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1、人教版人教版历史历史路漫漫其修远兮路漫漫其修远兮 吾将上下而求索吾将上下而求索必修三必修三人教版人教版 历史历史 第24课 音乐与影视艺术必修三必修三人教版人教版 历史历史 1.列举列举19世纪以来有代表性的音乐作品，理解这些音乐作世纪以来有代表性的音乐作品，理解这些音乐作品的时代性、多样性和民族性。品的时代性、多样性和民族性。2.了解影视艺术产生与发展的历程，认识其对社会生活的了解影视艺术产生与发展的历程，认识其对社会生活的影响。影响。必修三必修三人教版人教版 历史历史 一、一、19世纪的音乐流派与杰作世纪的音乐流派与杰作1.浪漫主义音乐：浪漫主义音乐：(1)概况：概况：19世纪在欧洲兴起，
2、到世纪在欧洲兴起，到19世纪中叶走向鼎盛时期。世纪中叶走向鼎盛时期。(2)特征：注重特征：注重_、自传性和、自传性和_的形式，突出的形式，突出个人感受。个人感受。抒情性抒情性个人心理刻画个人心理刻画必修三必修三人教版人教版 历史历史 (3)代表：代表：德意志：贝多芬的交响乐表达了反对德意志：贝多芬的交响乐表达了反对_，歌颂资本主，歌颂资本主义的思想感情。义的思想感情。奥地利：约翰奥地利：约翰施特劳斯被誉为施特劳斯被誉为“_”，代表作是，代表作是蓝色的多瑙河蓝色的多瑙河。意大利：威尔第创作歌剧意大利：威尔第创作歌剧_，表达了强烈的爱国主，表达了强烈的爱国主义思想和民族意识。义思想和民族意识。法国
3、：比才的作品法国：比才的作品_，淋漓尽致地表现出浪漫主义色，淋漓尽致地表现出浪漫主义色彩。彩。封建专制封建专制圆舞曲之王圆舞曲之王茶花女茶花女卡门卡门必修三必修三人教版人教版 历史历史 2.民族乐派：民族乐派：(1)特征：弘扬本民族特性。特征：弘扬本民族特性。(2)成就：俄国柴可夫斯基的成就：俄国柴可夫斯基的_。天鹅湖天鹅湖必修三必修三人教版人教版 历史历史 【警示钟警示钟】 贝多芬既将古典音乐推向新高峰，又开创浪漫主义音贝多芬既将古典音乐推向新高峰，又开创浪漫主义音乐先河。乐先河。 早年受启蒙运动和法国大革命的影响，贝多芬向往民早年受启蒙运动和法国大革命的影响，贝多芬向往民主，追求自由、平等
4、，作品充满时代精神，蕴涵着革命的主，追求自由、平等，作品充满时代精神，蕴涵着革命的力量。随着社会的变革，其后期作品具有浪漫主义色彩，力量。随着社会的变革，其后期作品具有浪漫主义色彩，更多描绘自然美景与人的心灵。更多描绘自然美景与人的心灵。必修三必修三人教版人教版 历史历史 二、二、20世纪世界音乐的发展变化世纪世界音乐的发展变化1.现代主义音乐兴起：现代主义音乐兴起：(1)特点：特点：_，通俗易懂。，通俗易懂。(2)代表：美国代表：美国_的流行。的流行。轻松活泼轻松活泼爵士乐爵士乐必修三必修三人教版人教版 历史历史 2.音乐更加通俗化：音乐更加通俗化：(1)代表：以摇滚、蓝调和爵士等为代表的音
5、乐。代表：以摇滚、蓝调和爵士等为代表的音乐。(2)主流：主流：_成为流行音乐的主流。如美国的成为流行音乐的主流。如美国的_时代在改变时代在改变和英国的披头士乐队等。和英国的披头士乐队等。摇滚乐摇滚乐时钟摇吧时钟摇吧围着围着必修三必修三人教版人教版 历史历史 3.各国间的音乐交流增强：各国间的音乐交流增强：(1)条件：条件：_的革命和交通的日益便捷。的革命和交通的日益便捷。(2)意义：加深了对不同意义：加深了对不同_的理解和尊重，推动着世界的理解和尊重，推动着世界音乐的繁荣。音乐的繁荣。传播技术传播技术民族音乐民族音乐必修三必修三人教版人教版 历史历史 三、影视艺术的产生与发展三、影视艺术的产生
