五年级下册语文课件12.提灯女神语文S版共12张PPT

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1、人物简介南丁格尔南丁格尔南丁格尔南丁格尔(18201910182019101820191018201910)生活在十九世纪英国一个富裕的家庭中,)生活在十九世纪英国一个富裕的家庭中,)生活在十九世纪英国一个富裕的家庭中,)生活在十九世纪英国一个富裕的家庭中,她小的时候,父母希望她能具备文学与音乐的素养,从而进入上她小的时候,父母希望她能具备文学与音乐的素养,从而进入上她小的时候,父母希望她能具备文学与音乐的素养,从而进入上她小的时候,父母希望她能具备文学与音乐的素养,从而进入上流社会。但南丁格尔自己却不这么想,她曾经在日记中写道:摆流社会。但南丁格尔自己却不这么想,她曾经在日记中写道:摆流社会

2、。但南丁格尔自己却不这么想,她曾经在日记中写道:摆流社会。但南丁格尔自己却不这么想,她曾经在日记中写道:摆在我面前的路有三条:一是成为文学家;二是结婚当主妇;三是在我面前的路有三条:一是成为文学家;二是结婚当主妇;三是在我面前的路有三条:一是成为文学家;二是结婚当主妇;三是在我面前的路有三条:一是成为文学家;二是结婚当主妇;三是当护士。而她最后不顾父母的反对,毅然选择了第三条道路:当当护士。而她最后不顾父母的反对,毅然选择了第三条道路:当当护士。而她最后不顾父母的反对,毅然选择了第三条道路:当当护士。而她最后不顾父母的反对,毅然选择了第三条道路:当一名护士。一名护士。一名护士。一名护士。185

3、3185318531853年,她在伦敦担任了妇女医院院长。年,她在伦敦担任了妇女医院院长。年,她在伦敦担任了妇女医院院长。年,她在伦敦担任了妇女医院院长。1854185418541854年,克年,克年,克年,克里米亚战争爆发,她接受政府的邀请和任命,带领里米亚战争爆发,她接受政府的邀请和任命,带领里米亚战争爆发,她接受政府的邀请和任命,带领里米亚战争爆发,她接受政府的邀请和任命,带领38383838名妇女,离名妇女,离名妇女,离名妇女,离开伦敦,启程前往克里米亚担任战地护理工作。在克里米亚短短开伦敦,启程前往克里米亚担任战地护理工作。在克里米亚短短开伦敦,启程前往克里米亚担任战地护理工作。在克

4、里米亚短短开伦敦,启程前往克里米亚担任战地护理工作。在克里米亚短短半年时间里,伤兵的死亡率由原来的半年时间里,伤兵的死亡率由原来的半年时间里,伤兵的死亡率由原来的半年时间里,伤兵的死亡率由原来的40%40%40%40%下降到下降到下降到下降到2.2%2.2%2.2%2.2%。1860186018601860年,南年,南年,南年,南丁格尔用英国政府奖励的钱,创建了世界上第一所正规护士学校,丁格尔用英国政府奖励的钱,创建了世界上第一所正规护士学校,丁格尔用英国政府奖励的钱,创建了世界上第一所正规护士学校,丁格尔用英国政府奖励的钱,创建了世界上第一所正规护士学校,她被誉为现代护理教育的奠基人。她被誉

5、为现代护理教育的奠基人。她被誉为现代护理教育的奠基人。她被誉为现代护理教育的奠基人。1907190719071907年,英王还授予她功绩勋年,英王还授予她功绩勋年,英王还授予她功绩勋年,英王还授予她功绩勋章,她成为英国历史上第一个接受这一最高荣誉的妇女。她逝世章,她成为英国历史上第一个接受这一最高荣誉的妇女。她逝世章,她成为英国历史上第一个接受这一最高荣誉的妇女。她逝世章,她成为英国历史上第一个接受这一最高荣誉的妇女。她逝世后,为了表示对她的敬仰,世人把她的生日后,为了表示对她的敬仰,世人把她的生日后,为了表示对她的敬仰,世人把她的生日后,为了表示对她的敬仰,世人把她的生日(5(5(5(5月月

