高考英语二轮复习 第1模块 单项填空 专题1 名词 冠词与介词精品课件 大纲人教版

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1、目录目录专题一名词、冠词与介词专题二代词专题三形容词与副词专题四动词与动词短语专题五非谓语动词专题六情态动词与虚拟语气专题七动词的时态与语态专题八名词性从句专题九连词与状语从句专题十定语从句专题十一特殊句式专题十二情景交际第一模块第一模块 单项填空单项填空第一模块第一模块 单项填空单项填空第一模块第一模块 考纲解读考纲解读 单单项项填填空空题题是是高高考考英英语语试试题题第第二二部部分分中中的的项项目目。该该题题型型用用一一题题干干提提供供词词法法、语语法法和和情情景景交交际际方方面面的的基基础础知知识识， 给给出出A、B、C、D四四个个选选项项， 让让考考生生从从四四个个选选项项中中选选择择

2、一一项项符符合合要要求求的的最最佳佳答答案案。单单项项填填空空为为15小小题题， 每每小小题题1分分， 满满分分15分分。命命题题原原则则：突突出出语语篇篇语语境境、强强调调应应用用、注注重重实实际际、体体现现能能力力。考考查查范范围围主主要要包包括括：名名词词、代代词词、冠冠词词、形形容容词词、副副词词、动动词词及及动动词词短短语语、动动词词时时态态及及语语态态、非非谓谓语语动动词词、情情态态动动词词、虚虚拟拟语语气气、定定语语从从句句、名名词词性性从从句句、状状语语从从句句、强强调调句句型型、倒倒装装、省省略和情景交际等。略和情景交际等。考纲解读考纲解读第一模块第一模块 考纲解读考纲解读考

3、考查查目目的的从从考考查查单单项项知知识识为为主主转转到到对对知知识识点点的的综综合合考考查查； 从从考考查查知知识识点点的的记记忆忆转转向向考考查查对对知知识识点点的的理理解解、运运用用； 从从单单纯纯考考查查语语言言知知识识转转向向重重视视考考查查交交际际英英语语的的运运用用， 同同时时加加大大了了干干扰项的干扰力度。扰项的干扰力度。 解读解读第一模块第一模块 命题分析命题分析从近年来的高考试题看，从近年来的高考试题看， 高考单项填空题具有如下特点：高考单项填空题具有如下特点： 1突出重点，突出重点， 覆盖考点。覆盖考点。 从从语语言言知知识识的的分分布布点点上上看看， 高高考考单单选选试

4、试题题一一直直保保持持着着“覆覆盖盖面面广广， 重重点点突突出出”的的特特点点。分分析析近近年年来来的的高高考考试试题题， 不不难难发发现现其其考考点点分分布布相相对对稳稳定定、集集中中，涉涉及及知知识识面面广广， 涵涵盖盖了了交交际际、时时态态、语语态态、冠冠词词、形形容容词词、副副词词、动动词词（词词组组）、非非谓谓语语动动词词、定定语语从从句句以以及及状状语语从从句句等等。其其中中动动词词一一直直是是单单项项填填空空题题考考查查的的重重点点。动动词词是是英英语语中中最最活活跃跃的的词词类类， 是是句句子子的的核核心心成成分分， 也也是是学学习习的的重重点点； 英英语语动动词词的的变变化化

5、较较多多， 形形式式复复杂杂， 又又是是英英语语学学习习的的难难点点。所以，所以， 在词汇学习中，在词汇学习中， 动词的学习始终是主旋律。动词的学习始终是主旋律。 命题分析命题分析第一模块第一模块 命题分析命题分析 2突出语境，突出语境， 活用语法。活用语法。 从从测测试试的的内内容容上上看看， 近近年年来来， 高高考考试试题题重重视视考考查查学学生生的的语语言言实实践践能能力力， 将将单单纯纯的的语语法法语语言言知知识识放放置置于于一一定定的的语语言言环环境境， 看看似似“淡淡化化”了了对对语语法法的的考考查查， 但但实实质质上上却却并并没没有有减减弱弱。相相反反地地， 命命题题者者是是把把

6、语语法法放放在在实实用用的的情情景景中中， 要要求求学学生生不不但但牢牢固固掌掌握握语语法法规规则则， 更更重重要要的的是是将将其其灵灵活活运运用用到到日日常常对对话话中中。因因此此， 理理论论上上的的减减弱弱是是以以实实际际上上的的加加强强为为置置换换的的， 是是以以能能力力化化的的形形式式去去测测试试语语法法和和词词汇汇的的要要点点。因因此此， 考考生生在在做做题题的的过过程程中中应应该该树树立立全全局局观观、整整体体观观， 不不能能只只注注意意语语法法知知识识的的正正确确性而忽略了语境使用中的合理性。性而忽略了语境使用中的合理性。 第一模块第一模块 命题分析命题分析 3突出交叉，突出交叉

7、， 综合踩点。综合踩点。 从从测测试试的的体体位位上上看看， 高高考考试试题题不不只只是是单单纯纯地地考考查查某某一一个个点点， 而而是是全全面面、立立体体地地考考查查中中学学阶阶段段所所学学的的知知识识。因因此此， 在在学学习习的的过过程程中中， 要要以以词词汇汇为为“经经”， 语语法法为为“纬纬”， 编编织织厚厚实而又清晰的知识网络体系。实而又清晰的知识网络体系。 第一模块第一模块 命题分析命题分析 4突出实词，突出实词， 加强辨析。加强辨析。 从从词词汇汇考考查查的的角角度度来来看看， 除除湖湖北北卷卷全全部部考考查查词词汇汇外外， 越越来来越越多多的的省省份份逐逐渐渐加加大大了了词词汇

8、汇测测试试的的力力度度， 这这是是全全国国高高考考变变化化的的一一个个新新趋趋向向， 也也是是高高考考英英语语和和大大学学英英语语接接轨轨的的一一个个切切入入点。此类试题考查的重点一般在动词、名词、形容词、副词和点。此类试题考查的重点一般在动词、名词、形容词、副词和介介词词的的词词义义辨辨析析以以及及由由这这些些词词所所构构成成的的词词组组及及短短语语上上。试试题题一一般般是是在在特特定定的的语语境境下下考考查查形形近近词词、同同义义词词或或近近义义词词辨辨析析和和常常用用词词组组等等， 可可谓谓“小小语语境境”的的完完形形填填空空或或者者完完形形填填空空的的“前前奏奏曲曲”。 第一模块第一模