6、与发展1.电影：电影：(1)背景：背景：19世纪晚期，世纪晚期，_的长足进步为电影的出现提的长足进步为电影的出现提供了技术和物质基础。供了技术和物质基础。(2)发明：发明：1895年底，法国年底，法国_首次放映电影短片，首次放映电影短片，标志着电影的诞生。标志着电影的诞生。科学技术科学技术卢米埃尔兄弟卢米埃尔兄弟必修三必修三人教版人教版 历史历史 (3)发展：发展：“默片默片”：20世纪初，电影是世纪初，电影是_片。如美国格里菲斯片。如美国格里菲斯的的一个国家的诞生一个国家的诞生、苏联的、苏联的_等。等。有声片：有声片：1927年，美国首次拍摄成功。年，美国首次拍摄成功。彩色电影：彩色电影：1
7、935年，世界上第一部彩色电影年，世界上第一部彩色电影_拍拍摄成功。摄成功。宽银幕和立体声电影：第二次世界大战以后相继问世。宽银幕和立体声电影：第二次世界大战以后相继问世。黑白无声黑白无声波将金号战舰波将金号战舰浮华世家浮华世家必修三必修三人教版人教版 历史历史 2.电视：电视：(1)产生：产生：20世纪世纪20年代中期，电视出现。年代中期，电视出现。(2)发展：发展：1929年，英国年，英国_首次播送了电视节目。首次播送了电视节目。30年代播出世界上第一部年代播出世界上第一部_并首次开办电视广播。并首次开办电视广播。20世纪世纪30年代末，英国拥有电视机的家庭达两万户。年代末，英国拥有电视机
8、的家庭达两万户。20世纪世纪40年代初，美国开始试播年代初，美国开始试播_电视节目。电视节目。伦敦伦敦电视剧电视剧彩色彩色必修三必修三人教版人教版 历史历史 3.影响：影响：(1)影视艺术既反映人类在影视艺术既反映人类在_方面的进步，又直接敏锐方面的进步，又直接敏锐地回应、影响文明的发展和地回应、影响文明的发展和_的变化。的变化。(2)满足人们各式各样的审美需要和满足人们各式各样的审美需要和_，对社会生活的，对社会生活的影响日益深刻和广泛。影响日益深刻和广泛。科学技术科学技术社会风尚社会风尚精神追求精神追求必修三必修三人教版人教版 历史历史 【学习思考学习思考】电影对人类社会生活有哪些重要影响
9、？电影对人类社会生活有哪些重要影响？提示：提示：丰富人们的精神生活，直接引领着文明发展趋势丰富人们的精神生活，直接引领着文明发展趋势和社会风尚，满足不同层次的审美需要和精神追求。和社会风尚，满足不同层次的审美需要和精神追求。通通过特有的技术手段，使人们感受到视觉冲击和心灵启迪，过特有的技术手段，使人们感受到视觉冲击和心灵启迪，提高人们的素质，发挥教育的功能，扩大人们的视野，改提高人们的素质，发挥教育的功能，扩大人们的视野，改变着人们的生活方式。变着人们的生活方式。电影又是一种产业，带动了相关电影又是一种产业，带动了相关经济的发展。总之，电影以其特有的形式，对人类社会生经济的发展。总之，电影以其
10、特有的形式，对人类社会生活产生了重大影响。活产生了重大影响。 必修三必修三人教版人教版 历史历史 19世纪以来的音乐艺术成就世纪以来的音乐艺术成就【探究讨论探究讨论】材料一材料一 贝多芬一生饱受贫困、耳聋等痛苦的折磨，却为世贝多芬一生饱受贫困、耳聋等痛苦的折磨，却为世界创作出卓越的作品，他说：界创作出卓越的作品，他说：“在患难中支持我的是道德，在患难中支持我的是道德，使我不曾自杀的，除了艺术以外也是道德。使我不曾自杀的，除了艺术以外也是道德。”在创作中，在创作中，他始终把他始终把“从黑暗到光明，从斗争走向胜利从黑暗到光明，从斗争走向胜利”作为座右铭。作为座右铭。必修三必修三人教版人教版 历史历
