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1、超越极限，创造奇迹！超越极限，创造奇迹！一一 氧气的物理性质氧气的物理性质颜色颜色 气味气味 状态状态密度密度水溶性水溶性物理性质物理性质无无无无气气 稍大稍大于空气于空气 不易溶不易溶通常情况通常情况一一 氧气的物理性质氧气的物理性质 气态氧气态氧（无色）（无色）三态变化三态变化固态氧固态氧（淡蓝色雪花状）（淡蓝色雪花状）液态氧液态氧（淡蓝色）（淡蓝色）氧氧气气钢钢瓶瓶你尝过吗？你尝过吗？二二 氧气的化学性质氧气的化学性质用用镊子镊子夹持木炭，用夹持木炭，用酒精灯酒精灯点燃，由上点燃，由上而下而下缓慢缓慢伸入集满氧气的集气瓶中，倒伸入集满氧气的集气瓶中，倒入入少量澄清石灰水。少量澄清石灰水。
2、防止氧气因受防止氧气因受热膨胀而逸出热膨胀而逸出木炭燃烧实验步骤木炭燃烧实验步骤实验探究一：实验探究一：木炭和蜡烛在氧气燃烧木炭和蜡烛在氧气燃烧将蜡烛固定在将蜡烛固定在燃烧匙燃烧匙内，在空气中用内，在空气中用火火柴柴点燃，点燃，缓慢缓慢伸入集满氧气的集气瓶中，伸入集满氧气的集气瓶中，观察现象，观察现象，倒入少量澄清石灰水倒入少量澄清石灰水。蜡烛燃烧实验步骤蜡烛燃烧实验步骤碳碳 + + 氧气氧气点燃点燃二氧化碳二氧化碳石蜡石蜡+ + 氧气氧气点燃点燃二氧化碳二氧化碳 + + 水水可燃物在纯氧中燃烧比在空气可燃物在纯氧中燃烧比在空气中剧烈，且放出更多的热量中剧烈，且放出更多的热量实验反思实验反思二
3、二 氧气的化学性质氧气的化学性质实验原理实验原理文字表达式文字表达式实验探究一：实验探究一：木炭和蜡烛在氧气燃烧木炭和蜡烛在氧气燃烧实验步骤实验步骤1：将：将打磨打磨过的铁丝绕成过的铁丝绕成螺旋状螺旋状；2：铁丝的末端：铁丝的末端系上火柴杆系上火柴杆；3：用镊子夹持铁丝并点燃末端的火柴杆，待火：用镊子夹持铁丝并点燃末端的火柴杆，待火柴杆柴杆即将燃尽即将燃尽时、时、缓慢缓慢伸入集满氧气的集气瓶；伸入集满氧气的集气瓶；（集气瓶底铺（集气瓶底铺少量沙子少量沙子或加或加少量水少量水）增大受热面积增大受热面积引燃引燃防止火柴杆燃烧过防止火柴杆燃烧过多消耗氧气多消耗氧气防止生成的固体物质溅落瓶底，导致集气
4、瓶炸裂防止生成的固体物质溅落瓶底，导致集气瓶炸裂除去铁锈除去铁锈实验探究二：实验探究二：铁丝在氧气中燃烧铁丝在氧气中燃烧二二 氧气的化学性质氧气的化学性质实验探究二：实验探究二：铁丝在氧气中燃烧铁丝在氧气中燃烧铁丝状况铁丝状况空气中现象空气中现象氧气中现象氧气中现象打磨过的细铁丝打磨过的细铁丝打磨过的粗铁丝打磨过的粗铁丝不燃烧不燃烧不燃烧不燃烧不燃烧不燃烧火星四射、火星四射、剧烈燃烧、剧烈燃烧、生成黑色固体生成黑色固体实验原理实验原理文字表达式文字表达式铁铁 + + 氧气氧气点燃点燃四氧化三铁四氧化三铁二二 氧气的化学性质氧气的化学性质二二 氧气的化学性质氧气的化学性质可燃物与氧气可燃物与氧气
5、的接触面积的接触面积氧气浓度氧气浓度可燃物燃烧可燃物燃烧剧烈程度的剧烈程度的影响因素影响因素可燃物在纯净的氧可燃物在纯净的氧气中急速燃烧、放气中急速燃烧、放出大量热出大量热实验反思实验反思二二 氧气的化学性质氧气的化学性质知识与总结知识与总结物质与氧发生的化学反应物质与氧发生的化学反应氧化反应氧化反应剧烈氧化剧烈氧化燃烧、火燃烧、火药爆炸等药爆炸等缓慢氧化缓慢氧化人、动植物的人、动植物的新陈代谢等新陈代谢等决定决定体现体现超越极限，创造奇迹！超越极限，创造奇迹！苏北医院高压氧舱苏北医院高压氧舱 原理：铁粉和空气中氧气缓慢原理：铁粉和空气中氧气缓慢 反应，持续放热。反应，持续放热。 食物腐烂产生
6、的食物腐烂产生的黄曲霉素是一种致癌黄曲霉素是一种致癌物质物质 森林火灾产生的原因森林火灾产生的原因之一：由于阳光的辐射强之一：由于阳光的辐射强烈，植物枯败或泥炭层发烈，植物枯败或泥炭层发生高热自燃生高热自燃 0909年年1 1月月阿里山阿里山森林大火森林大火物质具有两面性物质具有两面性氧气有利有弊氧气有利有弊拓展视野拓展视野 小明发现老师在小明发现老师在性质活泼的氧气性质活泼的氧气一课中一课中为同学们准备了碳、蜡烛、铁丝的燃烧实验但没为同学们准备了碳、蜡烛、铁丝的燃烧实验但没有准备硫的燃烧实验。有准备硫的燃烧实验。1.1.硫燃烧文字表达式硫燃烧文字表达式 。2.2.你能否解释老师没有准硫的燃烧
7、实验的原因你能否解释老师没有准硫的燃烧实验的原因 。 小明和几位同学去找老师。小明和几位同学去找老师。能否通过实验的改进，实现能否通过实验的改进，实现实验的顺利进行，老师给他们实验的顺利进行，老师给他们提供了如图所示的几种仪器。提供了如图所示的几种仪器。氧氧气气硫硫发现问题发现问题硫硫+ + 氧气氧气点燃点燃二氧化硫二氧化硫二氧化硫有毒二氧化硫有毒提供仪器和用品提供仪器和用品集气瓶集气瓶 橡皮塞（可打孔）橡皮塞（可打孔） 导管导管 气球气球 燃烧匙燃烧匙同学们在纸上画出了自己的构想同学们在纸上画出了自己的构想高锰高锰酸钾酸钾溶液溶液实验设计实验设计硫在空气中燃烧火焰呈硫在空气中燃烧火焰呈 、硫在氧气中燃烧火焰呈硫在氧气中燃烧火焰呈 。 淡蓝色火焰淡蓝色火焰蓝紫色火焰蓝紫色火焰1.可燃物在氧气中燃烧比在空气中可燃物在氧气中燃烧比在空气中 。实验反思实验反思实验现象实验现象2.实验改进的意义：实验改进的意义： 。减少污染减少污染验证产物验证产物高锰高锰酸钾酸钾溶液溶液更剧烈更剧烈 总之，氧气是总之，氧气是一种化学性质比一种化学性质比较活泼的气体。较活泼的气体。
