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1、第三课第三课 承担责任承担责任有的同学认为，我们到学校是为了学习，因此我们的主要任务就是掌握应该学习的知识，至于班级和学校的其他事情都与我们无关。这样的观点对吗？为什么？ 只关心自己的学习，很少有只关心自己的学习，很少有人愿意参加集体活动；人愿意参加集体活动； 上课时有人讲话，影响老师上课时有人讲话，影响老师教学；教学； 卫生打扫马虎，教室脏乱；卫生打扫马虎，教室脏乱；某校九年级某校九年级3 3班，许多同学：班，许多同学：1、我班存在这些现象吗？还有其他不文明现象吗？、我班存在这些现象吗？还有其他不文明现象吗？2、这个班级的学生会受到什么影响？、这个班级的学生会受到什么影响？(学习、交往、发展
2、学习、交往、发展等等)3、如何改变班级的这种状况？、如何改变班级的这种状况？风气不好的班级对个体学习、生活带来消极影响。风气不好的班级对个体学习、生活带来消极影响。.培养主人翁意识的必要性在任何时候任何地方，只要我们生活在一个集体在任何时候任何地方，只要我们生活在一个集体中就要努力成为这个集体的主人中就要努力成为这个集体的主人,为这个集体的发为这个集体的发展作出贡献。展作出贡献。只有从小注意学习做集体的小主人,将来才能做社会这个大集体的主人,也才能承担起做社会栋梁的责任.1.1.是由一个人在一个集体中的角是由一个人在一个集体中的角色所决定的应该做的事。色所决定的应该做的事。2.2.每个人都要承
3、担一定的社会责每个人都要承担一定的社会责任，但是并不是每个人所承担的任，但是并不是每个人所承担的责任都是一样的。责任都是一样的。 说一说说一说: :不同的不同的社会职业和身份社会职业和身份的人各有什么责的人各有什么责任任? ?在集体中承担的在集体中承担的角色角色应该做的事应该做的事不应该做的事不应该做的事班级中的值日生班级中的值日生及时打扫卫生及时打扫卫生逃避责任逃避责任家庭里，孩子家庭里，孩子孝敬、体贴父母孝敬、体贴父母积极承担家务积极承担家务不尊重父母不尊重父母衣来伸手饭来张衣来伸手饭来张口口学校中的一名学学校中的一名学生生遵守行为规范遵守行为规范好好学习好好学习违反校规违反校规虚度光阴虚
4、度光阴班级中班干部班级中班干部协助老师管理班协助老师管理班级级号召、组织同学号召、组织同学不关心同学、班不关心同学、班级级不主动帮助老师不主动帮助老师一、对自我负责一、对自我负责 自信、自理、自制、独立自信、自理、自制、独立二、对家庭负责二、对家庭负责 自知、体贴、懂事、勤快自知、体贴、懂事、勤快三、对他人负责三、对他人负责 包容、友爱、合作、诚信包容、友爱、合作、诚信四、对集体负责四、对集体负责 参与、共享、关心、爱护参与、共享、关心、爱护五、对社会负责五、对社会负责 知书、达理、奉献、守法知书、达理、奉献、守法六、对国家负责六、对国家负责 了解、热爱、报效祖国了解、热爱、报效祖国七、对人类
5、负责七、对人类负责 尊重风俗、互助互学尊重风俗、互助互学八、对自然负责八、对自然负责 珍爱生命、保护环境珍爱生命、保护环境责任心培养的责任心培养的“八方面目标八方面目标”李某是一名普通学生，李某是一名普通学生，大家都叫他大家都叫他“管事大王管事大王”。为。为了美化教室，他动员大家从家了美化教室，他动员大家从家里带来了一些花卉；邻班同学里带来了一些花卉；邻班同学来借卫生工具，他记在心里及来借卫生工具，他记在心里及时要回；班级参加学校的竞赛，时要回；班级参加学校的竞赛，他一天往公布成绩的布告栏跑他一天往公布成绩的布告栏跑好几趟，然后在第一时间向全好几趟，然后在第一时间向全班发布本班的参赛成绩班发布
6、本班的参赛成绩一一次，李同学要求值日马虎的同次，李同学要求值日马虎的同学重新打扫教室，值日生气呼学重新打扫教室，值日生气呼呼地冲他大嚷：呼地冲他大嚷：“你是卫生委你是卫生委员吗？真是多管闲事！员吗？真是多管闲事！”他是多管闲事吗？他是多管闲事吗？你觉得现在的社会需你觉得现在的社会需要他这样的人吗？要他这样的人吗？多管多管闲事！闲事！太脏太脏了，得了，得再扫一遍。再扫一遍。阅读教科书第20页的材料，完成表格：我的责任我的责任承担责任的承担责任的好处好处承担责任的承担责任的代价代价不承担责任不承担责任的后果的后果例：值日例：值日给大家带来给大家带来一个清洁的一个清洁的学习环境学习环境花时间、不花时
7、间、不能参加自己能参加自己喜爱的课外喜爱的课外活动活动大家埋怨，大家埋怨，被罚，使班被罚，使班级在检查卫级在检查卫生时被扣分生时被扣分写班级日志写班级日志代价 1.付出时间、精力和金钱 2.牺牲个人的业余生活，甚至会耽误学习。回报回报 1.1.锻炼个人的意志品质锻炼个人的意志品质 2.2.培养了作为社会公民的责任感培养了作为社会公民的责任感 3. 3.提高了处理事物的能力提高了处理事物的能力 4. 4.学会如何合理安排时间，还有利于学会如何合理安排时间，还有利于促进学习，提高学习效率促进学习，提高学习效率阅读教科书第21页的对话，思考：小铭一大早就遇到了难题：小铭一大早就遇到了难题：几年没见的
8、表哥打来电话，说他几年没见的表哥打来电话，说他正在火车站，半小时后要转乘飞正在火车站，半小时后要转乘飞机离开，希望小铭机离开，希望小铭7时时30分到火车分到火车站见一面。小铭很想见表哥，但站见一面。小铭很想见表哥，但如果见表哥就会上学迟到，班集如果见表哥就会上学迟到，班集体会因此失去流动红旗。去还是体会因此失去流动红旗。去还是不去？在犹豫中，时间一分一秒不去？在犹豫中，时间一分一秒地过去了地过去了小铭为什么犹豫？他该怎么办呢？小铭为什么犹豫？他该怎么办呢？我们应该如何关爱班集体？我们应该如何关爱班集体？1 1、关爱集体，承担责任，要自觉维护集体的、关爱集体，承担责任，要自觉维护集体的荣誉和利益，服从集体的安排，积极主动地荣誉和利益，服从集体的安排，积极主动地为集体建设贡献才智。为集体建设贡献才智。校校运运动动会会2 2、关爱集体，承担责任，要做好老师同学交给、关爱集体，承担责任，要做好老师同学交给的各项责任。的各项责任。3 3、关爱集体，承担责任，要管理好自己，善于团、关爱集体，承担责任，要管理好自己，善于团结他人，让集体发挥出更大的力量。结他人，让集体发挥出更大的力量。
