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1、探究点一探究点一兴奋在神经元之间的传递兴奋在神经元之间的传递比较项目比较项目兴奋在神经纤维兴奋在神经纤维上的传导上的传导兴奋在神经元间的兴奋在神经元间的传递传递结构基础结构基础神经元神经元(神经纤维神经纤维)突触突触信号形式信号形式(或变化或变化)电信号电信号电信号电信号化学信号化学信号电信号电信号速度速度快快慢慢方向方向可以双向可以双向单向传递单向传递探究点二探究点二神经系统的分级调节和人脑的高级功能神经系统的分级调节和人脑的高级功能生理或病理现象生理或病理现象参与或受损的神经中枢参与或受损的神经中枢考试专心答题时考试专心答题时_聋哑人表演聋哑人表演“千千手观音手观音”舞蹈舞蹈_某同学跑步时
2、某同学跑步时_植物人植物人大大脑脑皮皮层层损损伤伤、小小脑脑功功能能退退化化,但但下下丘丘脑脑、脑干、脊髓功能正常脑干、脊髓功能正常高位截瘫高位截瘫脊髓受损伤,其他部位正常脊髓受损伤,其他部位正常中枢名称中枢名称别名别名受损后的受损后的病症病症病症的症状病症的症状运动性书运动性书写中枢写中枢书写中书写中枢枢(W区区)失写症失写症病病人人可可听听到到别别人人的的谈谈话话和和看看懂懂文文字字,也也会会讲讲话话,手手部部运运动动正正常常,但但失失去去书写、绘图能力书写、绘图能力运动性语运动性语言中枢言中枢说话中说话中枢枢(S区区)运动性失运动性失语症语症病病人人可可以以看看懂懂文文字字,也也能能听听懂懂别别人人讲话,但自己却不会讲话讲话,但自己却不会讲话听觉性语听觉性语言中枢言中枢听话中听话中枢枢(H区区)听觉性失听觉性失语症语症病病人人能能讲讲话话、书书写写,也也能能看看懂懂文文字字,能能听听懂懂别别人人发发音音,但但不不懂懂其其含含义义,病病人人可可以以模模仿仿别别人人说说话话,但但往往往往是是答非所问答非所问视觉性语视觉性语言中枢言中枢阅读中阅读中枢枢(V区区)失读症失读症病病人人的的视视觉觉无无障障碍碍,但但看看不不懂懂文文字字的含义,即不能阅读的含义,即不能阅读