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1、单元整合单元整合 生命是神奇的 神奇的生命 生命是珍贵的 生命是独特的 呵护生命健康 珍爱生命热爱生命 关注生命安全 探寻生命真谛 关爱他人,感同身受 关爱他人生命 最基本的是不侵犯他人的生命健康权 能够伸出援助之手 青春期是身体发育的关键时期 步入青春年华 青春期是智力迅速发展的时期 青春多美好青春期是心理走向成熟的重要时期 青春期是情感丰富、情绪多变的时期 青春期的生理、心理变化都是正常的 感受青春律动 青春期是人生中最美好的阶段 困惑是青春期的正常反应 独立意识不断增强是青春期的重要心理特征 五彩青春路闭锁心理是青春期常见的心理现象 尝试接触社会、理解社会是青春期的行为特点 青春的色彩是
2、斑斓的 主动适应青春期的身心变化 积极寻求适当的问题解决方案 感受青春律动青春圆舞曲 学会设计自己的青春之路 积极适应社会、创造生活 性别意识逐渐增强 步入青春年华 青春平行线 异性能够成为朋友 异性同学之间的交往是必要的 共享花季友情学会异性相处 学会正确对待异性间的好感 友情价更高 学会异性交往中的自我保护 学会在集体活动中建立交谊1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 1.(2016甘肃定西)海军某部战士梅雄在回部队途中 ,发现一辆载有20余名游客的大巴发生侧翻 ,当即下车施救。在他救起第 8名游客之时,被另一辆失控的旅游大巴撞倒 ,不幸牺牲。梅雄的这一举动体现了( )A.生命最
3、宝贵,要珍爱自己的生命 B.生命的价值在于创造和奉献 C.要做轰轰烈烈的大事 ,不做平凡的人D.尊重他人生命,漠视自己生命 关闭 本题考查生命的价值。生命的伟大在于创造和奉献,梅雄见义勇为书写了自己生命的价值,B项符合题意,D项错误;A项与题意不符;生命价值更多体现在平凡的小事中,C项过于片面和绝对。B 解析 关闭 答案 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 2.(2016江苏泰州)热爱生命,尊重生命,呵护生命,这是我们生活的主旋律。下列行为不属于珍爱生命的有 ( )初中学生遇见有人落水 ,不假思索,下水营救 骑车过马路,遵守“红灯停,绿灯行”的交通规则为改善双休日伙食 ,两同学结伴
4、到田野里捕捉青蛙 学校草坪上设置温馨提示 :“小草也是生命,请脚下留情”关闭 A. B. C. D.本题考查珍爱生命的知识。见义勇为是我们提倡和鼓励的正义行为,但未成年人自我保护能力欠缺,应该在确保自身安全的前提下救助他人,错误;珍爱生命应遵守交通规则,正确;珍爱生命不光要守护自己的生命,还要珍视其他生命,错误,正确。B 解析 关闭 答案 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 3.(2016江苏连云港)世界上没有两片完全相同的树叶 ,也找不出没有任何差异的两个人。这句话表明 ( )A.人的生命是宝贵的 B.生命具有独特性 C.人的生命源于自然 D.事物之间难区分 关闭 本题考查生命的
5、独特性。世界上既没有完全相同的树叶也没有完全相同的人,表明了每个生命都是与众不同的,B项符合题意。B 解析 关闭 答案 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 4.(2016湖南永州)“看万山红遍,层林尽染,漫江碧透,百舸争流,鹰击长空,鱼翔浅底,万类霜天竞自由 ”描述了( )A.人的生命是可贵的 B.生命是顽强的,也是脆弱的C.要珍爱自己的生命 D.大自然生命多姿多彩 关闭 本题考查的知识点是多彩的生命。这句诗出自毛泽东的沁园春长沙,树林、船只、鹰鱼等充满生机,描绘出了大自然中多彩多姿的生命。D 解析 关闭 答案 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 5.(2016湖南益阳
6、)“校园相识,无心游走,留下了笑语分两头 ,许诺自己的心,曲折如缘分的轮廓 ,缘是无心有意,而人却是有心无意。 ”这首九年级某学生的情感诗告诉我们 ( )A.随着自我意识的逐渐觉醒 ,中学生开始脱离对父母的依赖 B.随着理解力的不断提高 ,中学生对大自然的认识越发具体而深入 C.随着身心的发展 ,中学生开始探寻青春期的奥秘 D.随着生活经验的日渐丰富 ,中学生开始自觉磨砺意志 关闭 本题考查青春期男女同学交往的知识。这首九年级某学生的情感诗告诉我们,随着身心的发展,中学生开始探寻青春期的奥秘,所以C项是正确的选项,A、B、D三项不符合题意。C 解析 关闭 答案 1 2 3 4 5 6 7 8