11、史 材料二材料二 高尔基在高尔基在给初学写作者的信给初学写作者的信里说：里说：“作者创作者创造艺术的真实，就像蜜蜂酿蜜一样：蜜蜂从一切花上都采造艺术的真实，就像蜜蜂酿蜜一样：蜜蜂从一切花上都采来一点东西，可是它所采来的是最需要的东西。来一点东西，可是它所采来的是最需要的东西。”这个普这个普通的比喻，形象地说明了文艺来源于社会生活的普遍原理。通的比喻，形象地说明了文艺来源于社会生活的普遍原理。必修三必修三人教版人教版 历史历史 请分析：请分析：(1)贝多芬在音乐发展史上的地位如何？贝多芬在音乐发展史上的地位如何？提示：提示：贝多芬是近代史上最伟大的音乐家，是继承古典主贝多芬是近代史上最伟大的音乐
12、家，是继承古典主义音乐、开启浪漫主义音乐的义音乐、开启浪漫主义音乐的“乐圣乐圣”式的伟大人物。式的伟大人物。(2)结合材料一和所学知识，探究贝多芬作品的特色。结合材料一和所学知识，探究贝多芬作品的特色。提示：提示：受启蒙思想和法国大革命影响，作品表达了对封建受启蒙思想和法国大革命影响，作品表达了对封建专制的批判，对资产阶级民主精神的赞颂，对自由和欢乐专制的批判，对资产阶级民主精神的赞颂，对自由和欢乐的渴求，对自然的热爱以及他在与命运抗争中的呐喊。作的渴求，对自然的热爱以及他在与命运抗争中的呐喊。作品结构严谨、风格厚重、气势磅礴，浓缩了不屈不挠、追品结构严谨、风格厚重、气势磅礴，浓缩了不屈不挠、
13、追求真善美的心迹。求真善美的心迹。必修三必修三人教版人教版 历史历史 (3)结合结合20世纪音乐的发展，谈谈你对材料二的认识。世纪音乐的发展，谈谈你对材料二的认识。提示：提示：进入进入2020世纪，人类历史经历了翻天覆地的变化，现世纪，人类历史经历了翻天覆地的变化，现代主义音乐随之兴起。现代主义音乐的各个流派都反映了代主义音乐随之兴起。现代主义音乐的各个流派都反映了不同的时代性，展现了时代的变化。流行音乐中音响、话不同的时代性，展现了时代的变化。流行音乐中音响、话筒的运用反映了第三次科技革命中电子技术的发展；第二筒的运用反映了第三次科技革命中电子技术的发展；第二次世界大战前后爵士乐和摇滚乐的流
14、行反映了信息时代青次世界大战前后爵士乐和摇滚乐的流行反映了信息时代青少年一代的情绪追求；少年一代的情绪追求；2020世纪世纪7070年代以来的流行音乐的商年代以来的流行音乐的商业化、即时性等反映了人们生活方式的改变；当代音乐的业化、即时性等反映了人们生活方式的改变；当代音乐的大众化和多元化的发展趋势反映了大众化和多元化的发展趋势反映了2020世纪世纪9090年代以来在全年代以来在全球化影响下各国各地区之间文化交往的频繁。球化影响下各国各地区之间文化交往的频繁。必修三必修三人教版人教版 历史历史 【要点归纳要点归纳】19世纪以来音乐流派形成的社会原因世纪以来音乐流派形成的社会原因 1.19世纪音
15、乐流派形成的社会原因：世纪音乐流派形成的社会原因：19世纪，欧洲各国世纪，欧洲各国资本主义进一步发展，资本主义力量日益壮大，音乐逐渐资本主义进一步发展，资本主义力量日益壮大，音乐逐渐从封建主义束缚和教会压抑下解放出来；同时，由于当时从封建主义束缚和教会压抑下解放出来；同时，由于当时各国所面临的社会问题不同，有的国家需要进一步深化和各国所面临的社会问题不同，有的国家需要进一步深化和巩固资产阶级革命的成果；有的面临国家统一问题；有的巩固资产阶级革命的成果；有的面临国家统一问题；有的需要消灭农奴制度，发展资本主义；有的争取摆脱外族奴需要消灭农奴制度，发展资本主义；有的争取摆脱外族奴役，取得民族独立。
16、不同的社会背景导致了这一时期的音役，取得民族独立。不同的社会背景导致了这一时期的音乐发展呈现出多样性和民族性的特点。乐发展呈现出多样性和民族性的特点。必修三必修三人教版人教版 历史历史 2.现代主义音乐产生的社会原因：现代主义音乐产生的社会原因：20 世纪世界经济的迅世纪世界经济的迅速增长和第三次科技革命的迅猛发展，不断改变着人们的速增长和第三次科技革命的迅猛发展，不断改变着人们的生活、心理和思维方式，这些推动了音乐的进一步发展。生活、心理和思维方式，这些推动了音乐的进一步发展。必修三必修三人教版人教版 历史历史 【跟踪训练跟踪训练1】19世纪以来，音乐艺术逐渐从封建主义束世纪以来，音乐艺术逐
