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1、祝六一班全体同学学习进步！祝六一班全体同学学习进步！祝六一班全体同学学习进步！祝六一班全体同学学习进步！明德小学：吕明德小学：吕 飞飞想一想：图形A如何变换得到图形B？ （1图形A 得到图形B。 （2图形A 得到图形B。向右平移向右平移2格格绕最右边的顶点顺时针旋转绕最右边的顶点顺时针旋转90度度(1)(2)(3)(4)ABCDABCDABCDABCDABCDABCD41234712355667左图如何通过平移或旋转得到右图，左图如何通过平移或旋转得到右图，先想一想，再摆一摆，最后说一说。先想一想，再摆一摆，最后说一说。观察方格纸中图形的变换，并与同学进行交流。（1图形A如何变换得到图形B？（
2、2图形B如何变换得到图形C？ABC智力闯关智力闯关:（第一关）（第一关）观察方格纸中图形的变换，并与同学进行交流。AB向右平移8格智力闯关智力闯关:（第一关）（第一关）观察方格纸中图形的变换，并与同学进行交流。AB顺时针旋转900C智力闯关智力闯关:（第一关）（第一关）三角形AOB 经过怎样的变换得到三角形0AB的？BAOAB智力闯关智力闯关:（第二关）（第二关）图形A如何变换得到图形B？图形B如何变换得到图形C？智力闯关智力闯关:（第三关）（第三关）OAOBMNC智力闯关智力闯关:（第三关）（第三关）收收 获获 同学们，这节课你学到了什么？请大胆的说一说。学习体会学习体会作业布置作业布置 课本42页第2、3题。感谢各位领导、老师和同学们！感谢各位领导、老师和同学们！ 祝同学们快乐成长，祝同学们快乐成长， 祝老师们身体健康，祝老师们身体健康， 祝愿明德小学欣欣向荣祝愿明德小学欣欣向荣!
