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1、第一章认识化学科学第一章认识化学科学 第第2 2节氯及其化合物节氯及其化合物 目录ONTENTSC1基础知识梳理基础知识梳理 2感悟考点透析感悟考点透析 3实验典例探究实验典例探究 4亮点增分策略亮点增分策略 7微微 课课 助助 学学6课时规范训练课时规范训练 5高考真题重组高考真题重组 1 1了解氯元素单质及其重要化合物的主要性质及应用。了解氯元素单质及其重要化合物的主要性质及应用。了解氯元素单质及其重要化合物的主要性质及应用。了解氯元素单质及其重要化合物的主要性质及应用。2 2了解氯元素单质及其重要化合物对环境质量的影响。了解氯元素单质及其重要化合物对环境质量的影响。了解氯元素单质及其重要
2、化合物对环境质量的影响。了解氯元素单质及其重要化合物对环境质量的影响。 考纲展示考纲展示 目录ONTENTSC1基础知识梳理基础知识梳理 2感悟考点透析感悟考点透析 3实验典例探究实验典例探究 4亮点增分策略亮点增分策略 7微微 课课 助助 学学6课时规范训练课时规范训练 5高考真题重组高考真题重组 基础知识梳理C一、氯气的性质有毒有毒比空气比空气 刺激性气味刺激性气味气体气体黄绿色黄绿色毒性毒性密度密度气味气味状态状态颜色颜色大大飘进飘进 基础知识梳理C一、氯气的性质基础知识梳理C二二、氯气的性质基础知识梳理C一、氯气的性质基础知识梳理C1氯气有很强的氧化性，在反应中只能作氧化剂。氯气有很强
3、的氧化性，在反应中只能作氧化剂。( )21 mol Cl2与足量与足量NaOH溶液反应转移溶液反应转移2 mol电子。电子。( )3使湿润的使湿润的KI淀粉试纸变蓝色的气体不一定是氯气。淀粉试纸变蓝色的气体不一定是氯气。( )4用用NaOH溶液除去溶液除去Cl2中的中的HCl。( )5将将氯氯气气和和二二氧氧化化硫硫按按照照1 1的的体体积积比比混混合合后后通通入入品品红红溶溶液液中中，品品红红溶溶液迅速退色。液迅速退色。( ) 基础知识梳理C1牢记牢记4种化学反应：种化学反应：(1)Cl2与金属与金属(Na、Fe、Cu)的反应；的反应；(2)Cl2与与H2的的反反应应；(3)Cl2与与H2O
4、的的反反应应；(4)Cl2与与碱碱NaOH、Ca(OH)2溶液的反应。溶液的反应。2熟熟记记“三三分分子子四四离离子子”：氯氯水水中中含含有有三三分分子子：Cl2、H2O、HClO和和四四离子离子H、Cl、ClO、OH。3掌握氯气制备的掌握氯气制备的4个装置：个装置：(1)制气；制气；(2)净化；净化；(3)收集；收集；(4)尾气吸收。尾气吸收。4记住记住3种离子的检验方法：种离子的检验方法：Cl、Br、I的检验。的检验。目录ONTENTSC1基础知识梳理基础知识梳理 2感悟考点透析感悟考点透析 3实验典例探究实验典例探究 4亮点增分策略亮点增分策略 7微微 课课 助助 学学6课时规范训练课时
5、规范训练 5高考真题重组高考真题重组 考向一氯气及其化合物的性质感悟考点透析C考向一氯气及其化合物的性质感悟考点透析C考向一氯气及其化合物的性质感悟考点透析C考向一氯气及其化合物的性质感悟考点透析C考向一氯气及其化合物的性质感悟考点透析C向氯水中加向氯水中加入的物质入的物质浓度变化浓度变化平衡移动平衡移动的方向的方向应用应用可溶性氯化可溶性氯化物物c(Cl)增大增大左移左移用饱和食盐水除用饱和食盐水除Cl2中的中的HCl用排饱和食盐水法收集用排饱和食盐水法收集Cl2盐酸盐酸c(H)和和c(Cl)增增大大左移左移次氯酸与浓盐酸反应制次氯酸与浓盐酸反应制Cl2NaOH溶液溶液c(H)减小减小右移右
