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1、数学第9课时整十数加一位数及相应的减法100以内数的认识450是( )个十。90是( )个十。67里面有( )个十和( )个一。8个一和5个十组成( )。6个十和4个一合起来是( )。59675864一一 复习导入2数学文化二二 探究新知同学们,老师要给大家发写字本了,你都看到了什么?根据你看到的信息,你能提出什么问题?一共有多少本呢?你打算怎么解决?302等于多少呢?你是怎样计算的?数学文化二二 探究新知算法探究 30 2 230323个十 2个一3个十和2个一数学文化二二 探究新知32方法一:根据数的组成计算。计算时想:30是3个十,2是2个一,3个十和2个一合起来是32。方法二:数连续数
2、。从30开始数,再接着数两个数,即31,32,所以30+2=32,交换加数30与2的位置,可得2+30=32。数学文化二二 探究新知 32 2 303个十和2个一2个一3个十数学文化二二 探究新知如果老师拿走2本,还剩几本?你打算怎么解决? 32 30 23个十和2个一3个十2个一数学文化二二 探究新知如果老师拿走3包,还剩几本?你打算怎么解决?方法一:根据数的组成计算。计算32-2时想:32-2表示从3个十和2个一中去掉2个一,还剩3个十,即30,所以32-2=30;计算32-30时想:32-30表示从3个十和2个一中去掉3个十,还剩2个一,即2,所以32-30=2。方法二:想加算减法。计算32-2和32-30时,想30+2=32,所以32-2=30,32-30=2。数学文化二二 探究新知5065656506566501. 摆一摆。三 对应练习先摆5捆,再摆6根,然后列出相应的算式。2. 比比看,谁算得又快又准。509530727076609426880三 对应练习3. 数学游戏:烤玉米。三 对应练习