9、块 命题分析命题分析 5突出创新，突出创新， 生活语言。生活语言。 从从题题干干的的形形式式上上看看， 单单句句的的测测试试题题渐渐渐渐让让位位于于篇篇章章测测试试题题， 语语言言知知识识测测试试题题渐渐渐渐让让位位于于语语言言运运用用测测试试题题， 情情景景交交际际的的题题目目所所占占比比例例越越来来越越多多。试试题题的的题题干干不不再再拘拘泥泥于于句句型型、句句式式的的变变换换， 而而是是在在考考试试的的内内容容上上做做了了创创新新， 减减少少了了对对常常规规知知识识的的考考查查， 加加大大了了对对出出现现频频率率相相对对较较低低但但能能交交叉叉考考查查能能力力的的知知识识点点的的考考查查

10、力力度度。在在语语言言的的叙叙述述和和表表达达上上， 高高考考试试题题语语言言的的选择和表达都极具选择和表达都极具“生活化生活化”和和“时代感时代感”。 第一模块第一模块 题型探究题型探究 词汇试题考查的重点一般是动词、名词、形容词、副词和词汇试题考查的重点一般是动词、名词、形容词、副词和介词的词义辨析以及由这些词所构成的词组及短语。试题的难介词的词义辨析以及由这些词所构成的词组及短语。试题的难点一般是在特定的语境下考查形近词、同义词或近义词的辨析点一般是在特定的语境下考查形近词、同义词或近义词的辨析以及常用词组等，以及常用词组等， 可谓可谓“小语境小语境”的完形填空题或者完形填的完形填空题或

11、者完形填空题的空题的“前奏曲前奏曲”。做此类题目时切忌选题过于求难、求多、。做此类题目时切忌选题过于求难、求多、求偏、求怪，求偏、求怪， 过于注重细节的把握与具体词汇的细微差别的过于注重细节的把握与具体词汇的细微差别的比较和辨析。仔细研究历年高考英语试题中的词汇辨析题，比较和辨析。仔细研究历年高考英语试题中的词汇辨析题， 探究点一词汇辨析型探究点一词汇辨析型题型探究题型探究我们发现了一条根本的经验，我们发现了一条根本的经验， 就是考生应该牢牢掌握基础词汇就是考生应该牢牢掌握基础词汇的基本用法和常用词汇的常规用法，的基本用法和常用词汇的常规用法， 大可不必花大力气去贪多大可不必花大力气去贪多求异

12、。复习时要强化对第三册考纲中实词的记忆。求异。复习时要强化对第三册考纲中实词的记忆。 1 2011江苏卷江苏卷 Are you still mad at her?Not really, but I cant _ that her remarks hurt me. AdenyBrefuseCrejectDdecline 【解解析析】 A考考查查动动词词词词义义辨辨析析。句句意意为为：“你你还还生生她她的的气气吗吗？”“不不完完全全是是， 但但是是我我不不否否认认她她的的评评论论伤伤害害了了我我。”deny意意为为“否否认认， 否否定定”； refuse, reject意意为为“拒拒绝绝”；dec

13、line意为意为“婉言拒绝婉言拒绝”。根据句意可知。根据句意可知A项正确。项正确。第一模块第一模块 题型探究题型探究第一模块第一模块 题型探究题型探究 22011福福建建卷卷Nowadays, there is a _ increase in childrens creativity, for they are greatly encouraged to develop their talents. Asharp Bslight Cnatural DModest 【解解析析】 A考考查查形形容容词词词词义义辨辨析析。句句意意为为：现现在在的的孩孩子子们们在在创创造造力力上上有有很很大大的的提提

14、高高， 因因为为他他们们受受到到极极大大的的鼓鼓励励来来发发展展他他们们的的天天赋赋。sharp意意为为“明明显显的的， 急急剧剧的的”； slight意意为为“轻轻微微的的， 稍稍稍稍的的”； natural意意为为“自自然然的的， 天天生生的的”； modest意意为为“谦虚的，谦虚的， 不过分的不过分的”。根据句意可知。根据句意可知A项正确。项正确。第一模块第一模块 题型探究题型探究 英英语语句句子子中中词词语语和和词词语语之之间间有有许许多多“习习惯惯搭搭配配”或或“固固定定用用法法”， 主主要要表表现现在在冠冠词词与与名名词词的的搭搭配配，名名词词、形形容容词词、动动词词与与介介词词

15、的的搭搭配配等等。这这些些习习惯惯搭搭配配一一方方面面为为我我们们做做题题提提供供了了一一个个风风向向标标， 使使我我们们常常常常会会凭凭借借“习习惯惯搭搭配配”的的经经验验， 很很容容易易地地选选择择出出正正确确答答案案； 另另一一方方面面， 由由于于介介词词词词义义的的复复杂杂性性， 在在特特殊殊的的语语境境中中， 这这些些“习习惯惯搭搭配配”也也会会发发生生一一定定的的变变化化， 特特别别是是有有些些试试题题经经过过巧巧妙妙伪伪装装， 貌貌似似“习习惯惯搭搭配配”， 给给人人以以错错觉觉。答答题题时时， 考考生生首首先先要要搞搞清清楚楚所所考考查查的的习习语语或或搭搭配配是是由由哪哪几几

16、个个词词构构成成的的， 每每个个词词的的作作用用以以及及它它们们的的位位置置关关系系如如何何等等， 这就需要在平时学习中多记忆、巩固和积累。这就需要在平时学习中多记忆、巩固和积累。探究点探究点二二习惯搭配习惯搭配型型第一模块第一模块 题型探究题型探究 3 2011四川卷四川卷Always remember to put such dangerous things as knives out of childrens _. Atouch Bsight Creach Ddistance 【解析】【解析】 C考查名词词义辨析。句意为：时刻记住这些考查名词词义辨析。句意为：时刻记住这些危险物品，危险物

17、品， 比如刀子，比如刀子， 要放在孩子们够不着的地方。四个选要放在孩子们够不着的地方。四个选项均为固定搭配：项均为固定搭配：out of touch意为意为“不联系，不联系， 不接触不接触”； out of sight意为意为“看不见，看不见， 在视野之外在视野之外”； out of reach意为意为“够够不着，不着， 达不到达不到”； out of distance意为意为“远离（远离（far away）”。根据语境尤其是关键词。根据语境尤其是关键词“危险品危险品”可知可知C项正确。项正确。第一模块第一模块 题型探究题型探究 4 2011辽辽宁宁卷卷You are old enough t

