《北师大版小学数学四年级上册认识更大的数《数一数》教学课件》由会员分享，可在线阅读，更多相关《北师大版小学数学四年级上册认识更大的数《数一数》教学课件（21页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、数一数,北师大版小学数学四年级上册第一单元,认识更大的数,课堂小结,课前导入,新课精讲,学以致用,目录,01,课前导入,感受现实情境中的：万以内的数,情景导入,02,新课精讲,探索新知,一个一个地数，从一万零三数到一万零一十,一个一个地数，从九万九千九百九十六到十万,一千一千地数，从四万八千数到五万三千,一万一万地数，从七万数到十万,拨一拨，数一数。,探索新知,10,个一是十,10,个十是一百,10,个一百是一千,数一数，认一认。,探索新知,10,个一是十,10,个十是一百,10,个一百是一千,10,个一千是一万,探索新知,10,个一是十,10,个十是一百,10,个一百是一千,10,个一千是一
2、万,10,个一万是十万,探索新知,一千一千地数：九万三千，,_,，,_,，,_,，,_,，,_,，,_,，十万。,九万四千,九万五千,九万六千,九万七千,九万八千,九万九千,按要求在计数器上拨一拨，数一数。,十万,十万,二万二万地数：二万，,_,，,_,，,_,，十万。,四万,六万,八万,典题精讲,把,10,本数学书摞在一起的高度大约是,6,厘米。一万本数学书摞在一起的高度大约是多少厘米？十万本数学书呢？,十万里面有,10,个一万,600010,60000(,厘米,),答：一万本数学书摞在一起的高度大约是,6000,厘米。十万本数学书是,60000,厘米。,一万里面有,1000,个十,1000
3、6,6000(,厘米,),典题精讲,读一读，想一想，不同数位上的“,6”,分别表示什么？,读作：,_,六十六万六千六百六十六,个位上的“,6”,表示,(,),个,(,),，,千位上的“,6”,表示,(,),个,(,),，,万位上的“,6”,表示,(,),个,(,),，,十万位上的“,6”,表示,(,),个,(,),。,6,一,6,千,6,万,6,十万,十万,易错提醒,判断。,(,对的画“”，错的画“,”),68102,的万位和,615478,的十万位上的数字相同，所表示的意义也相同。,(),辨析：同一个数字在不同数位上所表示的意义是不同的。,用,5,，,0,，,2,，,9,，,7,，,3,组成
4、的最大和最小的六位数分别是多少？,答：最大的六位数：,975320,最小的六位数：,203579,。,辨析：对不同数位上的数字所表示的意义理解不清。,03,学以致用,小试牛刀,数一数，填一填。,(1),一共有,(,),个小正方体,。,12300,一共有,(,),个小正方体，再摆,(,),排就有十万个小正方体，十万里面有,(,),个一万。,(2),2000,八,10,小试牛刀,把,100,张纸摞在一起的高度大约是,1,厘米。算一算，一万张纸摞在一起大约有多高？十万张纸呢？,100001001,100(,厘米,),1(,米,),答：一万张纸摞在一起大约是,1,米，十 万张纸摞在一起大约是,10,米。,1000001001,1000(,厘米,),10(,米,),小试牛刀,说一说，一共有多少个？,三万四千三百,04,课堂小结,同一个数字在不同数位上所表示的意义是不同的。,这节课学到了什么呢？,个，十，百，千，万叫做计数单位。,同学们，下节课再见！,谢谢大家！,敬请各位老师提出宝贵意见！,