6、移用用NaOH溶液吸收多余的溶液吸收多余的Cl2CaCO3c(H)减小减小右移右移制备高浓度制备高浓度HClO溶液溶液光照光照c(HClO)减小减小右移右移氯水避光保存或现用现配氯水避光保存或现用现配考向一氯气及其化合物的性质感悟考点透析C考向一氯气及其化合物的性质感悟考点透析C解析：实验操作及现象实验操作及现象结论结论 A加入含有加入含有NaHSO3的石蕊试的石蕊试液，红色褪去液，红色褪去说明有说明有Cl2分子分子存在存在B加入有色布条，有色布条褪加入有色布条，有色布条褪色色说明有说明有HClO分分子存在子存在C氯水呈浅黄绿色，且有刺激氯水呈浅黄绿色，且有刺激性气味性气味说明有氯分子说明有氯
7、分子存在存在D加硝酸酸化的加硝酸酸化的AgNO3溶液，溶液，产生白色沉淀产生白色沉淀说明有说明有Cl存在存在A 感悟考点透析CC项集气瓶口出现白雾而不是项集气瓶口出现白雾而不是白色烟雾。白色烟雾。解析：考向一氯气及其化合物的性质C 感悟考点透析C考向一氯气及其化合物的性质实验序实验序号号实验方法实验方法实验现象实验现象结论结论将氯水滴加到将氯水滴加到AgNO3溶液中溶液中生成白色沉淀生成白色沉淀将氯水滴加到含有酚酞的将氯水滴加到含有酚酞的NaOH溶液中溶液中淀粉淀粉KI试纸试纸变蓝色变蓝色氯水中含有氯水中含有Cl2将足量的氯水滴加到将足量的氯水滴加到Na2CO3溶溶液中液中氯水中含有氯水中含有
8、H感悟考点透析C解析：考向一氯气及其化合物的性质感悟考点透析C解析：考向一氯气及其化合物的性质感悟考点透析C答案：考向一氯气及其化合物的性质(1)氯水中含有氯水中含有Cl(2)溶液退色有气泡冒出溶液退色有气泡冒出(3)取取一一片片淀淀粉粉KI试试纸纸，置置于于表表面面皿皿或或玻玻璃璃片片上上，用用洁洁净净的的玻玻璃璃棒棒蘸蘸取取氯氯水水，滴滴在试纸上在试纸上感悟考点透析C答案：考向一氯气及其化合物的性质(4)a.氯氯水水中中含含有有HClO，其其漂漂白作用使溶液退色白作用使溶液退色b氯氯水水中中含含有有H，中中和和OH使溶液退色使溶液退色向向退退色色后后的的溶溶液液中中滴滴加加NaOH溶溶液液
9、至至溶溶液液显显碱碱性性，若若溶溶液液不不再再显显红红色色，证证明明红红色色消消失失是是HClO的的漂漂白白作作用用引引起起的的；若若溶溶液液显显红红色色，证证明明是是H的的中和作用引起的中和作用引起的考向二氯气的实验室制法和性质实验感悟考点透析C感悟考点透析C考向二氯气的实验室制法和性质实验感悟考点透析C考向二氯气的实验室制法和性质实验感悟考点透析C考向二氯气的实验室制法和性质实验装置装置试剂试剂实验现象实验现象实验目的实验目的A浓硫酸浓硫酸验证干燥的氯气无漂验证干燥的氯气无漂白作用，湿润的氯气白作用，湿润的氯气有漂白作用有漂白作用B干燥红布条干燥红布条无明显变化无明显变化C湿润红布条湿润红
10、布条红布条退色红布条退色DFeCl2溶液溶液溶液由浅绿色溶液由浅绿色变棕黄色变棕黄色验证氯气具有强氧化验证氯气具有强氧化性，可与金属及还原性，可与金属及还原性化合物反应性化合物反应E淀粉淀粉KI溶液溶液溶液变蓝色溶液变蓝色F铁粉铁粉产生棕色烟产生棕色烟GNaOH溶液溶液吸收多余的氯气吸收多余的氯气感悟考点透析C考向二氯气的实验室制法和性质实验感悟考点透析C考向二氯气的实验室制法和性质实验感悟考点透析C(2)MnO2与与浓浓盐盐酸酸反反应应的的实实质质是是MnO2把把 HCl氧氧 化化 生生 成成 Cl2， 但但MnO2只只能能与与浓浓盐盐酸酸反反应应而而与与稀稀盐酸不能反应。盐酸不能反应。(3