18、o _ your own living. Awin Bgain Ctake DEarn 【解解析析】 D考考查查动动词词词词义义辨辨析析。句句意意为为：你你已已经经足足够够成成熟熟了了， 应应该该自自谋谋生生计计了了。earn ones living是是一一个个固固定定搭搭配配， 意为意为 “自谋生计自谋生计”， 符合句意。其他选项均不成立。符合句意。其他选项均不成立。第一模块第一模块 题型探究题型探究 从近几年的高考试题看，从近几年的高考试题看， 单纯地考查语法的试题已经荡单纯地考查语法的试题已经荡然无存，然无存， 几乎所有的考题都提供了一个微型语境，几乎所有的考题都提供了一个微型语境， 让

19、考生根让考生根据讲话人所处的语言环境来选择答案，这体现了高考试题据讲话人所处的语言环境来选择答案，这体现了高考试题“活用语法活用语法”的命题特点。此类考题所提供的四个备选答案，的命题特点。此类考题所提供的四个备选答案， 如果不看特定的语境，如果不看特定的语境， 四个选项往往都可成立，四个选项往往都可成立， 因而有较强因而有较强的干扰性和迷惑性，这就要求考生对语言的把握要准确、透的干扰性和迷惑性，这就要求考生对语言的把握要准确、透彻，彻， 解题过程中要领会语境中的内涵，解题过程中要领会语境中的内涵， 因为这种类型题的答因为这种类型题的答案往往隐藏在情景中。案往往隐藏在情景中。探究点三语法语境型探

20、究点三语法语境型第一模块第一模块 题型探究题型探究 5 2011重重庆庆卷卷More TV programs, according to government officials, will be produced _ peoples concern over food safety. Ato raise Braising Cto have raised Dhaving raised 【解解析析】 A考考查查非非谓谓语语动动词词。句句意意为为：据据政政府府官官员员说说， 为为了了唤唤起起人人们们对对食食品品安安全全的的关关注注， 将将制制作作更更多多的的电电视视节节目目。由由句句法法可可知知，

21、 本本题题要要用用动动词词不不定定式式作作目目的的状状语语， 因因此此排排除除B、D项项； to have raised表表示示动动作作已已发发生生， to raise表表示示事事情情还还没没有有发发生生， 是是前前面面“将将制制作作更更多多的的电电视视节节目目”的的目目的的， 因因此此A项正确。项正确。第一模块第一模块 题型探究题型探究 6 2011江江苏苏卷卷I left my handbag on the train, but luckily someone gave it to a railway official.How unbelievable to get it back! I

22、mean, someone _ it. Awill have stolen Bmight have stolen Cshould have stolen Dmust have stolen第一模块第一模块 题型探究题型探究 【解解析析】 B考考查查虚虚拟拟语语气气的的用用法法。句句意意为为：“我我把把我我的的手手提提包包落落在在火火车车上上了了。但但幸幸运运的的是是， 有有人人把把它它交交给给了了一一名名铁铁路路官官员员。”“失失而而复复得得， 简简直直难难以以置置信信！我我是是说说， 本本来来可可能能有有人人会会偷偷了了去去。”will have done是是将将来来完完成成时时； must

23、 have done意意为为“一一定定做做过过某某事事”， 表表示示对对过过去去事事情情的的肯肯定定推推测测； should have done意意为为“本本来来应应该该做做某某事事， 而而实实际际没没做做”， 以以上上三三项项都都与与语语境境和和语语义义不不符符。而而might have done 意意为为“过过去去可可能能做做过过某某事事”， 语语气气比比较较委委婉婉或或不不肯肯定定， 根根据据句句意意可可知知B项项正确。正确。第一模块第一模块 题型探究题型探究 一般来说，一般来说， 按结构划分英语句式可分为简单句、并列句按结构划分英语句式可分为简单句、并列句和复合句；和复合句； 按语气划

24、分，按语气划分， 可分为陈述句、疑问句、祈使句和可分为陈述句、疑问句、祈使句和感叹句。此外，感叹句。此外， 还有一些特殊句式，还有一些特殊句式， 如省略句、强调句、如省略句、强调句、there be 句型和独立结构等。要求考生熟练区分各种句式结构句型和独立结构等。要求考生熟练区分各种句式结构和句式特点。和句式特点。探究点四句式结构型探究点四句式结构型第一模块第一模块 题型探究题型探究 7 2011重重庆庆卷卷I told them not everybody could run as fast as you did, _？ Acould he Bdidnt I Cdidnt you Dcoul

25、d they 【解解析析】 B考考查查反反意意疑疑问问句句。当当陈陈述述部部分分是是一一个个带带有有宾宾语语从从句句的的主主从从结结构构时时， 附附加加疑疑问问部部分分的的主主语语通通常常与与主主句句的的主主语保持一致，语保持一致， 故选择故选择B项。项。第一模块第一模块 题型探究题型探究 8 2011山山东东卷卷Find ways to praise your children often, _ youll find they will open their hearts to you. Atill Bor Cand Dbut 【解解析析】 C考考查查并并列列句句。句句意意：找找到到经经常常

26、表表扬扬你你的的孩孩子子的的方方法法， 你你就就会会发发现现他他们们会会向向你你敞敞开开心心扉扉。此此题题考考查查“祈祈使使句句and陈陈述述句句”句句型型， 其其中中and前前的的祈祈使使句句相相当当于于if引引导导的的条条件件句句，后后面面的的陈陈述述句句表表达达的的是是前前面面祈祈使使句句中中动动作作的的结结果果， 所所以以用用and。 如如果果陈陈述述句句表表达达的的是是与与祈祈使使句句动动作作相相反反的的结结果果， 则用则用or。第一模块第一模块 题型探究题型探究 高高考考试试题题中中单单项项填填空空题题比比较较注注重重对对语语言言交交际际能能力力的的考考查查。此此类类试试题题通通常

27、常以以对对话话形形式式， 考考查查学学生生对对某某个个语语境境的的理理解解和和反反应应能能力力， 重重点点是是就就中中学学所所学学的的日日常常交交际际项项目目， 如如问问候候、介介绍绍、祝祝愿愿、邀邀请请、道道歉歉、建建议议、购购物物、问问路路、打打电电话话、看看病病、就就餐餐等等进进行行考考查查。要要求求考考生生须须对对西西方方文文化化和和风风俗俗习习惯惯有有所所了了解解和和把把握，握， 切忌选择切忌选择“中文式中文式”的选项。的选项。探究点五情景交际型探究点五情景交际型第一模块第一模块 题型探究题型探究 9 2011全全国国卷卷We could invite John and Barbar

