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1、第二单元复习我们周围的空气我们周围的空气O2空气空气存在存在性质性质用途用途制法制法组成组成氧气含量测定氧气含量测定污染污染决定决定工业上工业上实验室中实验室中知识网络知识网络一、空气的成分和空气的保护一、空气的成分和空气的保护1 1、空气的成分、空气的成分空气空气成分成分O2N2CO2稀有气稀有气体体其它气体其它气体和杂质和杂质体积体积分数分数21%78%0.03% 0.94%0.03%稀有气体稀有气体（He、Ne、Ar、Kr、Xe等的总称等的总称） 知识点要求：知识点要求： 能识记空气中各成分的含量能识记空气中各成分的含量空气的污染及防治空气的污染及防治可吸入颗粒可吸入颗粒有害气体：有害气
2、体：二氧化硫、二氧化氮、二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳一氧化碳 煤、石油燃烧煤、石油燃烧 工厂废气工厂废气汽车尾气汽车尾气污染物及污染源污染物及污染源污染的危害（产生的后果）污染的危害（产生的后果）防治措施防治措施加强大气质量监测；加强大气质量监测；使用清洁能源；使用清洁能源；植树造林、种草绿化等植树造林、种草绿化等2.2.空气污染的危害、保护空气污染的危害、保护危害：危害：严重损害人体健康严重损害人体健康, ,影响作物生长影响作物生长, ,破坏生态平衡破坏生态平衡. .全球气候变暖全球气候变暖, ,臭氧层被破臭氧层被破坏和形成酸雨等坏和形成酸雨等. 对空气造成污染的主要是对空气造成污染的主要是
3、_ _ （CO、SO2、氮的氧化物）和氮的氧化物）和_等。等。目前计入空气污染指数的项目为目前计入空气污染指数的项目为COCO、SOSO2 2、NONO2 2、O O3 3和可吸入颗粒物等。和可吸入颗粒物等。有害气体有害气体烟尘烟尘练习练习31、下列情况，不会造成空气污染的是（、下列情况，不会造成空气污染的是（ ） A. 燃放烟花爆竹燃放烟花爆竹 B. 煤的燃烧煤的燃烧 C. 植物的光合作用植物的光合作用 D. 汽车排放的尾气汽车排放的尾气2、下列措施同保护环境无关的是下列措施同保护环境无关的是 （ ） A、退耕还林，退耕还草、退耕还林，退耕还草 B、回收并集中处理废电池、回收并集中处理废电池
4、 C、用含碘食盐代替食盐、用含碘食盐代替食盐 D、用天然气代替煤作生活燃料、用天然气代替煤作生活燃料CC氧气的性质氧气的性质用途：用途：物理性质：物理性质：无无 无无 的气体，密度比空气的气体，密度比空气 . 溶于水，固氧液氧都是溶于水，固氧液氧都是 色的。色的。化学性质：化学性质：比较比较 的气体，能支持的气体，能支持 ，具，具有氧化性有氧化性.供给呼吸供给呼吸 和和 支持燃烧支持燃烧决决定定动植物呼吸、医疗急救、金属切割、炼铁、气焊等动植物呼吸、医疗急救、金属切割、炼铁、气焊等色色味味略大略大不易不易活泼活泼燃烧燃烧淡蓝色淡蓝色三：三：O2的性质的性质氧气可使带火星的木条复燃氧气可使带火星
5、的木条复燃( (氧气能支持燃烧氧气能支持燃烧).).讨论：讨论：氧气、空气、氮气，如何区别氧气、空气、氮气，如何区别？ 2. 氧气的鉴别二、氧气的性质二、氧气的性质（ 1 ）：使带火星的木条复燃）：使带火星的木条复燃空气中：火星，放热空气中：火星，放热氧气中：观察到火焰，剧烈燃烧，放热氧气中：观察到火焰，剧烈燃烧，放热3:氧气的化学性质二、氧气的性质二、氧气的性质碳 + 氧气 二氧化碳点燃点燃C +O2 =CO2二、氧气的性质二、氧气的性质3:氧气的化学性质（3）碳与氧气燃烧燃烧现象现象对比空气中空气中1 1、发红发红发红发红2 2、放热放热放热放热3 3、生成气体能使澄清石灰水变浑浊生成气体
