课题3水的净化ppt课件

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1、课题课题3 3 水的净化水的净化 5.1 水的淨化鲁滨逊流落在荒岛上,鲁滨逊流落在荒岛上,这些泥水可饮用吗?这些泥水可饮用吗?他只能从池塘中取得一些泥水。他只能从池塘中取得一些泥水。他能否从中提取洁净的饮用水?他能否从中提取洁净的饮用水?鲁滨逊从池塘里获得的水鲁滨逊从池塘里获得的水:可溶的杂质可溶的杂质 不溶的不溶的杂质杂质微生物微生物想一想:如何对水进行净化?想一想:如何对水进行净化?自来水的净化过程自来水的净化过程取水取水取水取水- -沉淀沉淀沉淀沉淀- -过滤过滤过滤过滤- -吸附吸附吸附吸附- -消毒消毒消毒消毒- -配水配水配水配水1 1静置沉淀法静置沉淀法沉淀物沉淀物u让部分让部分

2、不溶的不溶的杂质杂质沉到水底。沉到水底。u不能去除不能去除悬浮悬浮在水中的固体在水中的固体物质物质。一、一、 净化水的常用方法净化水的常用方法2、吸附沉淀法、吸附沉淀法加加絮絮凝凝剂剂明明矾矾明矾的作用:吸附杂质,使之沉降明矾的作用:吸附杂质,使之沉降想一想想一想:如何除:如何除去水中的沉淀?去水中的沉淀?.过滤可以分离过滤可以分离 与与 的混合物的混合物固体固体液体液体.过滤的操作要点:过滤的操作要点:一贴:一贴: 滤纸要紧滤纸要紧贴贴漏斗的内壁。漏斗的内壁。滤纸的边缘要滤纸的边缘要低于低于漏斗的边缘;漏斗的边缘;液面要液面要低于低于滤纸的边缘。滤纸的边缘。烧杯口要紧烧杯口要紧靠靠玻璃棒;玻

3、璃棒;.玻璃棒的作用:玻璃棒的作用:引流。引流。.过滤操作需要哪些仪器?过滤操作需要哪些仪器?3 3、 过滤过滤 作用:除去难溶于水的杂质作用:除去难溶于水的杂质铁铁架架台台滤纸滤纸漏斗漏斗烧杯烧杯漏斗的下端要紧漏斗的下端要紧靠靠烧杯内壁。烧杯内壁。玻璃棒的紧玻璃棒的紧靠靠在三层滤纸;在三层滤纸;三靠:三靠:二低:二低:玻璃棒玻璃棒想一想:想一想:1 1、过滤后,滤液仍然浑浊、过滤后,滤液仍然浑浊可能的原因可能的原因有那些?有那些?应该再过滤一次,直到澄应该再过滤一次,直到澄清为止。清为止。(1)(1)滤纸破损滤纸破损(2)(2)滤液边缘高于滤纸边缘滤液边缘高于滤纸边缘(3)(3)仪器不干净等

4、仪器不干净等2 2、河水过滤后,滤液可以喝吗、河水过滤后,滤液可以喝吗?不能,因为过滤不能去除可溶的杂质及微生物不能,因为过滤不能去除可溶的杂质及微生物4.4.吸附吸附 活性炭是具有多孔结构的单质炭,对活性炭是具有多孔结构的单质炭,对气气体体或或胶状固体胶状固体具有很强的吸附能力。具有很强的吸附能力。活性炭的作用:吸附有色物质和除去异味活性炭的作用:吸附有色物质和除去异味(物理变化)(物理变化)5.5.投药消毒投药消毒通入氯气或投入漂白粉通入氯气或投入漂白粉(化学变化)(化学变化)2、能除去河水中的可溶性杂质的方法是(、能除去河水中的可溶性杂质的方法是( ) A、沉淀、沉淀 B、蒸馏、蒸馏 C

5、、吸附、吸附 D、过滤、过滤3、下列净化水的操作过程中,发生化学变化过程的是、下列净化水的操作过程中,发生化学变化过程的是 ( ) A、沉淀、沉淀 B、消毒、消毒 C、过滤、过滤 D、蒸馏、蒸馏4、下列净化的操作,净化程度最高的是(、下列净化的操作,净化程度最高的是( ) A、静置、静置 B、吸附、吸附 C、过滤、过滤 D、蒸馏、蒸馏1、下列混合物可用过滤方法来分离的是(、下列混合物可用过滤方法来分离的是()A、水和二氧化锰、水和二氧化锰B、铁粉和铜粉、铁粉和铜粉C、酒精和水、酒精和水D、泥沙和食盐水、泥沙和食盐水B、CBDA、D课外作业:制作课外作业:制作净水器净水器活性炭净水活性炭净水器器

6、简易净水器简易净水器鲁滨逊利用自制的鲁滨逊利用自制的过滤柱过滤柱过滤泥水过滤泥水,过滤柱过滤柱但水但水仍非绝仍非绝对安全对安全饮用饮用然后把已经过滤的水然后把已经过滤的水煮沸煮沸。鲁滨逊制取的水可以喝吗鲁滨逊制取的水可以喝吗?为什么?为什么?大部分大部分微生物微生物都在煮沸時被都在煮沸時被杀杀死死。但水中但水中还还有有可溶可溶杂质杂质,可能可能对对人人体体有害有害。生活中的问题:生活中的问题:1、用用有有些些地地区区的的井井水水、河河水水或或泉泉水水洗洗衣衣 服,放很多肥皂粉,衣服仍洗不干净?服,放很多肥皂粉,衣服仍洗不干净?2 2、用井水、泉水烧水时,常有水垢?、用井水、泉水烧水时,常有水垢