28、a to the Friday night party.Yes, _？Ill give them a call right now. Awhy not Bwhat for Cwhy Dwhat 【解解析析】 A考考查查交交际际用用语语。第第一一个个人人建建议议邀邀请请John和和Barbara参参加加周周五五晚晚上上的的聚聚会会， 第第二二个个人人表表示示赞赞同同， 因因此此用用why not。B项项有有一一定定的的干干扰扰性性， what for相相当当于于why, 询询问问原原因。因。第一模块第一模块 应试点睛应试点睛 尽管单项填空题题干往往只是一个不长的语句，尽管单项填空题题干往往只是一

29、个不长的语句， 或者是或者是由两三句话构成的一个语段或者对话，由两三句话构成的一个语段或者对话， 但它们却是在真实的但它们却是在真实的情景中考查了考生对词汇、语法的掌握和对语句、语境的理情景中考查了考生对词汇、语法的掌握和对语句、语境的理解。所以要做好单项填空题，解。所以要做好单项填空题， 除了在平时的学习中做好基础除了在平时的学习中做好基础知识的积累外，知识的积累外， 还需要掌握一定的答题技巧，还需要掌握一定的答题技巧， 提高答题的准提高答题的准确率。确率。 应试点睛应试点睛第一模块第一模块 应试点睛应试点睛 1. 把握语境信息，把握语境信息， 洞察命题意图洞察命题意图 语语境境是是指指一一

30、定定的的语语言言环环境境。单单项项填填空空题题所所给给的的四四个个选选项项中中往往往往不不止止一一个个在在语语法法上上是是正正确确的的， 但但只只有有一一个个答答案案符符合合试试题题所所给给的的语语境境。能能不不能能看看破破这这个个迷迷津津， 既既取取决决于于考考生生的的理理解解能能力力， 同同时时也也与与考考生生的的文文学学修修养养有有关关。单单项项填填空空题题的的设设题题目目的的就就是是考考查查学学生生在在特特定定语语境境中中准准确确运运用用语语法法知知识识的的能能力力，因因此此考考生生做做题题时时， 一一定定要要找找出出字字里里行行间间的的隐隐含含信信息息，通通盘盘考考虑虑， 准准确确地

31、地把把握语境内涵，握语境内涵， 有针对性地分析语法成分，有针对性地分析语法成分， 才能避免出错。才能避免出错。第一模块第一模块 应试点睛应试点睛 1 2011江江苏苏卷卷Between the two parts of the concert is an interval, _ the audience can buy ice cream. Awhen Bwhere Cthat DWhich 【解解析析】 A考考查查定定语语从从句句。从从句句子子的的结结构构看看， 主主句句是是倒倒装装结结构构， 主主语语是是an interval, 后后跟跟一一个个非非限限制制性性定定语语从从句句。本本题题的

32、的命命题题意意图图是是考考查查定定语语从从句句， 关关键键信信息息词词是是interval“幕幕间间，休休息息时时间间”， 由由句句意意“音音乐乐会会的的上上下下两两场场之之间间有有一一个个休休息息时时间间， 在在此此之之间间观观众众可可以以去去买买冰冰淇淇淋淋。”可可知知要要使使用用关关系系副副词词when, 相当于相当于during which，在从句中作状语。，在从句中作状语。第一模块第一模块 应试点睛应试点睛 2. 注意英汉差别，注意英汉差别， 消除思维定势消除思维定势 英英语语和和汉汉语语的的表表达达习习惯惯不不同同， 考考生生应应注注意意对对比比两两种种语语言言， 并并注注意意中中

33、西西方方文文化化的的差差异异、特特定定情情景景中中语语言言的的表表达达以以及及习习惯惯用用法法。命命题题者者往往往往利利用用思思维维定定势势的的负负迁迁移移作作用用设设置置一一些些干干扰扰性性很很强强的的选选项项。思思维维定定势势是是指指思思维维在在形形式式上上常常常常采采用用的的、比比较较固固定定的的或或是是相相对对凝凝固固的的一一种种思思维维逻逻辑辑、思思维维推推理理、思思维维内内容容，它它是是人们在长期的思维过程中所形成的一种思维条件反射。人们在长期的思维过程中所形成的一种思维条件反射。第一模块第一模块 应试点睛应试点睛思思维维定定势势是是一一把把双双刃刃剑剑， 如如果果运运用用得得当当

34、， 它它可可以以帮帮助助考考生生将将考考题题内内容容与与以以前前所所学学知知识识迅迅速速联联系系起起来来， 并并在在短短时时间间内内调调集集解解决决问问题题所所需需的的相相关关知知识识进进行行分分析析、推推理理，从从而而很很快快得得出出正正确确的的结结论论；但但若若运运用用不不当当，它它便便会会误误导导考考生生掉掉入入命命题题人人所所预预设设的的陷阱，陷阱， 得出错误的结论。得出错误的结论。 第一模块第一模块 应试点睛应试点睛 2 2011天天津津卷卷Passengers are permitted _ only one piece of hand luggage onto the plane

35、. Ato carry Bcarrying Cto be carried Dbeing carried 【解解析析】 A考考查查非非谓谓语语动动词词。句句意意为为：旅旅客客只只可可以以随随身身携携带带一一件件行行李李登登机机。permit sb. to do sth.允允许许某某人人做做某某事事， 句句中中是是被被动动语语态态， Passengers是是carry的的逻逻辑辑主主语语， 用用主主动动式式， 故故选选A。本本题题容容易易受受思思维维定定势势的的影影响响， 错错误误地地选选择择B项项， 即即permit doing sth.。第一模块第一模块 应试点睛应试点睛 3. 重视标点符号，

36、重视标点符号， 合理判断句式合理判断句式 单单项项填填空空题题题题干干中中的的标标点点符符号号对对于于考考生生选选择择正正确确答答案案起起着着相相当当重重要要的的作作用用， 准准确确理理解解标标点点符符号号所所包包含含的的隐隐藏藏信信息息， 能能够够帮帮助助考考生生选选出出正正确确答答案案， 反反之之， 对对其其忽忽略略或或视视而而不不见见， 则则往往往往选选错错答答案案。这这是是因因为为标标点点符符号号是是书书面面语语言言的的有有机机组组成成部部分分， 其其主主要要功功能能在在于于准准确确地地记记录录语语言言， 有有助助于于确确切切地地表表达达说说话话人人的思想和理解对话双方的语言信息。的思