6、能使澄清石灰水变浑浊生成气体能使澄清石灰水变浑浊生成气体能使澄清石灰水变浑浊氧气中氧气中1 1、白光白光白光白光2 2、放热放热放热放热3 3、生成气体能使澄清石灰水变浑浊生成气体能使澄清石灰水变浑浊生成气体能使澄清石灰水变浑浊生成气体能使澄清石灰水变浑浊硫粉硫粉 在空气中在空气中 在氧气中在氧气中【现象】【现象】 1、在空气中燃烧发出微弱的在空气中燃烧发出微弱的淡蓝色淡蓝色火火2、放热放热3、生成无色有刺激性气味气体生成无色有刺激性气味气体（）硫与氧气反应（）硫与氧气反应 （实验）（实验）硫在空气中燃烧硫在空气中燃烧硫在空气中燃烧硫在空气中燃烧硫在氧气中燃烧硫在氧气中燃烧硫在氧气中燃烧硫在氧
7、气中燃烧【现象】【现象】 1、发出明亮的发出明亮的蓝蓝紫紫色火焰色火焰2、放热放热3、生成生成无色无色无色无色有刺激性气味气体有刺激性气味气体硫硫 + + 氧气氧气 二氧化硫二氧化硫点燃点燃点燃点燃S SO O2 2SOSO2 2铁丝 在空气中在空气中 在氧气中在氧气中操作注意事项：操作注意事项：火柴的作用：火柴的作用：将铁丝绕成螺旋状：将铁丝绕成螺旋状：待火柴即将燃尽时再将铁丝伸入氧气瓶中：待火柴即将燃尽时再将铁丝伸入氧气瓶中：引燃铁丝引燃铁丝增大铁丝的受热面积增大铁丝的受热面积防止火柴燃烧消耗过多的氧气而使铁丝防止火柴燃烧消耗过多的氧气而使铁丝不能顺利燃烧不能顺利燃烧石蜡 + 氧气 二氧化
8、碳+水点燃点燃石蜡+O2CO2 +H2O二、氧气的性质二、氧气的性质3:氧气的化学性质（5）蜡烛与氧气燃烧燃烧现象现象空气中空气中燃烧产生黄色火焰，放热，稍燃烧产生黄色火焰，放热，稍有有 黑烟。黑烟。氧气中氧气中比空气中燃烧剧烈，发出白光，比空气中燃烧剧烈，发出白光，集气瓶内壁出现水珠，有使澄集气瓶内壁出现水珠，有使澄清石灰水变浑浊的无色无味气清石灰水变浑浊的无色无味气体产生体产生氧气与一些物质反应的现象氧气与一些物质反应的现象物质物质现象现象 碳碳在空气中保持红热，在氧气中发出白光，产生使在空气中保持红热，在氧气中发出白光，产生使澄清石灰水变浑浊的气体澄清石灰水变浑浊的气体 磷磷产生大量白烟
9、产生大量白烟 硫硫在空气中发出微弱的淡蓝色火焰，在空气中发出微弱的淡蓝色火焰，在氧气中发出明亮的蓝紫色火焰，产生有刺激在氧气中发出明亮的蓝紫色火焰，产生有刺激性气味的气体性气味的气体 铁铁剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体石蜡石蜡在氧气中燃烧发出白光，瓶壁上有水珠生成，产在氧气中燃烧发出白光，瓶壁上有水珠生成，产生使澄清石灰水变浑浊的气体生使澄清石灰水变浑浊的气体写出这些物质燃烧的化学方程式并指出所属的反写出这些物质燃烧的化学方程式并指出所属的反应类型应类型化化合合反反应应基基本本类类型型不不是是基基本本反反应应类类型型化合反应：由两种或两种以上物质生成另一种物质
10、的反应。化合反应：由两种或两种以上物质生成另一种物质的反应。氧化反应：物质跟氧化反应：物质跟氧氧发生的反应。它发生的反应。它不属不属于基本反应类型。于基本反应类型。点燃点燃点点燃燃点燃点燃2Mg + O2 = 2MgO3Fe + 2O2 = Fe3O44Al + 3O2 = 2Al2O3C + O2 = CO24P + 5O2 = 2P2O5S + O2 = SO22CO + O2 = 2CO22H2 + O2 = 2H2O点燃点燃点燃点燃点燃点燃点燃点燃点燃点燃1 1、与、与金属的金属的反应反应2 2、与、与非金属非金属的反应的反应3 3、与有机、与有机物的反应物的反应CH4+2O2 =CO
