三年级作文复习总结

上传人:cn****1 文档编号:592792550 上传时间:2024-09-22 格式:PPT 页数:12 大小:311.50KB
返回 下载 相关 举报
三年级作文复习总结_第1页
第1页 / 共12页
三年级作文复习总结_第2页
第2页 / 共12页
三年级作文复习总结_第3页
第3页 / 共12页
三年级作文复习总结_第4页
第4页 / 共12页
三年级作文复习总结_第5页
第5页 / 共12页
点击查看更多>>
资源描述

《三年级作文复习总结》由会员分享,可在线阅读,更多相关《三年级作文复习总结(12页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、期末作文复习期末作文复习1、我的课余生活2、抢出来的乐趣3、我熟悉的一个人4、秋天的画5、观察中的发现6、花生大战7、夹弹珠8、夸夸我的同学Make Presentation much more funWPS官方微博kingsoftwps2、我熟悉的一个人3、夹弹珠1、秋天的画写景写人写事景物描写的三大妙招1、 写景要按顺序来写写景要按顺序来写空间顺序空间顺序 由近及远,由远及近,由上而下,由下而上,由里到外,由近及远,由远及近,由上而下,由下而上,由里到外,由外到里,或由中间到四周等等有次序地描写,要主次分由外到里,或由中间到四周等等有次序地描写,要主次分明,详略得当。明,详略得当。例如:例

2、如: 最妙的是下点小雪呀。看吧,山上的矮松越发的青黑,树尖上顶着一儿白花,好像日本看护妇。山尖全白了,给蓝天镶上一道银边。山坡上,有的地方雪厚点,有的地方草色还露着;这样,一道儿白,一道儿暗黄,给山们穿上一件带水纹的花衣;时间顺序 同一个地方在不同的时间里,其景物是有变化的,按一定的时段依次写来,可以表现出景物的丰富多姿,时段有长短之分,长时段如春、夏、秋、冬,短时段如早、中、晚。2 2、写出景物的特点。写出景物的特点。形状、色彩、声音、气味形状、色彩、声音、气味每一种景物都有自己的主要特征,不必对某一景物的各种特征作面面俱到的描写。描写景物,有时候需要写得细致一点,一句接一句地描写出某一景物

3、的细部,有时候,只需要三言两语把景物的大致轮廓告诉读者。例如: 初夏季节,各色野花都开了,有红的,有紫的,有粉的,有黄的,就像绣在一块绿地毯上的绚丽的斑点。成群的蜜蜂在花丛中忙碌着,吸着花蕊,辛苦地飞来飞去。 听,那是黄莺在歌唱,它像一位熟练的女高音,唱出婉转柔和的曲子,令人不能不拍手叫好。那雄壮的声音是谁哼唱的?哦,原来是一只老鹰,它的声音使人充满了力量。“吱吱”,这只小虫的声音如音乐家拉的小提琴,虽然我不知道它的名字,但我肯定它是一位优秀的音乐家。恰当运用恰当运用比喻、拟人、比喻、拟人、等修辞方法。使景物描等修辞方法。使景物描写的更生动、形象。写的更生动、形象。例1:夏夜的星空是多么的美丽

4、啊!那些闪烁的星星是那么地平静安详,既像一只只明亮的眼睛,又像一盏盏亮晶晶的银灯,在看着我,照着我,使我产生了许许多多的遐想。例2 晨风迎面吹来,像一只大手抚摸着我们。刚刚苏醒的小草,在风中跳起了舞蹈,一颗颗晶莹的露珠纷纷从叶片上滚落了下来。3 3、写出对景物的喜爱之情、写出对景物的喜爱之情 文章是有感而发,情与景是分不开的。景物描写中如果没有作者的情感在内就会显得干巴巴的,没有意思。如果在文章中写出自己观赏景物后的感悟,用恰当的语句表达出自己的真实情感,那么就会做到情景交融。例如: 家乡的田野是美丽的田野,是迷人的田野,是充满希望的田野。我爱家乡的田野! 啊!乡村小河,我爱你! 写人作文写人

