寄黄几复寄黄几复-黄庭坚-黄庭坚 我居北海君南海,寄雁传书谢不能我居北海君南海,寄雁传书谢不能 桃李春风一杯酒,江湖夜雨十年灯桃李春风一杯酒,江湖夜雨十年灯 持家但有四壁立,治病不蕲三折肱持家但有四壁立,治病不蕲三折肱 想得读书头已白,隔溪猿哭瘴溪藤想得读书头已白,隔溪猿哭瘴溪藤•翻译翻译::我住在北方海滨,而你住在南我住在北方海滨,而你住在南方海滨,欲托鸿雁传书,它却飞不过方海滨,欲托鸿雁传书,它却飞不过衡阳当年春风下观赏桃李共饮美酒,衡阳当年春风下观赏桃李共饮美酒,江湖落魄,一别已是十年,常对着孤江湖落魄,一别已是十年,常对着孤灯听着秋雨思念着你你支撑生计也灯听着秋雨思念着你你支撑生计也只有四堵空墙,艰难至此古人三折只有四堵空墙,艰难至此古人三折肱后便成良医,我却但愿你不要如此肱后便成良医,我却但愿你不要如此想你清贫自守发奋读书,如今头发已想你清贫自守发奋读书,如今头发已白了罢,隔着充满瘴气的山溪,猿猴白了罢,隔着充满瘴气的山溪,猿猴哀鸣攀援深林里的青藤哀鸣攀援深林里的青藤首联“我居北海君南海,寄雁传书谢不能”抒写了对远方友人的思念之情当时,诗人监德州(今属山东)德平镇,他的朋友黄介(字几复)任四会(今属广东)知县。
他们都居住在滨海地区前句化用《左传》中楚子对齐桓公所说的“君处北海,寡人处南海”,说明海天茫茫相距辽远后句是说通信颇为不易古人有雁足传书之说,但又说鸿雁南飞止于衡阳,而四会在衡阳之南所以,想托鸿雁捎封信去也被谢绝•颔联颔联““桃李春风一杯酒,江湖夜雨桃李春风一杯酒,江湖夜雨十年灯十年灯””回忆昔日相聚宴游之乐,回忆昔日相聚宴游之乐,并进一步抒写相别十年的思念之深并进一步抒写相别十年的思念之深想当年,春风拂面,我们在盛开的想当年,春风拂面,我们在盛开的桃李花下举杯畅饮;十年来,漂泊桃李花下举杯畅饮;十年来,漂泊江湖,每当夜雨潇潇、漏尽灯残之江湖,每当夜雨潇潇、漏尽灯残之时,不由得更加思念远方的友人时,不由得更加思念远方的友人这两句所描绘情景的巨大反差,形这两句所描绘情景的巨大反差,形成了强烈对比,从而更加凸现了思成了强烈对比,从而更加凸现了思念之情 桃李春风一杯酒,江湖夜雨十年灯桃李春风一杯酒,江湖夜雨十年灯•这两句诗所用的词都是常见的,这两句诗所用的词都是常见的,黄庭坚这样把寻常词入诗,创黄庭坚这样把寻常词入诗,创造出清新隽永的意境,给人以造出清新隽永的意境,给人以强烈的艺术感染。
正如《王直强烈的艺术感染正如《王直方诗话》云:方诗话》云:““张文潜谓余曰:张文潜谓余曰:黄九云:黄九云:‘‘桃李春风一杯酒,桃李春风一杯酒,江湖夜雨十年灯江湖夜雨十年灯’’真奇语• 颈联颈联““持家但有四立壁,治病不持家但有四立壁,治病不蕲三折肱蕲三折肱””称赞友人为官清廉、从称赞友人为官清廉、从政有方四立壁典故见《史记政有方四立壁典故见《史记··司司马相如传》:马相如传》:““文君夜奔相如,相文君夜奔相如,相如驰归成都,家徒四壁立如驰归成都,家徒四壁立 “” “治病治病””句化用《左传句化用《左传··定公十三年定公十三年》记载的一句古代成语:》记载的一句古代成语:““三折肱,三折肱,知为良医知为良医意思是:一个人如果意思是:一个人如果三次跌断胳膊,就可以断定他是个三次跌断胳膊,就可以断定他是个好医生,因为他必然积累了治疗和好医生,因为他必然积累了治疗和护理的丰富经验护理的丰富经验持家但有四立壁,治病不蕲三折肱持家但有四立壁,治病不蕲三折肱•作者称黄几复善作者称黄几复善““治病治病””、但、但并不需要并不需要““三折肱三折肱””,言外之,言外之意是:他已经有政绩,显露了意是:他已经有政绩,显露了治国救民的才干,为什么还不治国救民的才干,为什么还不重用,老要他在下面跌撞呢?重用,老要他在下面跌撞呢? •尾联尾联““想见读书头已白,隔溪猿哭想见读书头已白,隔溪猿哭瘅溪藤瘅溪藤””赞美友人认真读书、好学赞美友人认真读书、好学不倦。
诗人想象友人如今已白发萧不倦诗人想象友人如今已白发萧萧,伴随着他的读书声的,是那从萧,伴随着他的读书声的,是那从隔着瘴气弥漫的溪水边野藤上传来隔着瘴气弥漫的溪水边野藤上传来的悲苦猿啼这里颇有为博学多才的悲苦猿啼这里颇有为博学多才的友人偏居荒蛮之地不得重用鸣不的友人偏居荒蛮之地不得重用鸣不平的意味平的意味 •以以““想见想见””领起,与首句领起,与首句““我居北我居北海君南海海君南海””相照应在作者的想象相照应在作者的想象里,十年前在京城的里,十年前在京城的““桃里春风桃里春风””中把酒畅谈理想的朋友,如今已白中把酒畅谈理想的朋友,如今已白发萧萧,却仍然象从前那样好学不发萧萧,却仍然象从前那样好学不倦!他倦!他““读书头已白读书头已白””,还只在海,还只在海滨作一个县令其读书声是否还象滨作一个县令其读书声是否还象从前那样欢快悦耳,没有明写,而从前那样欢快悦耳,没有明写,而以以““隔溪猿哭瘴溪藤隔溪猿哭瘴溪藤””作映衬,就作映衬,就给整个图景带来凄凉的氛围;不平给整个图景带来凄凉的氛围;不平之鸣,怜才之意,也都蕴含其中之鸣,怜才之意,也都蕴含其中 。