11、2+2H2OC2H5OH+3O2 = 2CO2+3H2O点燃点燃点燃点燃 氧氧化化反反应应（6 6）其他物质与氧气的反应）其他物质与氧气的反应某些物质在一些条件下，与氧气发生缓慢的氧某些物质在一些条件下，与氧气发生缓慢的氧化反应，不易被察觉到，称为化反应，不易被察觉到，称为缓慢氧化缓慢氧化。如：动植物新陈代谢，金属的锈蚀，食物的腐如：动植物新陈代谢，金属的锈蚀，食物的腐烂等等。烂等等。 二、氧气的性质二、氧气的性质3:氧气的化学性质右图为实验室测定空气中氧气右图为实验室测定空气中氧气含量的装置，观察并完成下列含量的装置，观察并完成下列问题：问题：（1）反应原理：）反应原理： 。（2）现象：）现
12、象： （3）结论：）结论： 。红磷燃烧，产生大量白烟，放热红磷燃烧，产生大量白烟，放热冷却后打开夹子，水倒流入瓶中冷却后打开夹子，水倒流入瓶中约占气体体积的约占气体体积的1/5。空气中氧气约占总体积的空气中氧气约占总体积的1/5。二、空气中氧气含量的测定二、空气中氧气含量的测定4P + 5O2 =2P2O5点燃点燃讨论：讨论：（1）实验后发现进入瓶中的水不到瓶中气体）实验后发现进入瓶中的水不到瓶中气体体积的体积的1/5，原因可能是什么？，原因可能是什么？磷不足，即磷不足，即O2有剩余有剩余未冷却就打开止水夹未冷却就打开止水夹装置漏气装置漏气燃烧匙插入时较慢，瓶内空气跑出来。燃烧匙插入时较慢，瓶
13、内空气跑出来。若大于若大于1/5呢？呢？2）某同学用木炭代替红磷来做这一实验，他）某同学用木炭代替红磷来做这一实验，他会成功吗？为什么？如果改用会成功吗？为什么？如果改用Fe呢？呢？（3）为了保证实验的成功，你觉得在实验中）为了保证实验的成功，你觉得在实验中对装置和药品有什么要求吗？对装置和药品有什么要求吗？不行，生成不行，生成CO2是气体，压强不变。是气体，压强不变。改用改用Fe丝也不可以。丝也不可以。反应物是固体，只能与反应物是固体，只能与O2反应，且生成物是反应，且生成物是固体。固体。几种常见的测定空气中氧气含量的装置几种常见的测定空气中氧气含量的装置形式不同，原理相同，结论相同形式不同
14、，原理相同，结论相同点击中考点击中考BDD3、下列实验现象叙述正确的是、下列实验现象叙述正确的是 （ ） A、硫在氧气中燃烧发出淡蓝色的火焰、硫在氧气中燃烧发出淡蓝色的火焰 B、红磷在空气中燃烧时产生大量白色烟雾、红磷在空气中燃烧时产生大量白色烟雾 C、木炭在氧气中燃烧发出白光，放热，、木炭在氧气中燃烧发出白光，放热， 生成能使澄清石灰水变浑的气体生成能使澄清石灰水变浑的气体 D铁丝在空气中燃烧时火星四射，放出大量的热，生成黑色固体铁丝在空气中燃烧时火星四射，放出大量的热，生成黑色固体4、下列关于氧气的说法正确的是、下列关于氧气的说法正确的是 ( )A.氧气能支持燃烧，可作燃料氧气能支持燃烧，