11、)如如 何何 证证 明明 Cl2含含 有有 H2O(g)和和HCl(g)？检检验验顺顺序序如如何何确确定定？用用无无水水CuSO4检检验验H2O(g)的的存存在在；HCl易易溶溶于于水水，既既可可以以用用AgNO3溶溶液液检检验验Cl，也也可可以以用用紫紫色色石石蕊蕊试试液液检检验验H存存在在。因因为为HCl(g)的的检检验验是是在在溶溶液液中中进进行行的的，所所以以必必须须首首先先检检验验H2O(g)的的存存在在然后才能检验然后才能检验HCl(g)。解析：考向二氯气的实验室制法和性质实验感悟考点透析C(4)装装置置F中中CCl4的的作作用用是是什什么么？如如何何确确认认最最终终通通入入AgN
12、O3溶溶液液中中的的气体只有气体只有HCl(g)?用用AgNO3溶溶液液检检验验HCl(g)的的存存在在，而而Cl2对对检检验验有有干干扰扰，联联系系到到Br2、I2易易溶溶于于CCl4的的性性质质，不不难难推推出出CCl4可可以以吸吸收收Cl2以以排排除除Cl2对对HCl(g)检检验验的的干干扰扰。Cl2是是否否被被CCl4完完全全吸吸收收是是最最后后检检验验成成败败的的关关键键，所所以以必必须须检检验验确确认认Cl2是是否否被被完完全全除除尽尽，因因此此需需在在F、G之之间间加加入入一一个个检检验验通通过过CCl4后后还还有有无无Cl2剩剩余余的的装装置置。结结合合Cl2的的特特性性，可可
13、以以用用“湿湿润润的的碘碘化化钾钾淀淀粉粉试试纸纸”或或“湿润的有色布条湿润的有色布条”。解析：考向二氯气的实验室制法和性质实验感悟考点透析C(2)浓浓盐盐酸酸的的浓浓度度随随着着反反应应的的进进行行会会变变小小，MnO2与与稀稀盐盐酸酸不不反反应应；加加热热时时浓浓盐盐酸酸因因挥挥发发而而损失损失(3)无无水水硫硫酸酸铜铜证证明明有有水水蒸蒸气产生气产生无无水水CaCl2除除去去气气体体中中的的水水蒸气蒸气氯氯气气无无漂漂白白性性，次次氯氯酸酸有有漂漂白性白性答案：考向二氯气的实验室制法和性质实验感悟考点透析C吸收氯气吸收氯气AgCl=AgCl(4)FG湿湿润润的的淀淀粉粉KI试试纸纸(或湿
14、润的有色布条或湿润的有色布条)答案：考向二氯气的实验室制法和性质实验感悟考点透析C图烧杯中发生反应：图烧杯中发生反应：Cl2 2NaOH=NaCl NaClOH2O，向向溶溶液液中中滴滴加加硫硫酸酸调调节节至至酸酸性性时时，发生反应：发生反应：ClOCl2H=Cl2H2O，故，故D正确。正确。解析：考向二氯气的实验室制法和性质实验D 感悟考点透析CMnO2与浓盐酸反应制取氯气与浓盐酸反应制取氯气需要加热，选需要加热，选；KMnO4与与浓盐酸反应制取氯气不需要加浓盐酸反应制取氯气不需要加热，选热，选，A、B正确；正确；解析：考向二氯气的实验室制法和性质实验感悟考点透析C氯气的密度比空气大，有毒，
15、氯气的密度比空气大，有毒，可溶解于水，用向上排空气法可溶解于水，用向上排空气法收集，尾气要处理。收集，尾气要处理。C正确；正确；D错误。错误。解析：考向二氯气的实验室制法和性质实验D 目录ONTENTSC1基础知识梳理基础知识梳理 2感悟考点透析感悟考点透析 3实验典例探究实验典例探究 4亮点增分策略亮点增分策略 7微微 课课 助助 学学6课时规范训练课时规范训练 5高考真题重组高考真题重组 某某中中学学化化学学兴兴趣趣小小组组想想测测定定饱饱和和氯氯水水的的pH，并并进进行行氯氯水水的的氧氧化化性性和和制制漂白剂等实验。他们使用如图装置制取较多量的饱和氯水，回答：漂白剂等实验。他们使用如图装
16、置制取较多量的饱和氯水，回答：(1)写出仪器的名称：写出仪器的名称：A_，B_。氯气的制备、性质探究氯气的制备、性质探究 实验典例探究C悬悬实验典例探究C氯气的制备、性质探究氯气的制备、性质探究 实验典例探究C氯气的制备、性质探究氯气的制备、性质探究 实验典例探究C氯气的制备、性质探究氯气的制备、性质探究 目录ONTENTSC1基础知识梳理基础知识梳理 2感悟考点透析感悟考点透析 3实验典例探究实验典例探究 4亮点增分策略亮点增分策略 7微微 课课 助助 学学6课时规范训练课时规范训练 5高考真题重组高考真题重组 1实实验验室室里里的的药药品品，不不能能用用手手接接触触；不不要要将将鼻鼻子子凑