37、想和理解对话双方的语言信息。第一模块第一模块 应试点睛应试点睛 3 2011浙浙江江卷卷Bats are surprisingly longlived creatures, some _ a life span of around 20 years. Ahaving Bhad Chave Dto have 【解解析析】 A考考查查独独立立主主格格结结构构。由由标标点点符符号号“， ”以以及及句句式式特特点点可可知知， 本本句句是是一一个个“逻逻辑辑主主语语现现在在分分词词”型型的的独独立立主主格格结结构构。由由于于had和和have是是谓谓语语动动词词形形式式， 题题中中没没有有连连词词， 两

38、两个个句句子子无无法法并并存存， 故故排排除除B、C两两项项。to have表表示示将将来来动动作作， 显显然然不不合合语语意意， having此此处处表表示示伴伴随随动动作作。句句意意为为：令令人人惊惊讶讶的是，的是， 蝙蝠是长寿的动物，蝙蝠是长寿的动物， 有些能活有些能活20年左右。年左右。第一模块第一模块 应试点睛应试点睛 4. 分析句子结构，分析句子结构， 简化冗余成分简化冗余成分 正正确确分分析析句句子子结结构构是是解解题题的的关关键键。对对于于一一些些结结构构比比较较复复杂杂的的试试题题， 考考生生要要善善于于分分析析、归归纳纳和和总总结结， 以以便便准准确确把把握握命命题题者者的

39、的命命题题思思路路。对对于于包包含含插插入入成成分分的的句句子子， 要要抓抓住住主主句句， 排排除除冗冗余余信信息息； 对对于于特特殊殊句句型型要要学学会会进进行行句句型型转转换换。答答题题时时要要特特别别留留心心一一些些由由干干扰扰信信息息所所带带来来的的障障碍碍， 如如倒倒装装句句干干扰扰、各各种从句干扰、非正常语序和强调句干扰等。种从句干扰、非正常语序和强调句干扰等。第一模块第一模块 应试点睛应试点睛 4 The fact that so many people still smoke in public places _ that we may need a nationwide ca

40、mpaign to raise awareness of the risks of smoking. Asuggest Bsuggests Csuggested DSuggesting 【解解析析】 B考考查查时时态态和和主主谓谓一一致致。本本题题的的干干扰扰点点在在于于主主语语 的的 同同 位位 语语 从从 句句 ， 然然 后后 把把 句句 式式 简简 化化 为为 ： The fact _that 从从而而迅迅速速判判断断出出空空白白处处应应填填入入谓谓语语成成分分。由由于于整整个个句句子子的的时时态态是是一一般般现现在在时时， 再再根根据据主主语语的的形形式式可可知知B为为正正确选项。确选

41、项。第一模块第一模块 应试点睛应试点睛 5. 找准细微差异，找准细微差异， 甄别相似句型甄别相似句型 易易混混句句型型是是广广大大考考生生学学习习中中的的难难点点，也也是是高高考考中中的的一一个个重重点点内内容容， 不不但但在在单单项项填填空空题题中中出出现现，而而且且在在完完形形填填空空、短短文文改改错错中中也也有有涉涉及及。有有的的句句型型十十分分相相似似，若若不不仔仔细细分分辨辨，很很容容易易出出错错。例例如如：It be 时时间间段段的的用用法法，what 与与that 引引导导主主语语从从句句的的区区别别等等， 这这些些句句型型都都要要在在平平时时学学习习中中注注意意积积累累和归纳。

42、和归纳。第一模块第一模块 应试点睛应试点睛 5 2011福福建建卷卷It was April 29, 2011_ Prince William and Kate Middleton walked into the palace hall of the wedding ceremony. Athat Bwhen Csince D. before 【解解析析】 B考考查查时时间间状状语语从从句句的的连连接接词词。句句意意：当当威威廉廉王王子子和和凯凯特特步步入入皇皇宫宫的的结结婚婚典典礼礼时时， 时时间间是是2011年年4月月29日日。本本题题容容易易受受思思维维定定势势的的影影响响， 错错误误地

43、地判判断断为为强强调调结结构构。试试比比较较强强调调句句：It was on April 29,2011 that Prince William and Kate Middleton walked into the palace hall of the wedding ceremony.第一模块第一模块 应试点睛应试点睛 总总之之， 高高考考单单项项填填空空题题考考查查内内容容涉涉及及面面广广并并突突出出了了综综合合性性和和语语境境化化的的特特点点。解解题题时时， 应应结结合合语语境境， 认认真真分分析析句句子子， 灵灵活活运运用用语语法法词词汇汇知知识识， 通通过过现现象象看看本本质质， 从

44、从而而达达到到分分析析问问题和解决问题的目的。题和解决问题的目的。专题一专题一 名词、冠词与介词名词、冠词与介词专题一名词、冠词与介词专题一名词、冠词与介词专题一专题一 专题导读专题导读 在在高高考考试试题题中中， 常常结结合合其其他他项项目目一一起起考考查查名名词词， 题题型型以以单单项项选选择择、短短文文改改错错、完完形形填填空空、语语篇篇中中的的名名词词词词义义理理解解及及单单词拼写等形式出现。高考对名词部分的考查主要包括：词拼写等形式出现。高考对名词部分的考查主要包括： 1. 考查名词词义辨析和习惯搭配。考查名词词义辨析和习惯搭配。 2. 考考查查名名词词的的数数（可可数数与与不不可可

45、数数、单单数数与与复复数数）、名名词词的的所所有有格格、抽抽象象名名词词的的具具体体化化、物物质质名名词词的的量量化化、名名词词和和冠冠词词的的搭配以及主谓一致等。搭配以及主谓一致等。专题导读专题导读专题一专题一 专题导读专题导读 3. 高高考考把把名名词词的的“旧旧词词新新意意”和和“名名词词动动化化”现现象象作作为为独独立立的的考考试试形形式式也也偶偶有有涉涉及及（如如：shelter n遮遮蔽蔽， 庇庇护护； 湖湖北北高高考考试试题题考考查查其其动动化化意意义义：v. 掩掩蔽蔽， 躲躲避避， 保保护护）。在在学学习习的的过过程程中中要要善善于于查查阅阅英英文文字字典典， 尽尽可可能能多多