15、可作燃料 B.氧气能跟所有物质发生氧化反应氧气能跟所有物质发生氧化反应C.水中的生物能依靠少量溶于水中的氧气而生存水中的生物能依靠少量溶于水中的氧气而生存D.带火星的木条一定能在含有氧气的集气瓶中复燃带火星的木条一定能在含有氧气的集气瓶中复燃CC练习练习有有A、B、C、D四种物质，四种物质，A是无色无味的气体；是无色无味的气体；B在在A中中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰，同时生成一种无色无味的有燃烧发出明亮的蓝紫色火焰，同时生成一种无色无味的有刺激性气味的气体刺激性气味的气体C；D是一种无色气体，把是一种无色气体，把D通入澄清石通入澄清石灰水中，石灰水变浑浊。试判断灰水中，石灰水变浑浊。试判断A、B
16、、C、D是什么物质。是什么物质。请把答案填在空格内。请把答案填在空格内。A是是_；B是是_；C是是_；D是是_。O2SSO2CO2 工业上生产大量氧气是用工业上生产大量氧气是用分离分离液态空气的方法液态空气的方法（利用氮气与氧气的（利用氮气与氧气的 不同，是不同，是 变化）变化）空气空气液态空气液态空气降温降温升温升温氮气氮气沸点较低沸点较低 先蒸发出来先蒸发出来氧气氧气沸点稍高沸点稍高 后蒸发出来后蒸发出来讨论：将一根燃着的木条放在装有液态空气讨论：将一根燃着的木条放在装有液态空气 的容器口部会看到什么现象？为什么？的容器口部会看到什么现象？为什么？四、氧气的制法四、氧气的制法1 1、氧气的
17、工业制法、氧气的工业制法沸点沸点物理物理工业制法：工业制法：实验室制法：实验室制法：分离液态空气法分离液态空气法原理？原理？2H2O2 = 2H2O + O22KMnO4 = K2MnO4+MnO2+O22KClO3 = 2KCl +3O2MnO2MnO2( (物理变化物理变化) )（原理（原理: :氮气和氧气的氮气和氧气的沸点沸点不同）不同）反应物都是反应物都是固体固体反应需要反应需要加热加热反应物是反应物是固体和液体固体和液体反反应应不需要加热不需要加热固液不加热型固液不加热型固固加热型固固加热型对对实实验验室室制制取取气气体体的的小小结结：氧气的发生装置：氧气的发生装置：通常考虑因素：通
18、常考虑因素：反应物的状态和反应条件反应物的状态和反应条件固态反应物加固态反应物加热制取气体热制取气体有液体反应物不加有液体反应物不加热制取气体热制取气体5 5、实验步骤：、实验步骤：1 1、检：检查装置的气密性；、检：检查装置的气密性；2 2、装：装入药品、装：装入药品4 4、加：点酒精灯加热、加：点酒精灯加热5 5、收：收集气体、收：收集气体排水集气法排水集气法6 6、移：将导管移离水面、移：将导管移离水面向上排空气法向上排空气法(氧气不易溶于水氧气不易溶于水)(氧气的密度比空气大氧气的密度比空气大)3、固：固定试管（试管口应略低于试管底部）、固：固定试管（试管口应略低于试管底部）7、熄：熄
19、灭酒精灯、熄：熄灭酒精灯检装固盛点收移熄步骤：三、制取氧气三、制取氧气2：实验室制取氧气的装置2KMnO4MnO2+K2MnO4+O2装置、操作注意事项：装置、操作注意事项：试管口略向下倾斜：试管口略向下倾斜：防止冷凝水防止冷凝水倒流引起试管破裂倒流引起试管破裂药品平铺在试管的底部：药品平铺在试管的底部：均匀受均匀受热热铁夹夹在离管口约铁夹夹在离管口约1/3处处导管应稍露出橡皮塞：导管应稍露出橡皮塞：便于气体便于气体排出排出试管口应放一团棉花：试管口应放一团棉花：防止高锰防止高锰酸钾粉末进入导管酸钾粉末进入导管排水法收集时，待排水法收集时，待气泡均匀连续冒气泡均匀连续冒出出时时再收集（刚开始排