6、月月12121212日日日日) ) ) )定为了国际定为了国际定为了国际定为了国际护士节。护士节。护士节。护士节。1912191219121912年,第年,第年,第年,第9 9 9 9届国际红十字大会的代表一致通过决议,设届国际红十字大会的代表一致通过决议,设届国际红十字大会的代表一致通过决议,设届国际红十字大会的代表一致通过决议,设立南丁格尔奖。立南丁格尔奖。立南丁格尔奖。立南丁格尔奖。 要求会认的字 歧歧 裕裕 敦敦 窟窟 渍渍 瞩瞩 要求会写的字要求会写的字 誉誉 鄙鄙 歧歧 毅毅 伦伦 敦敦 窟窟 患患批批 渍渍 臭臭 降降 瞩瞩qy dnk z yqzhjing b yln hunk

7、dnpz chuzh本课涉及词语 声誉声誉 鄙视鄙视 歧视歧视 贫民窟贫民窟 患者患者 大批大批 污渍污渍 下降下降 瞩目瞩目 优裕优裕本课涉及成语 气急败坏气急败坏 毅然决然毅然决然 无所事事无所事事 安然长逝安然长逝 救死扶伤救死扶伤声誉声誉:声望名誉。声望名誉。鄙视鄙视 :轻视;看不起。:轻视;看不起。 歧视歧视:不平等地看待:不平等地看待贫民窟贫民窟:旧指城市中贫民聚居的地段。因房舍简陋:旧指城市中贫民聚居的地段。因房舍简陋如窟穴,故称。如窟穴,故称。 患者患者:患某种疾病的人:患某种疾病的人 大批大批 :数量很多。:数量很多。 污渍污渍:附着在物体上的油泥等。:附着在物体上的油泥等。

8、 瞩目瞩目: 注目,把视线集中到一点上。注目,把视线集中到一点上。 气急败坏气急败坏:上气不接下气,狼狈不堪。形容十分慌:上气不接下气,狼狈不堪。形容十分慌张或恼怒。张或恼怒。 毅然决然毅然决然:毫不犹豫地:毫不犹豫地 ,坚决地。,坚决地。 无所事事无所事事:闲着什么事也不干。:闲着什么事也不干。 安然长逝安然长逝:平安;安安稳稳地死去。:平安;安安稳稳地死去。 救死扶伤救死扶伤:救活将死的,照顾受伤的。:救活将死的,照顾受伤的。PPT模板:1ppt/moban/ PPT素材:1ppt/sucai/PPT背景:1ppt/beijing/ PPT图表:1ppt/tubiao/ PPT下载:1pp

9、t/xiazai/ PPT教程: 1ppt/powerpoint/ 资料下载:1ppt/ziliao/ 范文下载:1ppt/fanwen/ 试卷下载:1ppt/shiti/ 教案下载:1ppt/jiaoan/ PPT论坛:1ppt PPT课件:1ppt/kejian/ 语文课件:1ppt/kejian/yuwen/ 数学课件:1ppt/kejian/shuxue/ 英语课件:1ppt/kejian/yingyu/ 美术课件:1ppt/kejian/meishu/ 科学课件:1ppt/kejian/kexue/ 物理课件:1ppt/kejian/wuli/ 化学课件:1ppt/kejian/hu

10、axue/ 生物课件:1ppt/kejian/shengwu/ 地理课件:1ppt/kejian/dili/ 历史课件:1ppt/kejian/lishi/ 默读课文,思考以下问题: 1. 1.课文介绍了南丁格尔的哪些事迹?课文介绍了南丁格尔的哪些事迹? 南丁格尔冲破阻力,去当一名护士;南丁格尔支贫民窟参南丁格尔冲破阻力,去当一名护士;南丁格尔支贫民窟参加紧急救护工作;南丁格尔带领医疗护理队来到前线护理伤病员;加紧急救护工作;南丁格尔带领医疗护理队来到前线护理伤病员;南丁格尔用公众捐助的资金,创办了世界上第一所正规的护士学南丁格尔用公众捐助的资金,创办了世界上第一所正规的护士学校;人们为了纪念

11、南丁格尔,设立校;人们为了纪念南丁格尔,设立“护士节护士节”、“南丁格尔奖南丁格尔奖”。 2. 2.南丁格尔是怎样冲破阻力去当护士的?人们为什么称她为南丁格尔是怎样冲破阻力去当护士的?人们为什么称她为“提灯女神提灯女神”?全文共11自然段,分为三部分理解第一部分(第一部分(1 14 4) 讲南丁格尔不顾世俗的偏见和家人的反对,毅然地放弃优裕的讲南丁格尔不顾世俗的偏见和家人的反对,毅然地放弃优裕的生活,当了一名护士生活,当了一名护士。第二部分(第二部分(5959) 具体讲南丁格尔在护理事业方面的卓越成就。具体讲南丁格尔在护理事业方面的卓越成就。第三部分(第三部分(1010、1111) 讲南丁格尔