17、渐从封建主义束缚和教会压抑下解放出来，走向更为广阔的社会阶层，更缚和教会压抑下解放出来，走向更为广阔的社会阶层，更深刻地表现人性与自由，从根本上说是因为深刻地表现人性与自由，从根本上说是因为( )A资本主义经济的发展资本主义经济的发展 B资产阶级力量的壮大资产阶级力量的壮大C音乐家的不懈努力音乐家的不懈努力 D人民群众斗争的结果人民群众斗争的结果必修三必修三人教版人教版 历史历史 【解析解析】选选A A。本题考查学生理解分析历史问题的能力。本题考查学生理解分析历史问题的能力。B B是由是由A A决定的；决定的；C C、D D都能起到推动作用，但不是根本原因。都能起到推动作用，但不是根本原因。必
18、修三必修三人教版人教版 历史历史 影视艺术影视艺术【探究讨论探究讨论】材料一材料一 关于电影的诞生，我们所熟悉的是路易关于电影的诞生，我们所熟悉的是路易卢米埃尔卢米埃尔和梅里爱，而对于爱迪生或雷诺，则尚有待我们去了解。和梅里爱，而对于爱迪生或雷诺，则尚有待我们去了解。电影的伟大就在于它是很多其他艺术的综合。电影的伟大就在于它是很多其他艺术的综合。乔治乔治萨杜尔萨杜尔世界电影史世界电影史必修三必修三人教版人教版 历史历史 材料二材料二 贝尔德在沿袭电影理论的基础上，经过上百次试贝尔德在沿袭电影理论的基础上，经过上百次试验验说服富有的公司老板塞尔费里奇为他提供赞助。很说服富有的公司老板塞尔费里奇为
19、他提供赞助。很快，贝尔德就向英国政府申请了专利，赞助商也很快意识快，贝尔德就向英国政府申请了专利，赞助商也很快意识到这项发明市场前景广阔，于是纷纷投资，成立了几家公到这项发明市场前景广阔，于是纷纷投资，成立了几家公司。司。李稚田李稚田第三类接触第三类接触电视艺术欣赏电视艺术欣赏必修三必修三人教版人教版 历史历史 请分析：请分析：(1)依据材料一和结合所学知识，指出推动电影诞生的因素依据材料一和结合所学知识，指出推动电影诞生的因素有哪些，其发展历程有何特点。有哪些，其发展历程有何特点。提示：提示：因素：科技和生产力的发展，社会变化促进人们新因素：科技和生产力的发展，社会变化促进人们新的精神追求，
20、商业利益的驱动，发明家的贡献。的精神追求，商业利益的驱动，发明家的贡献。特点：以特点：以19271927年为界，分为默片时代和有声电影阶段。年为界，分为默片时代和有声电影阶段。(2)根据材料二归纳影响电视研发的因素。并结合所学知识，根据材料二归纳影响电视研发的因素。并结合所学知识，分析电视作为大众传媒有何特点。分析电视作为大众传媒有何特点。提示：提示：因素：电影理论的发展，贝尔德的科学探索精神，因素：电影理论的发展，贝尔德的科学探索精神，政府的政策保护，商人的资金赞助。政府的政策保护，商人的资金赞助。特点：覆盖面广，时效性和现场感强。特点：覆盖面广，时效性和现场感强。必修三必修三人教版人教版
21、历史历史 (3)应如何认识影视艺术对社会生活的积极影响。应如何认识影视艺术对社会生活的积极影响。提示：提示：丰富了人们的精神生活，扩大了人们的视野，提高丰富了人们的精神生活，扩大了人们的视野，提高了人们的素养，改变了人们的生活习惯、思维方式，对现了人们的素养，改变了人们的生活习惯、思维方式，对现代社会的发展产生了深远的影响；对人们的日常生活以及代社会的发展产生了深远的影响；对人们的日常生活以及国家乃至世界的政治、经济、文化等产生了重要的影响，国家乃至世界的政治、经济、文化等产生了重要的影响，将人类带入了一个高度文明的新世纪。将人类带入了一个高度文明的新世纪。必修三必修三人教版人教版 历史历史