46、地地去去了了解解和和积积累常见单词的新意思，累常见单词的新意思， 在阅读中加强对词的理解和领悟。在阅读中加强对词的理解和领悟。 2012年高考对名词词义辨析的考查将仍然是重点。年高考对名词词义辨析的考查将仍然是重点。冠冠词词是是一一种种虚虚词词， 无无词词义义， 也也没没有有数数和和格格的的变变化化， 不不能能独独立立使使用用， 常常常常放放在在名名词词前前， 帮帮助助说说明明这这个个名名词词的的意意义义。冠冠词词是是历历年年高高考考的的考考查查重重点点， 高高考考除除了了在在单单项项填填空空题题中中对对冠冠词词进进行行考考查查外外，也也在在完完形形填填空空、阅阅读读理理解解或或短短文文改改错

47、错中中作作隐隐性性考考查查。其要点包括以下几个方面：其要点包括以下几个方面： 专题一专题一 专题导读专题导读 1. 考考查查冠冠词词的的基基本本用用法法，即即泛泛指指、类类指指和和特特指指，如如泛泛指指的的复数名词和不可数名词前不用冠词、复数名词和不可数名词前不用冠词、the单数名词表示类指等。单数名词表示类指等。 2. 考考查查冠冠词词的的活活用用， 如如：形形容容词词比比较较级级、最最高高级级前前的的冠冠词词问题，问题， 序数词前加不定冠词或定冠词的区别。序数词前加不定冠词或定冠词的区别。 3. 考考查查冠冠词词的的习习惯惯搭搭配配，如如in danger, on the phone等等。

48、 复习冠词须把握好以下三个原则：复习冠词须把握好以下三个原则： （1）单数可数名词用不定冠词）单数可数名词用不定冠词a/an表示泛指；表示泛指； （2）复复数数可可数数名名词词及及不不可可数数名名词词表表示示泛泛指指时时， 其其前前不不加加冠冠词；词； （3）无无论论可可数数名名词词还还是是不不可可数数名名词词， 表表示示特特指指其其前前都都要要加加定冠词定冠词the。 专题一专题一 专题导读专题导读 2012年年高高考考将将继继续续把把冠冠词词表表泛泛指指或或特特指指的的用用法法作作为为考考查查重重点，点， 而冠词的活用仍会成为而冠词的活用仍会成为2012年高考考查的难点。年高考考查的难点。

49、 介介词词是是英英语语语语言言中中最最活活跃跃的的词词类类， 其其内内容容复复杂杂， 搭搭配配繁繁多多， 用用法法灵灵活活。每每一一个个介介词词都都可可以以用用来来表表达达多多种种不不同同的的含含义义， 而而且且又又无无规规律律可可循循。因因此此， 掌掌握握介介词词必必须须要要立立足足基基本本用用法法， 广广泛泛记记忆忆， 细细心心体体会会比比较较。学学习习时时应应注注意意如如下下几几点点：1. 介介词词词词义义或或介介词词短短语语辨辨析析； 2. 意意义义相相同同或或相相近近， 但但使使用用范范围围不不同同的的介介词词； 3. 介词与某些名词、形容词和动词的各种搭配形式。介词与某些名词、形容

50、词和动词的各种搭配形式。 2012年对介词和介词短语意义的辨析依然是考查的重点。年对介词和介词短语意义的辨析依然是考查的重点。 专题一专题一 真题典例真题典例 （）1.2011福福建建卷卷The lack of eco friendly habits among the public is thought to be a major _of global climate change. Aresult Bcause Cwarning Dreflection 【解解析析】 B本本题题考考查查名名词词辨辨析析。result结结果果；cause原原因因；warning警警告告；reflection反

51、反映映。句句意意：公公众众环环保保习习惯惯的的缺缺失失被被认为是全球气候变化的一个主要原因。因此该题选认为是全球气候变化的一个主要原因。因此该题选B。 真题典例真题典例专题一专题一 真题典例真题典例 （）2.2011湖湖北北卷卷“Tommy, run! Be quick! The house is on fire！” the mother shouted，with_ clearly in her voice. A. anger B. rudeness C. regret D. panic 【解解析析】 D考考查查名名词词词词义义辨辨析析。句句意意：“Tommy，快快跑跑！快快点点！房房子子着着

52、火火了了！”母母亲亲大大声声叫叫喊喊，嗓嗓音音里里夹夹杂杂着着惊惊慌慌。panic惊慌；惊慌；anger生气；生气；rudeness粗鲁；粗鲁；regret后悔。后悔。 专题一专题一 真题典例真题典例 （）3.2011山山东东卷卷Theres a _ in our office that when its somebodys birthday, they bring in a cake for us all to share. AtraditionBbalance Cconcern Drelationship【解解析析】 A本本题题考考查查名名词词辨辨析析。句句意意：我我们们办办公公室室有有一

53、一个个传传统统，当当有有人人过过生生日日的的时时候候，他他们们会会带带一一个个蛋蛋糕糕来来大大家家一一起起分分享享。tradition“传传统统，惯惯例例”，符符合合句句意意。balance平平衡衡；concern担心，忧虑；担心，忧虑；relationship关系；均不符合句意。关系；均不符合句意。 专题一专题一 真题典例真题典例 （）4.2011浙浙江江卷卷Anyway, I cant cheat himits against all my_. Aemotions Bprinciples Cregulations Dopinions【解解析析】 B考考查查名名词词辨辨析析。由由句句意意“无

54、无论论如如何何我我不不能能欺欺骗骗他他这这违违背背了了我我的的做做人人原原则则”可可知知，此此处处选选principles，表表示示“原原则则，原原则则性性”。emotions表表示示“情情感感”；regulations表示表示“规矩，规则规矩，规则”；opinions表示表示“观点，看法观点，看法”。 专题一专题一 真题典例真题典例 （）5.2011全全国国卷卷As he reached _ front door, Jack saw _ strange sight. Athe; 不填不填 Ba; the C不填；不填； a Dthe; a【解解析析】 D考考查查冠冠词词。the front

