学习中的小发明

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学习中的小发明学习中的小发明学习中的小发明学习中的小发明张立东张立东 发明创造活动发明创造活动 发明是指创造出新的事发明是指创造出新的事物或方法，给人们的生活带物或方法，给人们的生活带来方便。来方便。 方法指导：方法指导： 提高发明思路的有效办法提高发明思路的有效办法缺点列缺点列举法。举法。 通过制作知识卡片找出生活中已有通过制作知识卡片找出生活中已有的物品所存在的缺点，然后逐一地设想的物品所存在的缺点，然后逐一地设想克服这些缺点的方法，用其中某些方法克服这些缺点的方法，用其中某些方法对物品进行改造，就可以获得新发明的对物品进行改造，就可以获得新发明的物品，这样的发明方法叫缺点列举法。物品，这样的发明方法叫缺点列举法。 独立思考，填写下面的表格：独立思考，填写下面的表格： 名名 称称 它它 们们 的的 缺缺 点点 书书 签签只知道在哪一页，不知道在哪一行只知道在哪一页，不知道在哪一行 书书 包包黑黑 板板黑板刷黑板刷钢钢 笔笔 小发明的基本步骤：小发明的基本步骤： 1、选题、选题 2、构思设计、构思设计 3、动手制作、动手制作 4、实践检验与改进、实践检验与改进 后期活动建议：后期活动建议： 从你已经列举出缺点的学习用从你已经列举出缺点的学习用品中，选择一种你认为可以改进的品中，选择一种你认为可以改进的学习用品，设想改进方案。学习用品，设想改进方案。