咬文嚼字教研课

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1、“咬文嚼字咬文嚼字”,在平时的语言运用中,在平时的语言运用中是什么意思呢?是什么意思呢?在在汉语大词典汉语大词典中它有三个义项:中它有三个义项:、形容、形容过分过分推敲字句。推敲字句。、形容掉书袋或、形容掉书袋或卖弄卖弄才学。才学。、谓、谓不重视实质不重视实质,只在某些字句上,只在某些字句上纠缠。纠缠。 咬文嚼字 作者:朱光潜作者:朱光潜 文学中,在文字运用上,无论阅读文学中,在文字运用上,无论阅读或写作或写作“必须有一字不肯放松的谨严必须有一字不肯放松的谨严” 。 “咬文嚼字,在表面上像只是斟酌咬文嚼字,在表面上像只是斟酌文字的分量,在实际上就是文字的分量,在实际上就是调整思想和调整思想和感

2、情。感情。” “咬文嚼字咬文嚼字”在朱光潜先生的文章的在朱光潜先生的文章的含义是什么?含义是什么?贬义贬义 褒褒 用用2、课文最后一段说“以上只是以上只是随便举几个示例,说明咬文嚼字的随便举几个示例,说明咬文嚼字的道理道理.”依次找出文中举出了哪些事例。用简洁的语言归纳。 1.郭沫若改字郭沫若改字 2.王若虚改王若虚改史记史记 3.韩愈改诗韩愈改诗 4.苏东坡写苏东坡写惠山烹小龙团惠山烹小龙团 5.柳腰桃面等套语柳腰桃面等套语 你这没骨气的文人!你这没骨气的文人!你是没骨气的文人!你是没骨气的文人!你有革命家的风度。你有革命家的风度。你这革命家的风度。你这革命家的风度。前句大半表示深恶痛前句大

3、半表示深恶痛绝,后句只是一般的绝,后句只是一般的否定叙述句式。否定叙述句式。前句一般的赞美前句一般的赞美句式,后句不成句式,后句不成为句子。为句子。句式不同,意味不同句式不同,意味不同事例事例一:一:郭沫若改字郭沫若改字 原句:原句:广出猎,见草中石,以为虎而射之,广出猎,见草中石,以为虎而射之,中石没镞,中石没镞,视之,石也。视之,石也。射之,射之,终不能复入石终不能复入石矣。矣。 事例二:事例二:王若虚改王若虚改史记史记字数不同,情境不同字数不同,情境不同 改后一:改后一:以为虎而射之,没镞,既知其为以为虎而射之,没镞,既知其为石,因更复射,终不能入。石,因更复射,终不能入。 改后二:改后

4、二:尝见草中有虎,射之,没镞。视之,尝见草中有虎,射之,没镞。视之,石也。石也。改动后的句子少了改动后的句子少了“发现错误后惊讶发现错误后惊讶的意味的意味”与与“失望而放弃得很斩截的意味失望而放弃得很斩截的意味”。鸟宿池边树,僧鸟宿池边树,僧推推月下门。月下门。鸟宿池边树,僧鸟宿池边树,僧敲敲月下门。月下门。字眼不同,意境不同事例三:事例三:推敲推敲的故事的故事“推推”字显字显“冷寂冷寂”之意。之意。“敲敲”字显字显“热闹热闹”之意。之意。一副对联一副对联: 另一副对联:另一副对联:父进士父进士 子进士子进士 父子皆进士父子皆进士婆夫人婆夫人 媳夫人媳夫人 婆媳均夫人婆媳均夫人 父进土父进土

5、子进土子进土 父子皆进土父子皆进土 婆失夫婆失夫 媳失夫媳失夫 婆媳均失夫婆媳均失夫独携小龙团,来试惠山泉独携小龙团,来试惠山泉独携天上小团月,来试人间第二泉独携天上小团月,来试人间第二泉善用字的联想意义,含混而意蕴丰善用字的联想意义,含混而意蕴丰富。富。从字的从字的联想意义联想意义上进一步说明上进一步说明咬文嚼字咬文嚼字的重要性。的重要性。事例五:事例五:苏东坡写苏东坡写惠山烹小龙团惠山烹小龙团事例五:事例五:误用误用:“套板反应套板反应”弊端:套语滥调,全无新奇。弊端:套语滥调,全无新奇。美人美人:“柳腰桃面柳腰桃面” 才子才子:“学富五车,学富五车, 才高八斗才高八斗”离别:离别:“柳岸

