人教版八年级物理第六章第1节质量ppt课件

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1、现其伟现其伟第六章第六章 质量和密度量和密度第一第一节 质量量浩瀚的宇宙是由物浩瀚的宇宙是由物质组成的成的思索:思索:请把以下把以下物品:物品:铁钉、铁锤、图钉、塑料、塑料尺、尺、矿泉水瓶、泉水瓶、塑料桶等塑料桶等进展分展分类;可以怎;可以怎样分分?请说出分出分类的的理由。理由。铁钉铁钉铁锤铁锤图钉图钉矿泉水瓶矿泉水瓶塑料桶塑料桶塑料尺塑料尺铁塑料塑料物体物体物物质他可以得出什么他可以得出什么结论呢?呢?n一切物体都是由物质一切物体都是由物质组成的。组成的。比一比比一比n汽汽车轮胎胎用的橡胶用的橡胶与自行与自行车轮胎用的胎用的橡胶橡胶谁的的多?多?汽汽车轮胎用胎用的橡胶多的橡胶多n木尺与桌子那

2、个用的木木尺与桌子那个用的木材多一些呢?材多一些呢?由以上他能得出什么呢?由以上他能得出什么呢?组成物体的物成物体的物质有多有少,在物理学中,把有多有少,在物理学中,把物体所含物物体所含物质的多少叫做物体的的多少叫做物体的质量。量。桌子用的木材多桌子用的木材多一、一、质量量 在物理学中,把物体所含物在物理学中,把物体所含物质的多少叫做物体的的多少叫做物体的质量量用字母用字母m来表示。来表示。物理学中的物理学中的质量与日常生活中量与日常生活中说的的“质量的意量的意义能否一能否一样?在日常生活中,人们常用 “质量来表示任务的好坏、产品的优劣不同不同物理中物体的物理中物体的质量指物体所含物量指物体所

3、含物质的多少的多少问一问他知道这他知道这盒饼干有盒饼干有多少吗多少吗?质量量为900g质量表示物体所含物量表示物体所含物质的多少,那么要想比的多少,那么要想比较物体物体质量的大小,就必量的大小,就必需引入需引入质量的量的单位。位。 在国在国际单际单位制中,位制中,质质量的根本量的根本单单位是千克,符号是位是千克,符号是kg。二、二、质量的量的单位:位:质量的常用量的常用单位:位:吨吨t、克、克g、毫克、毫克mg换算关系:算关系:1t 1000kg 1公斤公斤=1千克千克1kg=1000g 1公斤公斤=2斤斤1g =1000mg 1斤斤 =500克克课堂堂练习 (1)80mg= _ g = kg

4、 (2)0.5t= kg = g小孩的小孩的质量大量大约为30kg 成人的成人的质量大量大约是是60kg.老虎体老虎体艰苦苦约300kg一一头成年大象的成年大象的质量量约5t坦克坦克质量量约15000kg 也就是也就是15t飞机机质量大量大约15000kg 也就是也就是15t鲸鱼质量量约25t运运载火火箭箭质量量约200吨吨航天飞机质量航天飞机质量 大约是大约是2000000 kg也就是也就是2000t航空母航空母舰质量量约15万吨万吨地球地球质量:量:5.98 x 1024kg太阳的太阳的质量大量大约1.99 x 1030kg(3)一些常见物体的质量:一些常见物体的质量:一张邮票的质量大约:

5、一张邮票的质量大约:50一个中学生的质量约:一个中学生的质量约:50一各苹果的质量大约:一各苹果的质量大约:150一元硬币的质量:一元硬币的质量: 6一只鸡的质量大约:一只鸡的质量大约: 2一头大象的质量约:一头大象的质量约: 2mgkgggkgt一枚大头针的质量:一枚大头针的质量: 80一本物理书的质量:一本物理书的质量: 0.25mgkg一条鲸鱼的质量:一条鲸鱼的质量: 120 t实验室常用实验室常用_来测物来测物体的质量体的质量天平天平生活中常用的有:生活中常用的有:案秤案秤杆秤杆秤磅秤磅秤台秤台秤三、质量的丈量工具:三、质量的丈量工具:托盘天平的构造托盘天平的构造砝砝码 分度盘托托盘横

6、横梁梁游游码标尺尺底座底座平衡螺母平衡螺母指指针四、天平运用方法:四、天平运用方法:1、把天平放在程度台上;、把天平放在程度台上;2、把游、把游码移到横梁移到横梁标尺左端的零刻度尺左端的零刻度线处;3、调理横梁两端的平衡螺母,使指理横梁两端的平衡螺母,使指针指在分度指在分度盘的中的中线处,这时横梁平衡。横梁平衡。(类比比跷跷板:左板:左倾向向右右调,右,右倾向左向左调)4、被、被测物体放在左物体放在左盘,砝,砝码放在右放在右盘,经过增、增、减砝减砝码或或调理游理游码,直到横梁恢复平衡。游,直到横梁恢复平衡。游码的的作用:相当于向右作用:相当于向右盘中增减小砝中增减小砝码。左物右左物右码5、读数

7、:物体数:物体质量砝量砝码游游码6、丈量、丈量终了砝了砝码要装入盒内,并将游要装入盒内,并将游码归零。零。口口诀:1放放2拨3调4测5读6收收天平运用时本卷须知:天平运用时本卷须知:n1 1、称量物体的、称量物体的质量不得超越天平的量程。量不得超越天平的量程。n2 2、平衡螺母在称量物体、平衡螺母在称量物体质量之前量之前调理平衡理平衡时运用,运用,游游码在称量在称量质量量过程中程中调理平衡运用。理平衡运用。n4 4、砝、砝码要用要用镊子子夹取,不可用手拿。取,不可用手拿。n5 5、加砝、加砝码应从大到小,减砝从大到小,减砝码应从小到大。从小到大。n6 6、读游游码指示的指示的质量量值时,应以左

