《五年级下册语文10.草虫的村落l语文S版ppt课件》由会员分享，可在线阅读，更多相关《五年级下册语文10.草虫的村落l语文S版ppt课件（25页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、草虫的村落草虫的村落学会本学会本课生字，生字，进一步一步积累累词语。课时目的课时目的领会作者察看与想象相会作者察看与想象相结合表达本人感合表达本人感受的写法，培育受的写法，培育热爱大自然、大自然、热爱小生小生物、物、热爱生活的感情。生活的感情。正确、流利、有感情地朗正确、流利、有感情地朗诵课文，了解文，了解课文的内容，理清楚文的内容，理清楚课文的文的层次。次。兴趣导入兴趣导入兴趣导入兴趣导入兴趣导入兴趣导入兴趣导入兴趣导入 郭郭枫：诗人、作家。人、作家。读高中的高中的时候，郭候，郭枫在在 发表了表了长篇叙事篇叙事诗 ，遭到文，遭到文坛瞩目。瞩目。19501950年起，郭年起，郭枫成成为 等多种
2、刊物的主要撰稿人。等多种刊物的主要撰稿人。19881988年开年开场，郭，郭枫为了在台湾振了在台湾振兴中国文学而奔忙，中国文学而奔忙，他他还在北京大学在北京大学设立立“郭郭枫文学文学奖。他出版的作品。他出版的作品有散文集有散文集 、诗集集 、论文集文集 等。等。整体感知整体感知 听朗诵，要求：听清楚字听朗诵，要求：听清楚字音，圈出不认识的生字词，说音，圈出不认识的生字词，说说这篇课文主要讲了什么？说这篇课文主要讲了什么？整体感知整体感知 课文文写写的的是是在在田田野野里里，作作者者跟跟随随着着一一只只爬爬行行的的小小虫虫，在在“草草虫虫的的村村落落里里作作了一次奇特的游了一次奇特的游历的事情。
3、的事情。整体感知整体感知喧喧 熙熙 攘攘喧喧哗 熙熙攘攘熙熙攘攘 攘夷攘夷喧喧哗 熙怡熙怡 扰攘攘xun x rng xun x rng 整体感知整体感知穴穴 宅宅 鸠洞穴洞穴 宅女宅女 斑斑鸠死穴死穴 住宅住宅 雀占雀占鸠巢巢xu zhi jixu zhi ji整体感知整体感知静静谧 街巷街巷 俏俏丽 逗留逗留勤勉勤勉 亲吻吻 应付付 斑斑斓 庞然大物然大物 烘烤烘烤 音韵音韵熙熙攘攘熙熙攘攘 蜥蜴蜥蜴 僻静僻静 驻足痴望足痴望 攀攀谈 亲戚戚整体感知整体感知开火车读词语。开火车读词语。整体感知整体感知词语了解。词语了解。整体感知整体感知词语了解。词语了解。 快速阅读课文，看看课文可以划分快
4、速阅读课文，看看课文可以划分为几部分，试着概括每部分的主要内容。为几部分，试着概括每部分的主要内容。精读领悟精读领悟精读领悟精读领悟 第一部分第第一部分第1 1段：段：总起，先交代了起，先交代了“我我这次游次游历的的环境与心境。再点出境与心境。再点出“我的目光随我的目光随着爬行的小虫，作了一次奇特的游着爬行的小虫，作了一次奇特的游历。 第二部分第二部分2-82-8：写：写“我在草虫的村落里我在草虫的村落里游游历时看到的情景。看到的情景。 第三部分第三部分9-109-10：表达了：表达了“我我对草虫村落草虫村落的喜的喜欢与留恋之情。与留恋之情。 今天，我又躺在田野里，在今天，我又躺在田野里，在无
5、限的静无限的静谧中，忘了世界，也忘中，忘了世界，也忘了本人。了本人。精读领悟精读领悟 齐读课文第一自然段，文第一自然段，说说“我我这次游次游历的的环境和心境是怎境和心境是怎样的？的？阐明了什明了什么？么？精读领悟精读领悟 自在读课文自在读课文2-82-8自然段，说说第二自自然段，说说第二自然段讲了什么？然段讲了什么？ 写小甲虫迷路的写小甲虫迷路的“森林。森林。精读领悟精读领悟 第二自然段中第二自然段中为什么什么说“空空间在我的在我的眼前放大了？眼前放大了？ “ “空空间在我的眼前放大了写出丰富在我的眼前放大了写出丰富的想象使的想象使“我开我开场融入草虫的世界中，融入草虫的世界中，觉得得细密的草
6、密的草丛变成了茂盛的森林，那迷成了茂盛的森林，那迷路的甲虫一定是游侠了。路的甲虫一定是游侠了。精读领悟精读领悟 说说课文的说说课文的3-83-8自然段又写了什么？自然段又写了什么？ 是按照什么顺序写的？是按照什么顺序写的？ 表达了作者怎样的感情？表达了作者怎样的感情？ 写写“我随着小甲虫与同伴一路打招我随着小甲虫与同伴一路打招呼来到了草虫的村落。呼来到了草虫的村落。 游游历的的顺序。序。 对大自然的大自然的爱，对小生灵的关小生灵的关爱之情。之情。 齐读课文第九、十自然段，文第九、十自然段，说说“我是什么我是什么时候分开的？候分开的？阐明了什么？明了什么？精读领悟精读领悟精读领悟精读领悟 我悠悠
7、忽忽地遨游了整个下午，直至夕我悠悠忽忽地遨游了整个下午，直至夕阳亲吻着西山的时候，红鸠鸟才把我的心灵阳亲吻着西山的时候，红鸠鸟才把我的心灵唤回来。我多么得意呀！我竟然发现了草丛唤回来。我多么得意呀！我竟然发现了草丛中小虫子的高兴天地。我情愿牵着他的手，中小虫子的高兴天地。我情愿牵着他的手，一同到草虫的村落里去散散步。一同到草虫的村落里去散散步。 由于，一只小黑甲虫的翅膀上，也闪耀由于，一只小黑甲虫的翅膀上，也闪耀着生命的光彩。着生命的光彩。傍晚傍晚 这篇篇课文作者以奇特的想象，跟随着文作者以奇特的想象，跟随着一只爬行的小虫，一只爬行的小虫，对草虫的村落作了一次草虫的村落作了一次奇特的游奇特的游历，表达了作者，表达了作者对大自然、大自然、对小小生物的喜生物的喜欢之情。之情。课文总结课文总结把词语补充完好。把词语补充完好。奇特的奇特的 细小的细小的 英勇的英勇的 柔软的柔软的 庞大的庞大的 优美的优美的 僻静的僻静的 猎奇的猎奇的 课堂练习课堂练习 1. 1.把本人喜欢的词句誊写在采集本上。把本人喜欢的词句誊写在采集本上。 2. 2.读一读法国昆虫学家法布尔的读一读法国昆虫学家法布尔的 。 3. 3.仔细察看一种昆虫，并发扬想象写仔细察看一种昆虫，并发扬想象写一写在它身上能够会发生什么样的有趣的一写在它身上能够会发生什么样的有趣的故事。故事。作业布置作业布置