20、出的是试管中再收集（刚开始排出的是试管中的空气）的空气）实验结束时，实验结束时，先先移导管移导管再再熄灭酒精熄灭酒精灯灯：防止水倒吸引起试管破裂防止水倒吸引起试管破裂用向上排空气法收集气体时，导管用向上排空气法收集气体时，导管伸到集气瓶伸到集气瓶底部底部氧气的验满：氧气的验满： ， 检验：检验： 。用带火星的木条放在集气瓶口用带火星的木条放在集气瓶口用带火星的木条伸入集气瓶内用带火星的木条伸入集气瓶内1 1、固定试管时，为什么试管口要略低于试管底部？、固定试管时，为什么试管口要略低于试管底部？防止冷凝水回流到热的试管底部，炸裂试管防止冷凝水回流到热的试管底部，炸裂试管2 2、用排水集气法应什么
21、时候开始收集？、用排水集气法应什么时候开始收集？当气泡连续均匀放出时开始收集；当气泡连续均匀放出时开始收集；（哪种方法得到的氧气更纯？（哪种方法得到的氧气更纯？3 3、实验结束时应先将导管移离水面，还是先停止加热，、实验结束时应先将导管移离水面，还是先停止加热，为什么？为什么？ 先将导管移离水面，后停止加热，否则水将沿先将导管移离水面，后停止加热，否则水将沿导管倒流回导管倒流回热的试管底部，炸裂试管热的试管底部，炸裂试管注意事项：注意事项：用排水法收集的气体更纯）用排水法收集的气体更纯）4.4.用高锰酸钾制氧气时用高锰酸钾制氧气时, ,为什么要在试管口塞一团棉花为什么要在试管口塞一团棉花? ?
22、可以防止加热时高锰酸钾粉末进入导管可以防止加热时高锰酸钾粉末进入导管A_B_C_D_E_F_试试 管管铁架台洒精灯导 管集气瓶集气瓶水槽加热高锰酸钾制氧气的过程1.仪器名称:制取装置制取装置收集装置收集装置三、实验仪器和实验装置：三、实验仪器和实验装置：外外焰焰加加热热药品平铺药品平铺夹持在距管夹持在距管口约口约1/31/3处处若用高锰酸钾若用高锰酸钾制氧气应在管制氧气应在管口塞一团棉花口塞一团棉花试管口试管口略低略低于于试管底部试管底部导管伸出橡导管伸出橡 皮塞约皮塞约0.5cm0.5cm导管导管只能只能伸于伸于集气集气瓶口瓶口2、氧气的实验室制法（选择制取、收集装置）、氧气的实验室制法（选
23、择制取、收集装置）ABCDE药品药品装置装置发发生生装装置置反应原理反应原理反应物状态反应物状态反应条件反应条件收集收集装置装置气体密度气体密度气体溶解性气体溶解性是否与水反应是否与水反应验满验满检验检验存放存放KMnOKMnO4 4 、KClOKClO3 3 、 5%H2O2溶液溶液高锰酸钾高锰酸钾氯酸钾氯酸钾过氧化氢过氧化氢固态固态、加热、加热、A固态固态、加热、加热、A液态液态常温常温B略大于空气略大于空气D D不易溶于水不易溶于水不与水反应不与水反应E E将一根带火星木条伸进集气瓶中，木条复燃将一根带火星木条伸进集气瓶中，木条复燃正放（密度比空气大）正放（密度比空气大）带火星的木条放在
24、瓶口，复燃带火星的木条放在瓶口，复燃固固+固固气体气体加热加热固固+液液气体气体发发生生装装置置排水法排水法向上排气法向上排气法收收集集装装置置氧气的制取氧气的制取装置的选择装置的选择通常考虑因素：通常考虑因素：反应物的状态反应物的状态和反应条件和反应条件通常考虑因素：气通常考虑因素：气体密度、水溶性体密度、水溶性加热加热KClO3或或KMnO4制制O2H2O2与与MnO2制制O2讨论：你能简要叙述装置选择讨论：你能简要叙述装置选择时要考虑哪些因素吗？时要考虑哪些因素吗？小结：反应物状态、反小结：反应物状态、反应条件，气体的密度、应条件，气体的密度、溶解性溶解性排排 水水 法：法：一.适用范围