7、?3 3、什么是硬水,如何检验?什么是硬水,如何检验?4 4、硬水对生产生活有什么影响?、硬水对生产生活有什么影响?5 5、如何把硬水变为软水?、如何把硬水变为软水?二、硬水和软水二、硬水和软水1、硬水和软水的定义:、硬水和软水的定义:硬水硬水:含有较多可溶性钙、镁化合物的水。:含有较多可溶性钙、镁化合物的水。软水软水:不含或含较少可溶性钙、镁化合物的水。:不含或含较少可溶性钙、镁化合物的水。2、硬水的危害:、硬水的危害:生活中的危害:生活中的危害:长期饮硬水有害人体健长期饮硬水有害人体健 康康 ;洗衣洗不净。;洗衣洗不净。生产中的危害:生产中的危害:锅炉烧水,水垢过多锅炉烧水,水垢过多浪费浪

8、费燃料燃料,引起引起 爆炸。爆炸。 3 3、硬水和软水的检验:、硬水和软水的检验: 肥皂水法:肥皂水法:种类种类硬水硬水软水软水现象现象结论结论泡沫少,有大量浮渣泡沫少,有大量浮渣有大量泡沫,无浮渣有大量泡沫,无浮渣可用肥皂水来区别硬水和软水;硬水浪费肥皂可用肥皂水来区别硬水和软水;硬水浪费肥皂硬水硬水硬水硬水软水软水 蒸发法:蒸发法:种类种类硬水硬水软水软水现象现象结论结论蒸发皿底部有白色固体蒸发皿底部有白色固体蒸发皿底部无或很少固体蒸发皿底部无或很少固体可用蒸发法区别硬水和软水;硬水加热可形成可用蒸发法区别硬水和软水;硬水加热可形成水垢水垢4 4、硬水软化的方法:、硬水软化的方法:生活中常

9、用生活中常用煮沸煮沸的方法降低水的硬度的方法降低水的硬度实验室常用实验室常用蒸馏蒸馏的方法得到蒸馏水以降的方法得到蒸馏水以降低水的硬度,低水的硬度,在工业上常用在工业上常用离子交换法离子交换法和和药剂法药剂法来得来得到软水。到软水。5 5、蒸馏、蒸馏给液体加热,使它变为蒸气,再使蒸气冷给液体加热,使它变为蒸气,再使蒸气冷却,凝聚成液体,这种方法叫做却,凝聚成液体,这种方法叫做蒸馏蒸馏。通过蒸馏,可以把通过蒸馏,可以把 不同的物质从混合不同的物质从混合物中分离出来(如工业制氧气),也可以把物中分离出来(如工业制氧气),也可以把 液体与溶解在液体中的液体与溶解在液体中的 杂杂质分离开来(如蒸馏水就

10、是用蒸馏的方法得到质分离开来(如蒸馏水就是用蒸馏的方法得到的)的)沸点沸点不挥发性不挥发性挥发性挥发性蒸馏的蒸馏的操作方法操作方法凝结凝结水蒸气水蒸气沸腾沸腾不纯净的水不纯净的水进进水水出水出水蒸馏水蒸馏水冷凝管冷凝管作用:可使硬水中的钙、镁留在容器作用:可使硬水中的钙、镁留在容器内,降低水的硬度,去除不可溶物质内,降低水的硬度,去除不可溶物质和微生物。和微生物。想一想:冷却管的水应该怎么进出?想一想:冷却管的水应该怎么进出?想一想:想一想:蒸馏瓶中为什么要加几粒沸石或碎瓷蒸馏瓶中为什么要加几粒沸石或碎瓷片?片?答:冷却管的水应答:冷却管的水应下进上出,下进上出,有利于水蒸气的冷却有利于水蒸气

11、的冷却答:答:防止加热时,出现液体防止加热时,出现液体暴沸暴沸。制取蒸馏水的简易装置:制取蒸馏水的简易装置:装置中导管装置中导管很长,它起很长,它起什么作用?什么作用?冷凝作用冷凝作用一、水的净化常用方法一、水的净化常用方法1、静置沉淀法静置沉淀法:简单除去水中沉淀。:简单除去水中沉淀。2、吸附沉淀法吸附沉淀法:除去水中悬浮物及沉淀:除去水中悬浮物及沉淀3、过滤法过滤法:较好除去水中不溶杂质。:较好除去水中不溶杂质。4、蒸馏法蒸馏法:较好除去水中可溶杂质。:较好除去水中可溶杂质。净净化化程程度度低低高高二、硬水与软水二、硬水与软水1、定义:、定义:硬水硬水含钙、镁离子比较多的水。含钙、镁离子比

12、较多的水。软水软水含钙、镁离子比较少的水。含钙、镁离子比较少的水。2、区别方法:、区别方法:肥皂水法、蒸发法肥皂水法、蒸发法3、硬水软化方法:、硬水软化方法:煮沸、蒸馏、离子交换煮沸、蒸馏、离子交换等等 1、下列各组混合物可用过滤法进行分离的是、下列各组混合物可用过滤法进行分离的是 ( ) A. 酒精和水酒精和水 B. 食盐和泥沙食盐和泥沙 C. 食盐水食盐水 D. 铁粉和铜粉铁粉和铜粉2、天然水分别经过下列净化操作后天然水分别经过下列净化操作后,一定能得到一定能得到软水的是软水的是()A.沉淀沉淀B.过滤过滤C.吸附吸附D.蒸馏蒸馏3、下列方法能区别硬水与软水的是下列方法能区别硬水与软水的是()A.观察颜色观察颜色B.加入明矾加入明矾C.溶解食盐溶解食盐D.加入肥皂水加入肥皂水BDD

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