6、灞桥柳岸灞桥”印书印书:“付梓付梓”“杀杀青青”从反面说明咬文从反面说明咬文 嚼字的重要性。嚼字的重要性。 作者通过这些具体的事例告诉了我们作者通过这些具体的事例告诉了我们在阅读和写作中的方法,朱光潜先生在这在阅读和写作中的方法,朱光潜先生在这篇文章中究竟要给我们揭示什么道理?篇文章中究竟要给我们揭示什么道理? 从文章最后一段中找出来文学是艰苦的事,只有刻苦自励,文学是艰苦的事,只有刻苦自励,推陈翻新,时时求思想情感和语言的精推陈翻新,时时求思想情感和语言的精练与吻合,你才会达到艺术的完美。练与吻合,你才会达到艺术的完美。主旨句主旨句从从郭沫若改字事例郭沫若改字事例入手,入手,引引出出论题论题

7、(1、2)阅读角度:举王若虚改阅读角度:举王若虚改史记史记和韩愈改诗和韩愈改诗 ,论证,论证文字与思想感情的关系。文字与思想感情的关系。 (3、4、5)写作角度:以正面事例苏东坡写写作角度:以正面事例苏东坡写惠山烹小龙团惠山烹小龙团与反面事例与反面事例“套板反应套板反应”现象,说明恰当的联想意现象,说明恰当的联想意义使文学作品意蕴丰富。(义使文学作品意蕴丰富。(6、7)揭示文章主旨(揭示文章主旨(8)1 1、前村深雪里,昨夜前村深雪里,昨夜(数、一)(数、一)枝枝开开。 齐齐 己己 早梅早梅 2 2、绿杨烟外晓寒轻,红杏枝头春意(闹、绿杨烟外晓寒轻,红杏枝头春意(闹、浓)。浓)。 玉楼春玉楼春

8、宋宋 祁祁 你认为你认为填入哪个填入哪个字能准确字能准确, 为什么?为什么? (分组讨论)(分组讨论)训练一训练一扩展语句:扩展语句:请根据特定的情景增加词语,使请根据特定的情景增加词语,使 下面的文字表现出特定的内容。下面的文字表现出特定的内容。 早晨,太阳发出光芒,树上的鸟儿早晨,太阳发出光芒,树上的鸟儿鸣叫着,树下的流水流向远方鸣叫着,树下的流水流向远方.1、要求扩展后的句子要抒发主人公欢快的、要求扩展后的句子要抒发主人公欢快的心情。心情。2、要求扩展后的句子要抒发主人公苦闷伤、要求扩展后的句子要抒发主人公苦闷伤感的心情。感的心情。训练二训练二归纳总结归纳总结咬文嚼字,咬出意味,嚼出感情

9、。咬文嚼字,咬出意味,嚼出感情。如此,方能读出文意,领会主旨;如此,方能读出文意,领会主旨;如此,方能妙笔生花,一展才华!如此,方能妙笔生花,一展才华! 早晨,早晨,微风习习微风习习,暖融融的暖融融的太阳发出太阳发出金色的金色的光芒,树上的鸟儿光芒,树上的鸟儿迎着金色的阳迎着金色的阳光欢快地光欢快地鸣叫着,树下的流水鸣叫着,树下的流水轻快地轻快地流流向远方。向远方。 早晨,早晨,温暖的温暖的太阳发出太阳发出金色的金色的光芒,光芒,茂密的茂密的树上树上有几只可爱有几只可爱的鸟儿的鸟儿清脆地清脆地鸣鸣叫着,树下叫着,树下清澈的清澈的流水流水欢快地欢快地流向远方。流向远方。例一:例一:例二:例二:

10、早晨,太阳发出凄清而冷寂的光芒,早晨,太阳发出凄清而冷寂的光芒,光秃秃的树上几只寂寞的鸟儿凄惶地鸣光秃秃的树上几只寂寞的鸟儿凄惶地鸣叫着,树下的流水在清冷的寒风中无言叫着,树下的流水在清冷的寒风中无言地流向远方。地流向远方。 早晨,太阳发出刺眼的光芒,树上的早晨,太阳发出刺眼的光芒,树上的鸟儿唧唧喳喳令人烦躁地鸣叫着,树下鸟儿唧唧喳喳令人烦躁地鸣叫着,树下的流水无精打采叹息着流向远方。的流水无精打采叹息着流向远方。 早晨,太阳发出冷清的光芒,树上那早晨,太阳发出冷清的光芒,树上那只离群的鸟儿不时悲哀地鸣叫着,树下只离群的鸟儿不时悲哀地鸣叫着,树下寂寞的的流水懒洋洋流向远方。寂寞的的流水懒洋洋流