55、door“前前门门”，是是特特指指的的，故故用用the；而而第第二二个个空空看看到到了了“一一幕幕奇奇怪怪的的景景象象”，表表示示泛指，所以选泛指，所以选a。故答案是。故答案是D。 专题一专题一 真题典例真题典例 （）6.2011江江西西卷卷 Its said John will be in a job paying over $60,000 _ year.Right, he will also get paid by _ week. Athe; the Ba; the Cthe; a Da; a【解解析析】 B考考查查冠冠词词的的用用法法。句句意意为为“据据说说约约翰翰将将要要做做的的工工作

56、作每每年年会会有有六六万万多多美美元元的的收收入入。”“对对，他他也也将将按按周周拿拿工工资资”。第第一一空空指指的的是是“每每一一”，故故用用a；第第二二空空指指“按按周周计计算算”，用，用the，是固定用法。，是固定用法。 专题一专题一 真题典例真题典例 （）7.2011全全国国卷卷It is generally accepted that _boy must learn to stand up and fight like_ man. Aa; a Ba; the Cthe; the Da; 不填不填【解解析析】 A考考查查冠冠词词的的用用法法。第第一一空空用用a表表示示“一一类类人人”，

57、而第二空用，而第二空用a则表示则表示“一个（男子汉）一个（男子汉）”。专题一专题一 真题典例真题典例 （ ） 8. 2011山山 东东 卷卷 Take your timeits just_ short distance from here to_ restaurant. A不填；不填； the Ba; the Cthe; a D不填；不填； a 【解解析析】 B考考查查冠冠词词。a short distance一一段段很很短短的的距距离离。当当distance有有形形容容词词修修饰饰或或与与数数字字搭搭配配表表示示具具体体的的“一一段段的的距距离离”时时是是可可数数名名词词，表表示示泛泛指指，

58、因因此此要要用用a；而而后后面面提提到到的的restaurant应应是是说说话话者者双双方方都都知知道道的的地地点点，表表示示特特指指，因因此此要用要用the。 专题一专题一 真题典例真题典例 （）9.2011安安徽徽卷卷Sometimes proper answers are not far to seek_ food safety problems. Ain Bto Con Dafter 【解解析析】 B考考查查介介词词。本本句句如如果果改改成成：Sometimes it is not easy to seek proper answers to food safety problems.

59、就就容容易易解此题了。解此题了。answer后接宾语时要用介词后接宾语时要用介词to。专题一专题一 真题典例真题典例 （ ）10.2011北北京京卷卷With new technology, pictures of underwater valleys can be taken_ color. Aby Bfor Cwith Din 【解解析析】 D考考查查介介词词。in （表表示示手手段段、方方法法、材材料料）“用用，以以”。句句意意为为：用用新新的的技技术术， 水水下下大大峡峡谷谷的的图图片片可可以以拍拍成彩色的。成彩色的。 专题一专题一 真题典例真题典例 （）11.2011山山东东卷卷Im

60、 sorry I didnt phone you, but Ive been very busy_ the past couple of weeks. Abeyond Bwith Camong Dover 【解解析析】 D本本题题考考查查介介词词。“over the past时时间间段段”为为固固定定用用法法，为为现现在在完完成成时时的的时时间间状状语语。句句意意为为：很很抱抱歉歉没没给给你打电话，这几个星期我一直很忙。你打电话，这几个星期我一直很忙。 专题一专题一 真题典例真题典例 （）12.2011四四川川卷卷Nick, its good for you to read some book

61、s_ China before you start your trip there. Ain Bfor Cof DOn【解解析析】 D本本题题考考查查介介词词。on 表表示示“关关于于”，some books on China意意为为“关关于于中中国国的的一一些些书书”。句句意意为为：“Nick，你你在在去去中中国国旅旅行行之之前前读读一一些些关关于于中中国国的的书书对对你你有有好好处处。”故故选选D。专题一专题一 真题典例真题典例 （）13.2011福福建建卷卷_ good service, the restaurant offers different kinds of tradition

62、al Fujian dishes. A. Far from B. Apart from C. Instead of D. Regardless of 【解解析析】 B本本题题考考查查介介词词短短语语。far from远远非非；apart from除除了了外外；instead of代代替替；regardless of尽尽管管。句句意意：除了好的服务外，这家餐馆还提供不同种类的福建传统菜。除了好的服务外，这家餐馆还提供不同种类的福建传统菜。 专题一专题一 真题典例真题典例 （ ）14.2011江江苏苏卷卷Wed better discuss everything_ before we work o

63、ut the plan. Ain detail Bin general Con purpose Don time 【解解析析】 A考考查查介介词词短短语语辨辨析析。A 项项意意为为“详详细细地地”；B项项意意为为“一一般般来来说说，大大体体上上”；C项项意意为为“故故意意地地”；D项项意意为为“准准时时”。根根据据句句意意“制制订订计计划划前前，我我们们最最好好详详细细地地讨讨论论一一切问题。切问题。”可知选择可知选择A项。项。 专题一专题一 真题典例真题典例 （）15.2011湖湖北北卷卷When asked about their opinions about the schoolmast

64、er, many teachers would prefer to see him step aside_ younger men. A. in terms of B. in need of C. in favor of D. in praise of 【解解析析】 C考考查查介介词词短短语语辨辨析析。句句意意：当当被被问问及及对对这这个个学学校校的的校校长长有有什什么么看看法法时时，很很多多老老师师都都支支持持年年轻轻人人，而而宁宁愿愿他他让让位位。in praise of表表扬扬；in terms of就就而而言言；in need of需需要。根据语境只有要。根据语境只有C项项“支持支持”

65、符合语义表达。符合语义表达。 专题一专题一 新题预测新题预测 （）1.If you grow up in _ large family, you are more likely to develop _ ability to get on well with _ others. A./; an; the Bthe; an; the Ca; the; /Da; the; the【解解析析】 C考考查查冠冠词词用用法法。第第一一空空泛泛指指“一一个个大大家家庭庭”；第第二二空空特特指指“与与人人相相处处的的能能力力”；第第三三空空others泛泛指指“其其他他人人”，其前不用冠词。，其前不用冠词。

66、 新题预测新题预测专题一专题一 新题预测新题预测 （）2.Wang Hao and Chu Ya fei led China to _ gold and silver finish in _ 20kilometer walk, the first athletic event at the Asian Games. Aa; the Bthe; a C不填；不填； a D不填；不填； the【解解析析】 A考考查查冠冠词词用用法法。句句意意：王王浩浩和和褚褚亚亚飞飞在在20公公里里竞竞走走中中为为中中国国夺夺得得了了金金银银牌牌，这这是是亚亚运运会会的的第第一一个个比比赛赛项项目目。第第一一空空