7、9 10 11 6.(2016四川广安)处于青春期的我们 ,时常迷茫烦恼,甚至有时自己都不认识自己。现在请你静心思考 ,以下观点正确的是 ( )青春期生理上的巨变也会造成心理上的波动 正确看待青春期的萌动心理,坚持正确的男女同学交往原则 青春期要通过自我评价、比较评价、他人评价等方式来正确认识自己、完善自己 青春期的我们已经完全独立 ,不再需要父母和老师的帮助 A. B.C. D.关闭 本题考查克服青春期烦恼的知识。青春期的迷茫烦恼是正常现象,我们应该用正确的态度面对、用恰当的方式解决,必要时向父母、老师求助,正确,错误。B 解析 关闭 答案 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 7
8、.(2016江苏扬州)“记得当时年纪小 ,你爱谈天我爱笑。 ”青春的校园洋溢着浓浓同学之情 ,但中学阶段男女同学交往需要做到 ( )自重自爱 落落大方 掌握分寸 互不接触A. B. C. D.关闭 本题考查男女同学交往。我们要学会以正确的态度、恰当的方式与异性同学交往,做到自然、适度、真诚、尊重,广泛交往。据此分析,符合题意,错误。A 解析 关闭 答案 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 8.(2016湖南株洲)如果将人的一生比作四季 ,那么,青春期就是生命的春季,“春季”是人生最美好的年华 ,它既给我们带来浪漫的遐想和成长的欢乐,也带来一些莫名的烦恼和困惑。因此 ,我们应该( )
9、关闭 隐蔽地与异性交往 ,避免被别人发现 了解和悦纳青春期的生本题考查青春期的特点。与异性交往应该互相尊重,坦诚相待,落落大理变化,克服青春期的烦恼 ,促进生理、心理的协调发展 增强方,纯洁的友谊是美好的,不需要隐蔽。错误;面对青春期的新特点,自制力,用理智来控制自己的情感和行为 了解闭锁心理的现象要积极了解和悦纳青春期的生理变化,克服青春期的烦恼,促进生理、及危害,积极与同学、朋友交往 A. B.心理的协调发展,正确;与异性交往的方式应以群体活动为主,正确处C. D.理异性交往的方式,增强自制力,用理智来控制自己的情感和行为,正确;青春期闭锁心理不利于扩大交往范围,所以要了解闭锁心理现象及危
10、害,积极与同学、朋友交往,正确。B 解析 关闭 答案 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 9.(2016湖南益阳)2015年8月开始实施的新版中学生守则 ,删除了“见义勇为、敢于斗争 ”等字眼,增加了“会自护懂求救”。这样修改( )告诉未成年人面对不法侵害要胆大心细、勇敢机智 是尊重未成年人生命健康权的具体体现 说明未成年人没有同违法犯关闭 罪作斗争的义务 是为了使未成年人增强自我保护意识和提高本题考查自我保护的方法和技巧。题干中的做法实际就是对未成年自我保护能力A. B. 人的特殊保护,由于他们缺乏自我保护的能力与意识,缺乏自我保护的C. D.经验,年龄较小,所以从对他们关心的角
11、度讲应将守则进行改革,所以说法符合题意,说法错误,未成年人仍然有同违法犯罪作斗争的义务。D 解析 关闭 答案 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 10.(2016湖北鄂州)下列体现关爱生命健康的是 ( )A.小李为了值日不参加逃生演练 B.小东每天抽时间锻炼身体 C.小红在雷雨天选择在树底下避雨 D.小江经常吃路边的烧烤食品 关闭 B 答案 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 11.(2016湖南郴州)暑假即将来临,针对近年来不断发生的学生、儿童溺水身亡安全事故 ,郴州市教育局就 “防止学生、儿童溺水事故发生”发出紧急通知 ,要求各县市区教育局和学校要高度重视 ,积极采取措施,主动配合家长关心学生、儿童生命安全 ,严防此类事件发生。(1)假如你意外落水 ,附近又无人救助时 ,有什么好的自救措施 ?(2)发现他人溺水时 ,你应该采取怎样的救护措施 ?关闭 (1)应保持镇静,千万不要手脚乱蹬、拼命挣扎,应立即屏住呼吸,踢掉双鞋,放松肢体,等待浮出水面。 (2)中学生不要贸然下水营救,可采取呼喊、借助工具、抛漂浮物等方式。 答案
