《健康看电视》人教部编版道德与法治ppt课件

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1、第第3 3单元单元 健康看电视健康看电视学习目标学习目标1与同学一起分享在“宝盒”里获得的东西。2了解不健康的看电视会影响视力,身体健康和感情。3制定看电视的约定,培养正确的看电视意识。神奇的“宝盒”电视就像是一神奇的“宝盒”,能变换出一个个不同的神奇世界。这里面同学们有最喜欢的电视节目吗?为什么喜欢?(1) 盯着电视时间过长会造成眼睛 、 、 。(2) 造成儿童近视的重要原因之一是 。(3) 电视剧与人的距离应该是以电视屏幕对角线长度的 较为合适。(4)看电视 以后,应该把视线转向稍远的地方。是不是所有的电视节目我们都可以看?有哪些是不适合小朋友观看?恐怖片有暴力情节的爱情片不适合不适合眼睛

2、的“抗议书”合作探究:合作探究:1,“眼睛的抗议书”眼睛在抗议,他在抗议什么?对谁抗议?2,大家想一下,你平时有没有长时间看电视的经历,你觉得你的眼睛会不会对你发出抗议,他会对你说些什么? 健康看电视人教部编版道德与法治优秀课件1健康看电视人教部编版道德与法治优秀课件11,亮亮的眼睛在抗议,他在对自己的小主人倾诉自己工作时间太久,得不到休息,小主人放学之后总是看一两个小时的电视,导致眼睛很累,很痛苦。健康看电视人教部编版道德与法治优秀课件1健康看电视人教部编版道德与法治优秀课件12,(1)眼睛可能会说,我好累啊,上学要看黑板,放学回来还不能休息。(2)眼睛会抱怨为什么我的小主人这么沉迷电视,我

3、都困了还不让我睡觉(3)眼睛可能很生气,我要罢工,我不想工作了,太烦了。健康看电视人教部编版道德与法治优秀课件1健康看电视人教部编版道德与法治优秀课件1想一想:我们阅读了第53页的知识窗,知道了长时间看电视的危害。在知识窗的下面提到了良好的看电视习惯,除了书上提到的这些,你还能想出来其他的健康看电视的习惯吗?通过前面的学习,我们知道了长时间盯着电视会对眼睛有很大的危害,那么“长时间看电视,还会对我们的身体有什么危害?”(1)会造成眼睛疲劳,视力下降(2)会影响中枢神经系统,长时间看电视会产生疲惫感,甚至会头昏,干呕(3)会对身体大大小小的肌肉群和颈椎带来一定的影响 沙发土豆,指的是那些拿着摇控

4、器,蜷在沙发上,跟着电视节目转的人,什么事都不干,只会在沙发上看电视,描述了电视对人们生活方式的影响,这个词最早诞生在美国。指将大部分业余时间用来躺在床上睡觉、或者抱着电视机守上十来个小时的人。换句话说就是,一个人长时间坐在沙发上,就如土豆一样一动不动,时间长了,人就像土豆一样胖胖圆圆的。久而久之便可能导致胆结石甚至心理孤独等疾病,是一种不健康的生活方式。(1)看电视时要与电视保持一定距离(2)看电视时要适当的运动,缓解疲劳(3)看电视时最好室内是明亮的。(4)阅读54页,知道什么叫“沙发里的土豆”,为什么称为“沙发里的土豆”,沙发里的土豆会导致什么后果?合作探究:合作探究:太舒服了绚丽多彩的

5、电视节目占据了我们绝大多部份的时间,都占据了我们的什么时间呢?打篮球的时间和家人在一起的时间学习的时间亮亮和妈妈因为看电视产生了分歧,妈妈觉得亮亮每次看电视时间太长,在家看电视还不如出去和小朋友一起玩,可以愉悦心情,但是亮亮觉得每次就只看一集电视不会伤害眼睛,看动画也可以放松心情,同学们,你觉得谁说的对?为什么?合作拓展合作拓展课后作业课后作业1,为亮亮和妈妈补充其他理由2,搜集关于电视危害的小故事做练习做练习1.选择题(1)看电视不科学,会对()造成伤害。A眼睛B腰椎C肌肉(2)(),是对眼睛伤害最大的时候。A换台瞬间B打开电视C近距离观看2.判断题(1)沙发里的土豆是指不乐意动,窝在沙发里

6、看电视的人()(2)关掉电视,打开生活这篇文章是指降低看电视时间,多和家人在一起沟通交流。()板书板书健康看电视电视=“宝盒”眼睛的“抗议书”别让他抢走太多1、暮色苍茫,皎洁的明月升上了天空,银色的月光透过松树的虬枝翠叶,星星点点地洒落下来。清清的泉水淙淙地流泻于山石之上,在月光辉映之下,宛若一条洁白的绸布闪闪发光2、竹林里传来一阵银铃般的笑声,那是一群勤劳淳朴的山村姑娘刚洗完衣服,披着月光笑盈盈地归来了,也许她们正为什么开心的事儿在竹林里嬉戏追逐着,笑闹声传出翠竹林外。密密的荷叶纷纷倒向两旁,莲花摇动,水波荡漾,原来是顺流而下的渔舟正轻盈地穿过荷花丛,弄乱的荷塘月色,划破了大山的宁静。3、空

7、山雨后的秋凉,松间明月的清光,石上清泉的声音,浣衣村女的笑声,渔舟穿过荷丛的动态,和谐完美地融合在一起,有声有色,有景有人,有静有动,构成了空山秋天恬静幽美的乡村生活图景。4.通过诗一般景物的描写,反映了诗人过安静淳朴生活的理想和对污浊官场的厌恶。诗中以物芳而明志洁,以人和而望政通。泉水、青松、翠竹、青莲,可以说是诗人高尚情操的写照,也是为诗人理想境界的环境烘托。5、贵族子弟的通称,这里借指诗人自己。诗人曾为王孙、来自官场,而今隐居山间;表达了诗人寄情山水田园,对隐居生活怡然自得的满足心情,也是他高洁品质的写照。6.人的一生,绝大部分时间都是在家庭中度过的。家庭不仅为人的生存发展提供基本物质保障,而且也为人的精神生活提供重要环境。人生的幸福很大程度上可归结为家庭的幸福。7.放回原文,查对正误。特别是在时间、地点、官职,人物的行为、实效方面,应仔细查对原文的词句,全面理解,综合分析,两者间的差别正是把握全文的关键所在。对似是而非处,要有借题解文的意识。8. 整首诗歌体现的并不是在秋色里持续的的消沉,而是在一片肃杀的秋景之中强调一种高洁的人品。

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