22、【要点归纳要点归纳】影视艺术对社会生活的影响影视艺术对社会生活的影响 1.积极影响：积极影响： (1)电影、电视是社会进步的产物，它反映人类在科学电影、电视是社会进步的产物，它反映人类在科学技术方面的进步，直接而敏感地回应、影响文明的发展趋技术方面的进步，直接而敏感地回应、影响文明的发展趋势和社会风尚的变化，满足着人们各式各样的审美需要和势和社会风尚的变化，满足着人们各式各样的审美需要和精神追求。精神追求。 (2)影视艺术有很强的娱乐性和艺术鉴赏性，它融各种影视艺术有很强的娱乐性和艺术鉴赏性，它融各种艺术于一身，具有综合性，能提高人的文化修养。艺术于一身，具有综合性，能提高人的文化修养。必修三
23、必修三人教版人教版 历史历史 (3)影视艺术的影响在人类的社会生活中无处不在，它以影视艺术的影响在人类的社会生活中无处不在，它以独特的魅力丰富和充实着人们的生活。独特的魅力丰富和充实着人们的生活。 (4)传播迅速，信息量丰富，直观性强，雅俗共赏，老少传播迅速，信息量丰富，直观性强，雅俗共赏，老少皆宜，是大众容易接受的传播媒体。皆宜，是大众容易接受的传播媒体。 (5)电视不但极大地丰富着人类的精神生活，而且急剧地电视不但极大地丰富着人类的精神生活，而且急剧地改变着人类的生活方式。改变着人类的生活方式。必修三必修三人教版人教版 历史历史 2.消极影响：消极影响： (1)电视在人们业余生活中占的比重
24、过大，导致对人们精电视在人们业余生活中占的比重过大，导致对人们精神生活的神生活的“垄断垄断”现象。现象。 (2)语言和图像的直接性，束缚了人们的思想，导致人们语言和图像的直接性，束缚了人们的思想，导致人们想象力的退化。想象力的退化。 (3)有的影视节目宣扬的思想观念和价值取向，对观众会有的影视节目宣扬的思想观念和价值取向，对观众会产生误导，尤其是暴力、色情内容对青少年成长有一定危产生误导，尤其是暴力、色情内容对青少年成长有一定危害性。害性。 (4)看电视的不良习惯会对人的健康造成危害，可能会导看电视的不良习惯会对人的健康造成危害，可能会导致肥胖症、视力障碍和诸如抑郁症等心理疾病。致肥胖症、视力
25、障碍和诸如抑郁症等心理疾病。必修三必修三人教版人教版 历史历史 【想一想想一想】作为普遍受欢迎的大众媒体，电视有哪些重要作为普遍受欢迎的大众媒体，电视有哪些重要功能？功能？提示：提示：传播资讯，是开展远程教育的重要手段，娱乐，展传播资讯，是开展远程教育的重要手段，娱乐，展示优秀艺术品等。示优秀艺术品等。必修三必修三人教版人教版 历史历史 【跟踪训练跟踪训练2】1960年，美国总统选举，民主党候选人肯年，美国总统选举，民主党候选人肯尼迪年轻有为，整洁干练，给电视观众留下了比对手更好尼迪年轻有为，整洁干练，给电视观众留下了比对手更好的印象，而收音机听众却感觉其对手尼克松表现更佳。为的印象，而收音机
26、听众却感觉其对手尼克松表现更佳。为此我们可以认为此我们可以认为( )A影视对国家的政治走向起决定作用影视对国家的政治走向起决定作用B现代媒体比传统媒体更具有竞争力现代媒体比传统媒体更具有竞争力C电视、广播的政治功能越显突出电视、广播的政治功能越显突出D现代科学技术让竞选变得更加激烈现代科学技术让竞选变得更加激烈必修三必修三人教版人教版 历史历史 【解析解析】选选C C。本题考查学生调动和运用知识的能力。本题考查学生调动和运用知识的能力。A A错错在在“决定决定”一词，一词，B B无法从材料中得出，无法从材料中得出，D D与材料无关，材与材料无关，材料反映不同传媒在政治舞台上发挥重要作用。故选料反映不同传媒在政治舞台上发挥重要作用。故选C C。必修三必修三人教版人教版 历史历史
