《2024年湖南省教师资格之小学教育教学知识与能力自我检测试卷B卷附答案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2024年湖南省教师资格之小学教育教学知识与能力自我检测试卷B卷附答案（47页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2024年湖南省教师资格之小学教育教学知识与能力自我检测试卷B卷附答案一单选题(共80题)1、Cooper ative learning emphasizes on( ) and collective responsibility.A.solely responsibilityB.teachers responsibilityC.individual responsibilityD.team responsibility【答案】 C2、品德的心理结构包括道德认识、道德情感、道德意志和()。A.道德品质B.道德行为C.道德形象D.道德体验【答案】 B3、让患者自我放松，减轻焦虑、恐惧，用放松反应
2、代替焦虑反应.通过练习消除恐惧和焦虑的做法即为()。A.深入共感法B.系统脱敏法C.行为契约法D.模仿学习法【答案】 B4、杜威所主张的教育思想被称为（ ）。A.存在主义教育思想B.要素主义教育思想C.实用主义教育思想D.永恒主义教育思想【答案】 C5、 在我国教育史上，最早把小学教育规定为义务教育的时间是（）年。A.1986B.1904C.1922D.1949【答案】 B6、根据1993年颁发的中国教育改革和发展纲要的相关规定，小学实行()。A.校长负责制B.党支部领导下的校长负责制C.书记负责制D.教职工代表大会制【答案】 A7、在教育研究中,访谈法与问卷法相比（）A.更具客观性B.更有利
3、于做大样本研究C.更易对数据进行编码处理D.更有利于对问题进行深层次研究【答案】 D8、学生集体的特征首先是要有()。A.集体舆论B.共同目标C.干部队伍D.活动【答案】 B9、某教师上一堂诗歌欣赏课，学生要求逐字解释，老师就请学生一一解释并加以探讨。但又有学生提出不同看法，并以参考书为依据。老师激发学生讨论，科代表说：“不同的版本是会有不一致的解释，有分歧是允许的。”这个教学片段体现了教学互动方式的（ ）。A.单向性B.双向性C.多向性D.成员性【答案】 C10、我国最早使用“教育”一词的是（ ）A.孔子B.许慎C.朱熹D.孟子【答案】 D11、 我国古代教育家颜之推指出：“人在年少，神情未
4、定，所与款狎，熏渍陶染，言笑举动，无心于学，潜移暗化，自然似之；何况操履艺能，较明易习者也?是以与善人居，如入芝兰之室，久而自芳也；与恶人居，如入鲍鱼之肆，久而自臭也。”从德育方法来讲，这里强调的是一种（）。A.说服教育B.情感陶冶C.榜样示范D.实际锻炼【答案】 B12、直接决定教育目的性质的是()。A.生产力的发展水平B.社会的政治经济制度C.社会的人口数量D.社会文化【答案】 B13、从一般教育活动的本身分化发展而形成的教育实验，相关的教育家除裴斯泰洛齐、福禄培尔外，还有( )。A.梅伊曼和拉伊B.桑代克和蒙台梭利C.蒙台梭利和拉伊D.蒙台梭利和杜威【答案】 D14、 就儿童发展的整体而
5、言生理成熟是先于心理成熟的。十几岁的孩子就其身体发育来看，已经很接近成人的水平了，而其心理的成熟程度，却要比成人低得多。这表明个体身心发展具有（ ）。A.不平衡性B.顺序性C.个体差异性D.互补性【答案】 A15、倡导经验课程，并主张以主动作业形式实施这种课程的教育家是（ ）。A.卢梭B.杜威C.泰勒D.布鲁纳【答案】 B16、 晓红既想吃蛋糕又害怕发胖，纠结不已，她面临的心理冲突是（）。A.双趋冲突B.双避冲突C.趋避冲突D.多重趋避冲突【答案】 C17、下面情况发生了学习的是（ ）。A.小李从亮处走进暗室，视力显著提高B.小明喝酒后脾气变得暴躁C.大猩猩模仿游人吃饼干D.小张服用兴奋剂后百
6、米赛跑夺冠【答案】 C18、 心理学家提出了发展的关键期或最佳期的概念，其依据是身心发展的( )。A.顺序性B.阶段性C.不平衡性D.互补性【答案】 C19、个体的成就动机中含有两种成分：追求成功的倾向和（）。A.追求利益的倾向B.回避失败的倾向C.回避困难的倾向D.追求刺激的倾向【答案】 B20、 我国基础教育课程改革要求整体设置九年一贯的义务教育课程，通过课时比例调整使其保持适当的比重关系。这强调了课程结构要体现（）。 A.均衡性B.综合性C.选择性D.统一性【答案】 A21、 训练班级成员自己管理自己、自己教育自己、自主开展活动的最好载体是（）。A.少先队B.班主任C.兴趣小组D.班集体
