导数在研究函数中的运用(南大附中薛梅)

上传人:汽*** 文档编号:592629579 上传时间:2024-09-21 格式:PPT 页数:7 大小:489.51KB
返回 下载 相关 举报
导数在研究函数中的运用(南大附中薛梅)_第1页
第1页 / 共7页
导数在研究函数中的运用(南大附中薛梅)_第2页
第2页 / 共7页
导数在研究函数中的运用(南大附中薛梅)_第3页
第3页 / 共7页
导数在研究函数中的运用(南大附中薛梅)_第4页
第4页 / 共7页
导数在研究函数中的运用(南大附中薛梅)_第5页
第5页 / 共7页
点击查看更多>>
资源描述

《导数在研究函数中的运用(南大附中薛梅)》由会员分享,可在线阅读,更多相关《导数在研究函数中的运用(南大附中薛梅)(7页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、导数在研究函数中的运用 南大附中 薛 梅考点一:函数单调性考点一:函数单调性l如果在某个区间上f (x)0,那么f(x)为 该区间上的增函数;l如果在某个区间上f (x)0,那么f(x)为 该区间上的减函数 注意 求单调区间前优先求定义域; 单调区间不能用“”,用“,”或“和”变式训练:变式训练:l若f(x)在区间D上为增函数,则f (x) 0在 区间D上恒成立;l若f(x)在区间D上为减函数,则f (x) 0在 区间D上恒成立 注意 不要漏掉等于0的情况考点二:考点二:极值极值(最值或单调区间最值或单调区间)的分类讨论的分类讨论优先用十字优先用十字优先用十字优先用十字相乘法求解相乘法求解相乘

2、法求解相乘法求解极值极值极值极值(最值(最值(最值(最值或单调或单调或单调或单调性问题)性问题)性问题)性问题)令令令令f f ( (x x)=0)=0(通分)(通分)(通分)(通分)方程无解方程无解方程无解方程无解f f ( (x x) )恒正或恒负,利用单调性求最值恒正或恒负,利用单调性求最值恒正或恒负,利用单调性求最值恒正或恒负,利用单调性求最值方程有解方程有解方程有解方程有解(先舍掉解,(先舍掉解,(先舍掉解,(先舍掉解,再比较解的大再比较解的大再比较解的大再比较解的大小)小)小)小)有解在开区间内,有解在开区间内,有解在开区间内,有解在开区间内,列表求最值列表求最值列表求最值列表求最值所有解在开区间外所有解在开区间外所有解在开区间外所有解在开区间外区间左侧区间左侧区间左侧区间左侧区间右侧区间右侧区间右侧区间右侧考点三:不等式恒成立问题考点三:不等式恒成立问题如:不等式如:不等式f(x)g(x)(或或f(x)g(x)恒成立问题恒成立问题l方法方法1 分离变量法(优先)l方法方法2 设F(x)f(x)g(x), 转化为F(x)的最值问题l方法方法3 构造两个函数的图象判断位置关系课堂小结:课堂小结:1、研究函数的单调性和单调区间;2、求函数的极值与最值;3、不等式恒成立.谢 谢 !

展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 幼儿/小学教育 > 小学课件

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号