么？ 这一句话生动地写出了大卫所弹奏的琴声的悦这一句话生动地写出了大卫所弹奏的琴声的悦耳动听、轻快流畅，表现了大卫耳动听、轻快流畅，表现了大卫弹琴技艺的高弹琴技艺的高超。超。这一切是那么美一切是那么美丽，简直是一幅直是一幅图画！画！ 这一句一句话采用了
9、暗采用了暗喻的手法，将大的手法，将大卫在山坡在山坡上上弹琴、唱歌的情景比作一幅琴、唱歌的情景比作一幅图画，表画，表现了大了大卫十分十分热爱生活生活和他和他们生活的安宁、美好。生活的安宁、美好。 那人身材高大，那人身材高大，头戴笨重的戴笨重的铜盔，身穿厚厚盔，身穿厚厚的的铠（ki）甲，腿上包着）甲，腿上包着铜护膝，肩上扛着膝，肩上扛着铜制制长枪，枪杆有杆有织布机的机布机的机轴（zhu）那）那么粗。守么粗。守营的士兵告的士兵告诉大大卫，这个巨人名叫个巨人名叫歌利歌利亚，他，他力大无力大无穷，武，武艺超群，有超群，有万夫不万夫不当之勇，当之勇，是非利士人中一个有名的武士。是非利士人中一个有名的武士。
10、他的声音他的声音如同从空中如同从空中传来的声声巨雷来的声声巨雷，军营里很多士兵都吓得瑟瑟里很多士兵都吓得瑟瑟发抖。抖。 对歌利亚的描写对歌利亚的描写勇猛异常、气勇猛异常、气势逼人逼人力：万： 大卫说：大卫说：“大王，你不要为我担心，我虽然年大王，你不要为我担心，我虽然年纪小，但我力气很大，我从来没有怕过什么。我纪小，但我力气很大，我从来没有怕过什么。我放羊的时候，经常有狮子和熊来偷袭，想吃我的放羊的时候，经常有狮子和熊来偷袭，想吃我的羊。要是离得远，我就用弹弓把它们打死；要是羊。要是离得远，我就用弹弓把它们打死；要是到了我面前，我就抓住它们，把它们摔死。让我到了我面前，我就抓住它们，把它们摔死
11、。让我去吧，大王！去吧，大王！”这段段话主要写大主要写大卫勇敢地勇敢地说服服扫罗王王让他出去和歌利他出去和歌利亚交交战。“大王，你不要大王，你不要为我担心，我我担心，我虽然年然年纪小，但我力气很大，我从来没有怕小，但我力气很大，我从来没有怕过什什么。么。”小小年小小年纪却反却反过来安慰来安慰扫罗王，消除王，消除扫罗王的担王的担忧，让我我们感受到大感受到大卫的的爱国、勇敢、自信国、勇敢、自信的精神。的精神。“要是离得要是离得远，我就用，我就用弹弓把它弓把它们打死；要是到了我面前，我就抓住它打死；要是到了我面前，我就抓住它们，把，把它它们摔死。摔死。”小小年小小年纪的大的大卫面面对凶猛的凶猛的狮子
12、与熊，能如此冷静沉着地子与熊，能如此冷静沉着地应对，不不仅让我我们感受到他的机智勇敢、充感受到他的机智勇敢、充满自信，也充分自信，也充分证明了他明了他力气之大力气之大，且，且不畏不畏强敌。“让我去吧，大王！我去吧，大王！”一个一个“！”让我我们体会到了大体会到了大卫请求出去和歌利求出去和歌利亚交交战的迫的迫不及待的心情，因不及待的心情，因为这关系到所有以色列人的荣辱成关系到所有以色列人的荣辱成败，大，大卫是一个是一个爱国、国、勇敢勇敢的少年。的少年。歌利歌利亚看到来的是个小孩子，便看到来的是个小孩子，便毫不在意毫不在意，摘，摘掉掉头盔，哈哈大笑了几声，盔，哈哈大笑了几声，对着大着大卫叫道：叫道
13、：“你竟然敢你竟然敢这么么轻视我，拿着一根棍子来打我，我，拿着一根棍子来打我，把我当做什么了？我要把你把我当做什么了？我要把你杀了喂了喂鸟！”【目中无人，狂妄自大，放松警惕目中无人，狂妄自大，放松警惕】大大卫毫不畏惧毫不畏惧，向歌利，向歌利亚大声喊道：大声喊道：“你不要你不要骂我我们以色列人，也不要用大以色列人，也不要用大话吓吓唬（xihu）人。咱人。咱俩较量一下，看看量一下，看看飞鸟是吃我的肉是吃我的肉还是是吃你的肉。吃你的肉。”【针锋相相对，毫不示弱，毫不示弱】 歌利亚一步一步向大卫走来，大卫也一步一步迎了上歌利亚一步一步向大卫走来，大卫也一步一步迎了上去，两人的距离越来越近了。突然，大卫
14、飞快地拿出弹去，两人的距离越来越近了。突然，大卫飞快地拿出弹弓和鹅卵石，迅速瞄准，只听见嘭的一声，鹅卵石正打弓和鹅卵石，迅速瞄准，只听见嘭的一声，鹅卵石正打在歌利亚的额头上。歌利亚哇地惨叫一声，直挺挺地倒在歌利亚的额头上。歌利亚哇地惨叫一声，直挺挺地倒在地上死了。在地上死了。“迎迎”字表字表现了大了大卫什么什么样的精神面貌？的精神面貌？面面对强敌毫不畏惧，勇往直前。毫不畏惧，勇往直前。“飞快地拿出快地拿出”“迅速瞄准迅速瞄准”表表现了大了大卫什么什么样的精神品的精神品质？抓住抓住时机，反机，反应迅速，十分沉着机智。迅速，十分沉着机智。“嘭的一声的一声”“正打在歌利正打在歌利亚的的额头上上”则表表现了大了大卫什什么？么？表表现了大了大卫力量之大，射力量之大，射击之准，之准，给了歌利了歌利亚致命的致命的一一击。
