《教学目标了解散文的特点掌握散文朗读的技巧ppt课件》由会员分享，可在线阅读，更多相关《教学目标了解散文的特点掌握散文朗读的技巧ppt课件（15页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、教学目的： 1.了解散文的特点 2.掌握散文朗诵的技巧散文朗诵形散 神聚一、散文的特点 2真情重音意脉停顿层次升降感情1 笼统感受的运用二、散文朗诵技巧轻柔化朴实、自然、优美朱自清1898-1948，现代散文家，著有诗集，散文集，春基调： 喜欢 节拍： 轻快+舒缓要求： 高 快 轻 春 盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。 一切都像刚睡醒的样子，欣怅然/张开了眼。山/朗润起来了，水/涨起来了，太阳的脸/红起来了。 小草/偷偷地从土里钻出来，嫩嫩地，绿绿地。园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。坐着，躺着，打两个滚儿，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。风/轻悄然的，草/软绵绵的。 桃树、
2、杏树、梨树，他不让我，我不让他，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味儿；闭了眼，树上仿佛满是桃儿、杏儿、梨儿。 花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里像眼睛，像星星，还眨呀眨的。 “吹面不寒杨柳风，不错的，像母亲的手抚摸着他。风里带来些新翻的泥土的气味，混着青草味儿，还有各种花的香，都在悄然润湿的空气里酝酿。 鸟儿/将巢安在繁华嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴的卖弄脆的喉咙，唱出宛转的曲子，跟清风流水应和着。牛背上牧童的短笛，这时候也成天嘹亮 地响着。 雨/是最寻常的，一下/就是三两天。可别恼。看，像牛毛，像花
3、针，像细丝，密密的斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟，树叶儿/却绿得发亮，小草/也青得逼他的眼。傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光，烘托出一片/安静而和平的夜。在乡下,小路上,石桥边,有撑起伞渐渐走着的人,地里还有任务的农民,披着蓑,戴着笠。他们的房屋，稀稀疏疏的，在雨里/静默着。 天上风筝渐渐多了，地上孩子也多了。城里乡下，家家户户，老老小小，也赶趟儿似的，一个个都出来了。舒活舒活筋骨，抖擞抖擞精神，各做各的一份儿事去。“一年之计在于春，刚起头儿，有的是工夫，有的是希望。 春天/像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它/生长着。 春天/像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。 春天/像强壮的青年，有铁普通的胳膊和腰脚，领着我们上/前/去。作业：1 与的对比朗诵2 18号作品