7、【答案】 D22、 “我们的儿童是我们国家未来的公民，也是世界的公民，他们将创造历史。”马卡连柯的这句话体现了他对教育目的所持的观点是（）。A.能力本位论B.社会本位论C.知识本位论D.个人本位论【答案】 B23、班主任工作的中心是( )A.进行个别教育B.组建班集体C.建立班级秩序D.指导学生学习【答案】 B24、 能力有高低之分，性格有自信与自卑之差。这说明人有（）的差异。A.心理过程B.个眭心理倾向性C.认知过程D.个性心理特征【答案】 D25、 教师所具有的教育学、心理学等教育科学知识属于（）。A.条件性知识B.本体性知识C.实践性知识D.一般性知识【答案】 A26、德育过程是对学生知
8、、情、意、行的培养和提高过程，其进行顺序是()A.以知为开端，知、情、意、行依次进行B.以情为开端，情、知、意、行依次进行C.以意为开端，意、知、情、行依次进行D.视具体情况，可有多种开端【答案】 D27、 一个测验能测出它所要测量的属性或特点的程度，称为测验的（）。A.信度B.难度C.区分度D.效度【答案】 D28、 苏东坡与佛印开玩笑说：“我看你是一堆狗屎。”而佛印则笑着说：“我看你是一尊金佛。”后来苏东坡对妹妹提起此事，苏小妹说：“佛家说，佛心自现你看别人是什么，就表示你看自己是什么。”这故事反映的是心理学中的（）。A.刻板效应B.投射效应C.晕轮效应D.近因效应【答案】 B29、“孟母
9、三迁”体现了( )对人的影响。A.学校教育B.遗传C.家庭教育D.社会环境【答案】 D30、 西方教育史上第一本教育专著是( )。A.雄辩术原理B.康德论教育C.大教学论D.论科学的价值和发展【答案】 A31、下列心理现象中，属于认知过程的是( )A.情绪B.兴趣C.气质D.思维【答案】 D32、在观察活动中要求研究者进行隐蔽性研究观察的是()。A.参与性观察B.非参与性观察C.直接观察D.间接观察【答案】 A33、 教师应引导学生而不是代替学生做出选择,这是尊重和发挥（?）A.学生的主体B.学生的差异性C.学生的创造性D.学生的发展性【答案】 A34、与小学生情感发展特点不相符合的是( )A
10、.调节控制能力增强B.冲动性增强C.内容不断丰富D.社会性成分增加【答案】 B35、 孙老师是一位优秀的数学老师，在掌握渊博的数学知识之外，还广泛涉猎天体物理学、哲学和其他相关人文科学的知识。孙老师这种做法，体现了（）。A.孙老师自身的业务精深，可以涉猎广泛的科学文化知识聊以志趣B.孙老师具备了丰富的文化知识，有利于数学领域的教学C.孙老师学习到了丰富的条件性知识，有助于补充本体知识D.孙老师的做法对教学能力的提升没有实质意义【答案】 B36、心理咨询与辅导的基本方法是()。A.实验法B.测量法C.会谈法D.观察法【答案】 C37、班级授课制可以用哪三个字概括( )A.班、课、时B.班、课、师
11、C.班、师、时D.课、师、时【答案】 A38、“我们敢说，日常所见的人中，他们之所以或好或坏，或有用或无用，十分之九都是由他们的教育所决定的。”这是( )的观点。A.内发论B.外铄论C.成熟论D.多因素相互作用论【答案】 B39、综合实践活动是新的基础教育课程体系中设置的，自小学年级开始设置，每周平均课时。( )A.必修课程 3 3B.选修课程 3 3C.必修课程 5 5D.选修课程 5 5【答案】 A40、课程的特点在于动手做在于手脑并用以获得直接经验，这种课程类型体现了()的理论。A.学科课程B.活动课程C.学生课程D.隐性课程【答案】 B41、以守恒概念的形成为标志的认知发展阶段是()。A.感知运动阶段B.前运算阶段C.具体运算阶段D.形式运算阶段【答案】 C42、教育对政治经济制度的影响作用是通过（）实现的。A.培养人才B.传播思想C.丰富知识D.发展科技【答案】 A43、虽然小明的期末测试成绩不高,但与期中相比有所提高，老师仍颁给他“学习进步奖”这种评价属于（?）A.相对性评价B.绝对性评价C.个体内差异性评价D.综合性评价【答案】 C44、 ( )是对人才培养质量和规格的要求，是教育的核心问题。A.教育方针B.教育政策C.教育目的D.教育目标