11、向远方。古代有个穷书生,在自己门前挂古代有个穷书生,在自己门前挂了一幅对联,上联写着:了一幅对联,上联写着:“二三四五。二三四五。”下联写着:下联写着:“六七八九六七八九”一个地方一个地方官经过此地,马上补上横批,并派人官经过此地,马上补上横批,并派人送上钱粮。你能猜出横批的内容吗?送上钱粮。你能猜出横批的内容吗?你有何感悟?你有何感悟? 缺缺衣衣(一)少(一)少食食(十)(十)欣赏小故事:欣赏小故事:有一个乞丐,他面前的牌子上写有一个乞丐,他面前的牌子上写着:着:“本人自幼双目失明。本人自幼双目失明。”可乞可乞讨的效果很不好,一个诗人见到,讨的效果很不好,一个诗人见到,把他面前的牌子上的字改

12、写为:把他面前的牌子上的字改写为:“ ”结果乞讨的效果非常好结果乞讨的效果非常好。你知道这是为什么吗?你知道这是为什么吗?春天到了,可我什么也看不到春天到了,可我什么也看不到下面两句话的意味有什么区别?下面两句话的意味有什么区别? 在一次航海途中,有一船员在记录航海日志在一次航海途中,有一船员在记录航海日志时,把船长没喝酒写成船长今天没喝酒。时,把船长没喝酒写成船长今天没喝酒。 船长没喝酒船长没喝酒 船长今天没喝酒船长今天没喝酒船长只有今天没喝酒船长只有今天没喝酒阅读下面的一首唐诗,然后回答问题。城东早春城东早春杨巨源诗家诗家清景在新春,绿柳才黄半未匀。清景在新春,绿柳才黄半未匀。若待上林若待

13、上林花似锦,出门俱是看花人。花似锦,出门俱是看花人。【注释】诗家:诗人。上林:古代皇家园林。本诗中的“才”和“半”用得好。请结合诗歌内容,说说好在哪里。 才:是刚刚的意思,半:是细叶色彩不均匀的嫩黄。两个字才:是刚刚的意思,半:是细叶色彩不均匀的嫩黄。两个字紧扣标题紧扣标题“早春早春”,突出了,突出了“新春新春”或或“早春早春”特点,使人仿特点,使人仿佛见到绿枝上刚刚露出的几颗嫩黄的柳眼,那么清新悦人。这佛见到绿枝上刚刚露出的几颗嫩黄的柳眼,那么清新悦人。这不仅突出了不仅突出了“早早”字,而且把早春之柳的风姿写得十分逼真。字,而且把早春之柳的风姿写得十分逼真。生动的笔触蕴含着作者多少欢悦和赞美

14、之情。生动的笔触蕴含着作者多少欢悦和赞美之情。 ( (林冲林冲) )便去包裹里取些碎银子便去包裹里取些碎银子, ,把花枪挑了酒葫把花枪挑了酒葫芦芦, ,将火炭盖了将火炭盖了, ,取毡笠子戴上取毡笠子戴上, ,拿了钥匙拿了钥匙, ,出来出来, ,把把草厅门拽上草厅门拽上; ;出到大门首出到大门首, ,把两扇草场门反拽上锁把两扇草场门反拽上锁了了; ;带了钥匙带了钥匙, ,信步投东信步投东, , 雪地里踏着碎琼乱玉雪地里踏着碎琼乱玉, ,迤迤逦背着北风而行逦背着北风而行。那雪正下得那雪正下得( )( ) 。(A(A大大 B B快快 C C紧紧 D D密密) ) 施耐庵施耐庵水水浒浒紧紧一、用语简洁明了,形象地刻画了一、用语简洁明了,形象地刻画了雪下得大而雪下得大而急急,风雪弥天漫地风雪弥天漫地的情景。的情景。二、暗含了二、暗含了林冲处境危险林冲处境危险,添一分为人物,添一分为人物命运命运担忧担忧的心情。的心情。

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