25、不易溶于水的气体二.优点1.易于收集到较纯的气体 2.便于观察气体是否已经收集满2、收集方法：向上排空气法向上排空气法一.适用范围密度比空气大的气体二.优点操作较为方便、验满方法排水法：排水法：当集气瓶的一侧有气泡放出时，证明已收集满向上排空气法：向上排空气法：将带火星的木条放在集气瓶口，若木条复燃，证明已收集满。、放置方法 正放在桌子上，并盖上毛玻璃片气体的收集方法：气体的收集方法：排水法排水法气体难溶于水气体难溶于水向上排空气法向上排空气法气体的密度比空气气体的密度比空气大且不与空气中的成分大且不与空气中的成分发生反应发生反应向下排空气法向下排空气法气体的密度比空气气体的密度比空气小且不与
26、空气中的成分小且不与空气中的成分发生反应发生反应例题例题1：现有下列：现有下列A、B、C、D、E五种实验装置：五种实验装置：根据题意，将装置的序号填入下列空格中。根据题意，将装置的序号填入下列空格中。加热氯酸钾制取氧气，用加热氯酸钾制取氧气，用 装置，收集氧气可用装置，收集氧气可用装置。若用高锰酸钾制取氧气，应将该装置装置。若用高锰酸钾制取氧气，应将该装置如何改装？如何改装？ 用过氧化氢溶液与二氧化锰制取氧气，用用过氧化氢溶液与二氧化锰制取氧气，用装置。装置。 MnO2的作用是的作用是 使用它能使使用它能使O2产生的产生的更多吗？更多吗？CO2能溶于水，且密度比空气大，实验室常用块状大能溶于水
27、，且密度比空气大，实验室常用块状大理石固体和稀盐酸来制取理石固体和稀盐酸来制取CO2，发生装置应用，发生装置应用，收集收集CO2可用可用装置。装置。BC（或（或E）AAC在试管口加一团棉花，防止堵塞导气管在试管口加一团棉花，防止堵塞导气管催化作用催化作用2、实验室制取氧气大致可分为以下几个步骤：、实验室制取氧气大致可分为以下几个步骤：点燃酒点燃酒精灯，加热试管；精灯，加热试管；检查装置的气密性；检查装置的气密性；将高锰酸钾装将高锰酸钾装入试管，管口放一小团棉花，塞上带导管的单孔塞，固定入试管，管口放一小团棉花，塞上带导管的单孔塞，固定在铁夹台上；在铁夹台上；用排水法收集氧气；用排水法收集氧气；
28、熄灭酒精灯；熄灭酒精灯；将将导管从水中取出。正确的操作顺序是导管从水中取出。正确的操作顺序是 （ ） A、 B、 C、 D、A3、下列关于催化剂的说法中，正确的是（、下列关于催化剂的说法中，正确的是（ ）A、催化作用是加快化学反应速度、催化作用是加快化学反应速度B、二氧化锰是催化剂、二氧化锰是催化剂C、在反应过程中，催化剂本身的质量和化学性质保持不变、在反应过程中，催化剂本身的质量和化学性质保持不变D、分解过氧化氢制取氧气一定要加入二氧化锰才能得到氧气、分解过氧化氢制取氧气一定要加入二氧化锰才能得到氧气4、NO是汽车尾气中的一种大气污染物，它是一种无色气体，是汽车尾气中的一种大气污染物，它是一
29、种无色气体，难溶于水，密度比空气略大，在空气中能与氧气迅速反应生难溶于水，密度比空气略大，在空气中能与氧气迅速反应生成红棕色的成红棕色的NO2气体。在实验室中，收集气体。在实验室中，收集NO时可选用的集时可选用的集气方法是气方法是 （ ） A、排水集气法、排水集气法 B、向上排空气集气法、向上排空气集气法 C、向下排空气集气法、向下排空气集气法 D、排水法或向上排空气集气法、排水法或向上排空气集气法CA五、几个概念五、几个概念混合物混合物1.反应类型反应类型化合反应：化合反应：分解反应：分解反应：A+B+.-ABAB-A+B +.物质与氧发生的反应物质与氧发生的反应物质与物质与氧氧发生的反应发生的反应2.催化剂催化剂氧化反应：氧化反应：注意：注意： 改改 变：变：不改变：不改变：反应速率反应速率质量、化学性质质量、化学性质