12、逝世后,她在护理事业方面的卓越成就,引起了全讲南丁格尔逝世后,她在护理事业方面的卓越成就,引起了全世界的瞩目。世界的瞩目。思考:你认为南丁格尔是一个怎么样的人,你从 哪里看出?1.1.南丁格尔是热爱护理工作的人。南丁格尔是热爱护理工作的人。(1 1)坚定的信念:一个人若是能用自己的努力去减轻病)坚定的信念:一个人若是能用自己的努力去减轻病人的痛苦,使他们的身体恢复健康,那就是人生最大的人的痛苦,使他们的身体恢复健康,那就是人生最大的幸福。幸福。(2 2)南丁格尔克服种种困难,组织志愿者,一面积极改)南丁格尔克服种种困难,组织志愿者,一面积极改善医院的环境,一面忙着为伤病员清洗伤口,调整饮食。善

13、医院的环境,一面忙着为伤病员清洗伤口,调整饮食。每到深夜,南丁格尔常常提着一盏小小的油灯,在营区每到深夜,南丁格尔常常提着一盏小小的油灯,在营区里一间病房一间病房地探视伤员。她不是给熟睡的伤病里一间病房一间病房地探视伤员。她不是给熟睡的伤病员掖掖被子,就是为呻吟的伤病员换换药。员掖掖被子,就是为呻吟的伤病员换换药。(3 3)南丁格尔不仅帮助伤病员解除肉体上的痛苦,还给)南丁格尔不仅帮助伤病员解除肉体上的痛苦,还给予他们精神上的安慰。予他们精神上的安慰。2 2. .南南丁丁格格尔尔是是一一个个具具有有奉奉献献精精神神的的人人。(1 1)南南丁丁格格尔尔不不顾顾个个人人安安危危,志志愿愿参参加加紧

14、紧急急救救护护工工作作。她她在在医医院院里里日日夜夜奔奔忙忙,照照料料生生命命垂垂危危的的病病人人,不不少少无无法法救救治治的的重重病病患患者者在在她她的的怀怀抱抱中中平平静静地地死死去去。(2 2)后后来来,她她又又用用公公众众捐捐助助的的资资金金,创创办办了了世世界界上上第第一一所所正正规规的的护护士士学学校校,倾倾注注毕毕生生精精力力培培养养护护理理人人材材,并并为为现现代代护护理理学学奠奠定定了了基基础础。中心思想 本文通过对英国护理学先驱南丁格尔的事迹具体叙述,赞扬了她在护理事业方面的卓越成就和奉献的精神。课后习题3 (1)“不是就是”表示选择,“给熟睡的伤病员掖掖被子 ”和“为呻吟

15、的伤病员换换药 ”两者必占其一,体现了南丁格尔一直在忙碌、在关爱伤病员的忘我工作的精神。 (2)“不仅还”表示意思进一层,重点在后一分句,这里强调了“给予他们精神上的安慰”。 例句:蜜蜂酿蜜,不是为自己,而是为人类酿造最甜的生活。 一个球的输赢,不但关系到个人的声誉,不关系到祖国的荣誉。南丁格尔是怎样冲破阻力去当护士的?人们为什么称她为“提灯女神”? 1.当时南丁格尔的身分地位,不允许她当护士,因为“那个时代,做护士的往往都是一些没有文化、地位十分低下的妇女”。如果她选择护士,会“丢尽全家人的脸”。但南丁格尔没有改变自己的决定,最终她不顾世俗的偏见和家人的反对,毅然决然地放弃了优裕的生活,当了一名护士。因为“她认为,一个人若是能用自己的努力去减轻病人的痛苦,使他们的身体恢复健康,那就是人生最大的奉福。” 2.南丁格尔以高度的责任感,夜以继日地照料伤病员。每到深夜,南丁格尔常常提着盏小小的油灯,在营区里一间病房一间病房地探视伤病员。她不是给熟睡的伤病员掖(y)掖被子,就是为呻吟的伤病员换换药。伤病员们亲切地称她为“提灯女神”,表示对她的崇高敬意。

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