第14课《难忘九一八》课件

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1、第四单元第四单元 中华民族的抗日战争中华民族的抗日战争太湖县白沙中学 章功平第四单元第四单元 中华民族的抗日战争中华民族的抗日战争第四单元第四单元 中华民族的抗日战争中华民族的抗日战争无论日本军队此后如何在东北寻衅我方应予不抵抗,力避冲突。 蒋介石给 张学良密电 万人坑万人坑刺杀我幼童之后,集薪待焚。刺杀我幼童之后,集薪待焚。731部队拿活人做试验部队拿活人做试验第四单元第四单元 中华民族的抗日战争中华民族的抗日战争赵一曼杨靖宇日军残忍的解剖杨靖宇的尸体,看到腹部全是未消化的草根与棉絮第四单元第四单元 中华民族的抗日战争中华民族的抗日战争第四单元第四单元 中华民族的抗日战争中华民族的抗日战争第

2、四单元第四单元 中华民族的抗日战争中华民族的抗日战争西安事变爆发后的复杂形势日本:日本:企图挑拨亲日派扩大内战,以便扩大侵略中国。企图挑拨亲日派扩大内战,以便扩大侵略中国。美英美英:担心亲日派乘机掌权,日本扩大侵华,排挤美英:担心亲日派乘机掌权,日本扩大侵华,排挤美英的在华势力支持和平解决。的在华势力支持和平解决。南京国民政府:南京国民政府:掌握实权的亲日派何应钦主张掌握实权的亲日派何应钦主张“讨伐讨伐”张张学良,企图置蒋介石于死地,取而代之。学良,企图置蒋介石于死地,取而代之。亲美英派宋美龄等竭力主张和平解决。亲美英派宋美龄等竭力主张和平解决。第四单元第四单元 中华民族的抗日战争中华民族的抗日战争九一八事变九一八事变蒋介石不抵抗蒋介石不抵抗中共和人民奋勇抵抗中共和人民奋勇抵抗西安事变西安事变国共第二次合作初步形成国共第二次合作初步形成你怎样看待这两件事?

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