5、作文 人事不分家,通过事来表达人物的品质人事不分家,通过事来表达人物的品质 写人作文怎样写:1.描写人物外貌,突出外貌特点。 2.与她/他发生的事情,或者是她/他独立完成的事情。可主要写一件 事情,也可详写一件事略写一至两件事情(重点在人物上)。 3.她/他对你的印象以及你对他/她的思想感情。 如何刻画人物:如何刻画人物:1肖像描写从人物的容貌、神情、衣着、姿态、语言等 方面对人物进行描写,突出人物特点。 2语言描写从对话和独白进行描写,突出人物特点以及 中心思想。 3动作描写抓住人物特点,对关键动作进行描写,把人 物写“活”,表现人物性格。 4心理描写注重真实、恰当合理与客观,有根据的描写

6、人物内心活动有助于更深刻的刻画人物形象。 叙事作文叙事作文 叙事六要素:时间、地点、人物、起因、经过、结果。叙事六要素:时间、地点、人物、起因、经过、结果。 叙事文怎样写:1.首先介绍时间、地点、人物。 2.描写关键的一件事或者几件事,描写几件事时注意详写与略写。 3.思想感情。 如何选事:如何选事: 1切合题意,围绕中心 2选择自己熟悉的事物 如何叙事:如何叙事: 1抓住要点 2注意顺序 3真情实感 我看到妈妈每天都要烧菜、洗碗、很辛苦的,就想帮妈妈分担一点。 开始洗碗了,我心里特别高兴。我先要把碗放在水池里,再在百洁布上挤一点洗洁精 ,然后用百洁布把碗洗干净,最后用清水把碗冲洗干净并用干布

7、擦干,这样又干净又美丽的碗就洗好了。 这时妈妈进来了看见我洗的干干净净的碗急忙说:“呀!好厉害,洗的真干净,你真是一个好孩子啊!”听了妈妈的话我心里美滋滋的。 我以后还要学会做更多的事情,帮妈妈分担更多。 我看到妈妈每天都要烧菜、洗碗、很辛苦的,就想帮妈妈分担一点。于是,我跑到妈妈边上说:“妈妈我想学洗碗。”妈妈很疑惑地问:“你为什么想到要学洗碗了呀?”我说:“想学会了,就能帮妈妈了:”妈妈笑眯眯地说:“谢谢你。” 妈妈开始叫我洗碗了,我心里特别高兴。妈妈告诉我说:“先要把碗放在水池里,再在百洁布上挤一点洗洁精 ,然后用百洁布把碗洗干净,最后用清水把碗冲洗干净并用干布擦干,这样又干净又美丽的碗

8、就洗好了。”我照着妈妈的话一步步的去做。虽然有的碗油油腻腻的我洗了好几遍才洗干净,衣服也溅得湿湿,但是我最后还是成功了,不是常说“ 坚持就是胜利”吗。我盯着那些碗看着,连眼睛都忘了眨一下。因为我觉得自己洗的碗干净极了,好像在闪闪发光呢! 这时妈妈进来了看见我洗的干干净净的碗急忙说:“呀!好厉害,洗的真干净,你真是一个好孩子啊!”听了妈妈的话我心里美滋滋的。虽然我成功了,但是我也不能骄傲。因为骄傲会使人落后,所以我不管取得多大的成就都不能骄傲。我以后还要学会做更多的事情,帮妈妈分担更多。1、我喜欢的美食2、保护环境3、真实的自己4、我学会了5、饼干咬画6、春天来了7、包饺子8、我爱家乡的美景写景写人写事这就是我、我爱自己、这就是我、我爱自己、小书迷、我的自画像小书迷、我的自画像我学会了我学会了洗手帕、洗碗、包饺子洗手帕、洗碗、包饺子、有趣的咬画、难忘的一堂课有趣的咬画、难忘的一堂课家乡的田野、我爱家乡家乡的田野、我爱家乡的小河、田野之秋的小河、田野之秋

展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 幼儿/小学教育 > 小学课件

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号