67、 处处泛泛指指一一种种结结果果；第第二二空空处处特特指指20公公里里竞竞走走这这个个比比赛赛项项目。目。 专题一专题一 新题预测新题预测 （）3.Hi, Wang Xin! What attracts you so much in todays Jinling Evening News? Im quite impressed by _ latest news that _ senior citizens can enjoy free fares. Aa; the B不填；不填； the Cthe；不填；不填 Dthe; the 【解解析析】 C考考查查冠冠词词用用法法。latest 是是形形容

68、容词词最最高高级级，且且此此处处表表特特指指，前前面面应应使使用用定定冠冠词词；senior citizens 是是复复数数名名词词表示泛指，前面不用冠词，因此选择表示泛指，前面不用冠词，因此选择C项。项。 专题一专题一 新题预测新题预测 （）（）4.Pardon? Who will come? _. AThe friend of Mr. Greens BA friend of a teachers CThe aunt of Toms DA cousin of my fathers 【解解析析】 D考考查查名名词词所所有有格格的的表表达达方方式式。双双重重所所有有格格中中，带带有有s的的名名词

69、词必必须须是是明明确确限限定定的的指指人人的的名名词词，同同时时of前前面面的的名名词必须不特指，故词必须不特指，故A、B、C三项错误，三项错误，D项正确。项正确。 专题一专题一 新题预测新题预测 （）5.Most female workers in Beijing suffer from _ connected to the global financial crisis, according to a recent survey. Acuriosity Beagerness Cthirst DAnxiety【解解析析】 D考考查查名名词词词词义义辨辨析析。句句意意：据据最最近近调调查查，在

70、在北北京京的的职职业业女女性性多多数数患患有有与与经经济济危危机机有有关关的的焦焦虑虑症症。curiosity意意为为“好好奇奇”；eagerness意意为为“渴渴望望”；thirst意意为为“口口渴渴”；anxiety意为意为“焦虑焦虑”。 专题一专题一 新题预测新题预测 （）6.Small businesses are finding it hard to survive in the present economic _. AatmosphereBworld Cclimate Dcondition【解解析析】 C考考查查名名词词词词义义辨辨析析。根根据据语语境境，一一些些小小型型的的企企

71、业业发发现现在在目目前前的的经经济济环环境境中中生生存存是是困困难难的的。atmosphere意意为为“气气氛氛，氛氛围围”；world意意为为“世世界界”；climate意意为为“环环境境气气氛氛；思思潮潮；风风气气”；condition意意为为“状状况况，物物质质环环境境”。所所以以选择选择C项。项。 专题一专题一 新题预测新题预测 （）7. I am really a bit worried because I have no idea what my parents _ will be to my poor examination result. Aexpression Breacti

72、on Cappearance Dexpectation 【解解析析】 B考考查查名名词词词词义义辨辨析析。句句意意：我我真真的的有有点点担担心心，因因为为我我不不知知道道我我父父母母对对我我糟糟糕糕的的考考试试结结果果会会是是什什么么反反应应。reaction与与 to搭搭 配配 ， 意意 为为 “对对 的的 反反 应应 ”， 符符 合合 句句 意意 。expression意意 为为 “表表 情情 ”； appearance意意 为为 “外外 表表 ”；expectation意为意为“期望期望”。 专题一专题一 新题预测新题预测 （）8. The conference has been hel

73、d to discuss the _ of global warming on peoples lives all over the world. Aimportance Beffects Cprotection Dattitudes 【解解析析】 B考考查查名名词词词词义义辨辨析析。effect 意意为为“影影响响”，effect on表表示示“对对的的影影响响”，即即讨讨论论全全球球气气候候变变暖暖对对全全世世界界人人们们生生活活的的影影响响。其其他他选选项项不不合合题题意意。importance 意意为为“重重要性要性”；protection意为意为“保护保护”；attitude意为意为

74、“态度态度”。 专题一专题一 新题预测新题预测 （）9.Hello, Jessica! What happened?I could not hear you clearly because my mobile phone could not receive a good _. Asign Bsignal Csymbol DMark【解解析析】 B考考查查名名词词的的用用法法。sign意意为为“迹迹象象”；signal意意为为“信信号号”；symbol意意为为“符符号号，象象征征”；mark意意为为“痕痕迹迹”。根据句子意思，应是手机的信号不好。所以应选。根据句子意思，应是手机的信号不好。所以应

75、选B。 专题一专题一 新题预测新题预测 （）10.His sudden _ of violent anger put an unpleasant end to the meeting. Abreak B. burst C. attack DExpress【解解析析】 B考考查查名名词词词词义义辨辨析析。此此处处burst意意为为“突突然然爆发爆发”。句意：他的突然生气使会议的结局不愉快。句意：他的突然生气使会议的结局不愉快。 专题一专题一 新题预测新题预测 （ ）11.The woman pulled her hat low down _ her eyes in order not to be

76、 recognized by the angry crowds. A. under B. below C. on D. over【解解析析】 D考考查查介介词词辨辨析析。over her eyes意意思思为为“遮遮住住她的眼睛她的眼睛”，故选，故选D。 专题一专题一 新题预测新题预测 （ ）12.After the quarrel, I tried all my best to remove the misunderstanding between us, but all my efforts seemed _. Ain vain Bin case Cin time Din trouble 【

77、解解析析】 A考考查查介介词词短短语语辨辨析析。句句意意：争争吵吵过过后后，我我尽尽力力去去消消除除我我们们之之间间的的误误会会，但但是是我我的的努努力力看看起起来来都都白白费费了了。in vain意意为为“白白费费地地，徒徒劳劳无无益益地地”；in case意意为为“免免得得，以以防防”；in time意意为为“及及时时”；in trouble意意为为“处处于于困困境境”。故故选选A。 专题一专题一 新题预测新题预测 （）13.To keep safe _ an earthquake, you should remain at a spot in your room where nothing may fall on you. Ain search of Bin advance of Cin terms of Din case of【解解析析】 D考考查查介介词词短短语语辨辨析析。in search of意意为为“寻寻找找”；in advance of意意为为“在在前前面面，超超过过”；in terms of意意为为“就就而而言言”；in case of意意为为“万万一一，以以防防”。句句意意：万万一一地地震震，为为了了保保证证你你的的安安全全，你你最最好好待待在在一一个个不不会会有有东东西西掉掉到到你身上的地方。故选你身上的地方。故选D。