8、以左边刻度刻度值 为准。准。n7 7、坚持天平、砝持天平、砝码枯燥、清枯燥、清洁。不要把潮湿的物体。不要把潮湿的物体和化学和化学药品直接放在天平品直接放在天平盘里,不要把砝里,不要把砝码弄弄脏,以免以免锈蚀。3 3、天平调理好后,不得挪动天平、不要交换两个托、天平调理好后,不得挪动天平、不要交换两个托盘,否那么必需重新调理天平的平衡。盘,否那么必需重新调理天平的平衡。冰冰水水泥团泥团泥人泥人国旗在太空中国旗在太空中作环球游览。作环球游览。想一想:想一想: 这些实例中,发生这些实例中,发生变化的是什么?没有变化的是什么?没有发生变化的什么?发生变化的什么? 质量是物体的一个根本属性,质量是物体的

9、一个根本属性,它与物体的它与物体的 、 和和 无关。无关。形状形状外形外形所所处的空的空间位置位置属性:指事物本身固有的不可短少属性:指事物本身固有的不可短少的性的性质。 结论:结论:五、五、质量是物体的根本属性量是物体的根本属性小小 结:结:质量质量1.概念概念5.质质量是物体的一个根本属性量是物体的一个根本属性物体的物体的质量不随其外形、形状、位置的改量不随其外形、形状、位置的改动而改而改动。2.质量单质量单位位国际单位国际单位常用单位常用单位千克千克Kg吨吨t克克g毫克毫克mg物体所含物物体所含物质的多少叫物体的的多少叫物体的质量量3.丈量物体的丈量物体的质质量工具量工具4.如何正确地的

10、运用托如何正确地的运用托盘盘天平天平1t=1000Kg1Kg=1000g1g=1000mg运用方法:六点运用方法:六点本卷须知:七点本卷须知:七点1 1某物体质量是某物体质量是3000030000克,这个物体能够是克,这个物体能够是 A A一头小象一头小象 B B一只鸡一只鸡C C一只山羊一只山羊 D D一只生梨一只生梨C堂堂清练习:堂堂清练习:2 2、用、用调调理好的托理好的托盘盘天平称量一只天平称量一只烧烧杯的杯的质质量量时时,当天平的右当天平的右盘盘加上最小的砝加上最小的砝码码后,后,发现发现指指针针略略微向分度微向分度盘盘中中线线的左的左侧侧偏斜,偏斜,为为了使天平平衡,了使天平平衡,

11、应该应该 A把天平右端的平衡螺母向外旋出一些B把天平右端的平衡螺母向里旋进一些C把标尺上的游码向右移一些D把天平右端的底部垫高一些CC3.一一壶壶冷水的冷水的质质量是量是2.5kg,放在炉子上放在炉子上烧烧开开 后称得其后称得其质质量量为为2.4kg,这这是由于是由于 A、由于温度升高了,所以其、由于温度升高了,所以其质质量量变变小了小了 B、质质量不会量不会变变小一定是称量小一定是称量错错了了 C、质质量量变变小是由于水在小是由于水在烧烧开的开的过过程中,部分程中,部分水汽化的水汽化的结结果果 D、以上、以上说说法法对对都不都不对对4 4、关于托、关于托盘盘天平的运用,以下天平的运用,以下说

12、说法不正确的法不正确的选项选项是是 A A、被、被测测的物体的物体应应放在左托放在左托盘盘、砝、砝码应码应放在右托放在右托盘盘B B、被、被测测的物体的的物体的质质量不能超越天平的称量量不能超越天平的称量C C、称量、称量时时,可,可调调理天平横梁右端的平衡螺母,使天平平理天平横梁右端的平衡螺母,使天平平衡衡 D D、天平平衡后、被、天平平衡后、被测测的物体的的物体的质质量等于右量等于右盘盘中砝中砝码码的的总总质质量加上游量加上游码码所所对对的刻度的刻度值值。5 5、曾、曾经调经调理好的天平,移到另一理好的天平,移到另一张张桌子上运用桌子上运用 A A、无、无须须重新重新调调理天平的平衡理天平

13、的平衡 B B、需求重新、需求重新调调理天平的平衡理天平的平衡 C C、横梁右端的螺母必需向左、横梁右端的螺母必需向左调调 D D、横梁右端的螺母必需向右、横梁右端的螺母必需向右调调CB6 6、某同窗运用托盘天平称物体质量时,采用了、某同窗运用托盘天平称物体质量时,采用了如下步骤:如下步骤:1把天平放在程度桌面上,把游码放在标尺左端的零点上;2调理天平横梁右端的平衡螺母3将被测物放在天平的右盘里4根据估计被测物体的质量,用手拿砝码放在左盘里,再挪动游码直到横梁平衡;5算出被测物体质量后,把砝码放回盒里;以上有三个步骤缺漏或错误,请在后面的横线上补充或矫正。2步步骤短少使天平的横梁平衡短少使天平的横梁平衡3被被测的物体放在左的物体放在左盘4用用镊子子夹取砝取砝码,从大到小的,从大到小的顺序向右序向右盘加减砝加减砝码

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