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1、如何尊重他人隐私？ 尊尊重重他他人人隐隐私私 要树立隐私意识要树立隐私意识 强化责任与信誉意识强化责任与信誉意识 相互尊重彼此的相互尊重彼此的隐私隐私 公民个人隐私受法律保护。侵扰公民个人隐私受法律保护。侵扰他人私生活、公开他人隐私的行他人私生活、公开他人隐私的行为，既是违反社会道德的行为，为，既是违反社会道德的行为，也是违法行为。也是违法行为。二二、为什么依、为什么依法维护隐法维护隐私权？私权？侵害隐私权的行为有哪些？侵害隐私权的行为有哪些？ 特别提醒特别提醒l以以偷偷看看、私私拆拆信信件件等等手手段段剌剌探探他他人人私私生生活。活。l监视、窥视他人私生活。监视、窥视他人私生活。l道听途说传
2、播他人的隐私。道听途说传播他人的隐私。l非法利用他人的个人信息。非法利用他人的个人信息。 为为了了社社会会公公共共利利益益，执执法法机机关关依依法法调调查查和和公开当事人的有关信息，则不属于侵权行为公开当事人的有关信息，则不属于侵权行为。侵犯隐私权后的处理方式：侵犯隐私权后的处理方式：按照民法通则和最高法院司法解释：按照民法通则和最高法院司法解释：第一，停止侵害第一，停止侵害。就是当加害人正在实施。就是当加害人正在实施侵害的时候，受害人可以依法请求停止侵害。侵害的时候，受害人可以依法请求停止侵害。第二，赔礼道歉第二，赔礼道歉。也就是加害人通过口头。也就是加害人通过口头或书面的方式，向受害人进行
3、道歉，取得谅解。或书面的方式，向受害人进行道歉，取得谅解。第三，赔偿损失第三，赔偿损失。这里面的赔偿损失主要。这里面的赔偿损失主要指的是非财产损害赔偿，也就是我们俗称的精指的是非财产损害赔偿，也就是我们俗称的精神损害赔偿。神损害赔偿。当隐私权受到侵害时的维权方式当隐私权受到侵害时的维权方式与侵权人协商与侵权人协商请求司法保护请求司法保护要求要求停止侵害停止侵害赔礼道歉赔礼道歉赔偿赔偿精神损害精神损害 尊重尊重和维和维护隐护隐私权私权尊重隐私是道尊重隐私是道德的期盼德的期盼依法维护依法维护隐私权隐私权树立树立隐私意识隐私意识强化强化责任责任和和信誉信誉意识意识侵害隐私权的表现侵害隐私权的表现法律
4、保护的方式法律保护的方式其他的保护方法其他的保护方法C C1.1.市民程某市民程某在在南宁某街道附近的墙上张贴了很多南宁某街道附近的墙上张贴了很多“悬赏悬赏通告通告”，在通告上将与其有经济纠纷的章某称为诈骗犯在通告上将与其有经济纠纷的章某称为诈骗犯”，并将章某父母的详细住址、姓名和电话号码等一起，并将章某父母的详细住址、姓名和电话号码等一起公布出来公布出来，引发引发了了附近众多市民的围观和议论。程某的附近众多市民的围观和议论。程某的行为行为（ ）A.A.值得肯定，是正确行使公民权利的表现值得肯定，是正确行使公民权利的表现B.B.合法，是积极与违法行为作斗争的表现合法，是积极与违法行为作斗争的表
5、现C.C.不合法，侵犯了章某的名誉权及其父母的隐私权不合法，侵犯了章某的名誉权及其父母的隐私权D.D.不合法，不合法，“悬赏通告悬赏通告”只能针对章某本人，不能涉及只能针对章某本人，不能涉及其父母其父母2.2.对右图理解正确的是对右图理解正确的是( )( )A A自我封闭，保护隐私自我封闭，保护隐私B B安装偷拍器是一种犯罪行为安装偷拍器是一种犯罪行为C C人们保护隐私权的意识不断增强人们保护隐私权的意识不断增强D D安装偷拍器违背了公平的原则安装偷拍器违背了公平的原则C C选择题：选择题：1 1、尊重他人隐私，就要（、尊重他人隐私，就要（ ）(1)(1)树立隐私意识树立隐私意识 (2)(2)
6、强化责任与信誉意识强化责任与信誉意识 (3)(3)不干涉他人私人空间不干涉他人私人空间 (4)(4)不搬弄是非、揭人短处、扰人安宁不搬弄是非、揭人短处、扰人安宁A A、(1)(2)(3)(4) B(1)(2)(3)(4) B、(1)(2)(3) (1)(2)(3) C C、(2)(3)(4) D(2)(3)(4) D、(1) (3)(4)(1) (3)(4)2、在同学交往中，私拆他人的信件，属于（、在同学交往中，私拆他人的信件，属于（ ） A、好奇心强的表现，是青少年的正常现象、好奇心强的表现，是青少年的正常现象 B、违法行为、违法行为 C、仅是不道德行为、仅是不道德行为 D、同学之间的小事，
7、对方不应斤斤计较、同学之间的小事，对方不应斤斤计较 AB3、在我国报道未成年人的案件时，皆用方格阴影隐、在我国报道未成年人的案件时，皆用方格阴影隐去未成年人的头像，这是保护他们的（去未成年人的头像，这是保护他们的（ ） A、肖像权、肖像权 B、隐私权、隐私权 C、人身权、人身权 D、姓名权、姓名权4 4、尊重他人隐私，就要树立隐私观念，需要摈弃的、尊重他人隐私，就要树立隐私观念，需要摈弃的观念和陋习是（观念和陋习是（ ） (1)(1)每个人都是独立的个体每个人都是独立的个体 (2)(2)“父为子纲、夫为父为子纲、夫为妻纲妻纲” (3)(3)搬弄是非、揭人短处、扰人安宁搬弄是非、揭人短处、扰人安宁 (4)(4)因好奇而热衷于打听别人的私事因好奇而热衷于打听别人的私事 A A、(1)(2)(3)(4) B(1)(2)(3)(4) B、(1)(2)(3) (1)(2)(3) C C、(2)(3)(4) D(2)(3)(4) D、(1)(3)(4)(1)(3)(4)BC