17、凑到到容容器器口口去去闻闻气气体体的气味，更不能尝药品的味道。的气味，更不能尝药品的味道。2做做完完实实验验，用用剩剩的的药药品品不不得得丢丢弃弃，也也不不要要放放回回原原瓶瓶(活活泼泼金金属属钠钠、钾等例外钾等例外)。3取取用用液液体体药药品品时时，把把瓶瓶塞塞打打开开不不要要正正放放在在桌桌面面上上；瓶瓶上上的的标标签签应应朝朝向手心，不应向下；放回原处时标签不应向里。向手心，不应向下；放回原处时标签不应向里。4酸酸式式滴滴定定管管不不能能盛盛装装碱碱性性溶溶液液，碱碱式式滴滴定定管管不不能能盛盛装装酸酸性性及及强强氧氧化化性溶液。性溶液。5称称量量药药品品时时，不不能能把把称称量量物物直
18、直接接放放在在托托盘盘上上；也也不不能能把把称称量量物物放放在在右盘上；加砝码时不要用手去拿砝码。右盘上；加砝码时不要用手去拿砝码。6用用滴滴管管添添加加液液体体时时，不不要要把把滴滴管管伸伸入入量量筒筒(试试管管)或或接接触触量量筒筒壁壁(试试管管壁壁)。实验积累实验积累化学实验基本操作的化学实验基本操作的16“不不” 亮点增分策略C7容容量量瓶瓶不不能能长长期期存存放放溶溶液液，也也不不能能溶溶解解固固体体或或稀稀释释溶溶液液，更更不不能能作作为反应容器，也不可加热，瓶塞不可互换。为反应容器，也不可加热，瓶塞不可互换。8不得用燃着的酒精灯去点燃另一只酒精灯；熄灭时不得用嘴去吹。不得用燃着的
19、酒精灯去点燃另一只酒精灯；熄灭时不得用嘴去吹。9温温度度计计不不能能代代替替玻玻璃璃棒棒用用于于搅搅拌拌，测测定定液液体体温温度度时时不不能能与与容容器器壁壁接接触。触。10给给试试管管加加热热时时，不不要要把把拇拇指指按按在在试试管管夹夹的的短短柄柄上上；切切不不可可使使试试管管口对着自己或旁人；液体的体积一般不要超过试管容积的口对着自己或旁人；液体的体积一般不要超过试管容积的1/3。11烧杯、烧瓶、锥形瓶等不能直接加热。烧杯、烧瓶、锥形瓶等不能直接加热。12坩埚或蒸发皿加热完后，不要直接用手拿回，应用坩埚钳夹取。坩埚或蒸发皿加热完后，不要直接用手拿回，应用坩埚钳夹取。实验积累实验积累化学实
20、验基本操作的化学实验基本操作的16“不不” 亮点增分策略C13使使用用玻玻璃璃容容器器加加热热时时，不不要要使使玻玻璃璃容容器器的的底底部部跟跟灯灯芯芯接接触触，以以免免容容器器破破裂裂。烧烧得得很很热热的的玻玻璃璃容容器器，不不要要用用冷冷水水冲冲洗洗或或放放在在桌桌面面上上，以以免破裂。免破裂。14过过滤滤液液体体时时，漏漏斗斗里里的的液液体体的的液液面面不不要要高高于于滤滤纸纸边边缘缘，以以免免杂杂质质进入滤液。进入滤液。15用用pH试纸测定溶液的试纸测定溶液的pH时不能润湿。时不能润湿。16中和滴定实验中，锥形瓶不能用待测液润洗。中和滴定实验中，锥形瓶不能用待测液润洗。实验积累实验积累
21、化学实验基本操作的化学实验基本操作的16“不不” 亮点增分策略C目录ONTENTSC1基础知识梳理基础知识梳理 2感悟考点透析感悟考点透析 3实验典例探究实验典例探究 4亮点增分策略亮点增分策略 7微微 课课 助助 学学6课时规范训练课时规范训练 5高考真题重组高考真题重组 目录ONTENTSC1基础知识梳理基础知识梳理 2感悟考点透析感悟考点透析 3实验典例探究实验典例探究 4亮点增分策略亮点增分策略 7微微 课课 助助 学学6课时规范训练课时规范训练 5高考真题重组高考真题重组 目录ONTENTSC1基础知识梳理基础知识梳理 2感悟考点透析感悟考点透析 3实验典例探究实验典例探究 4亮点增分策略亮点增分策略 7微课助学微课助学 氯气的制备及性质氯气的制备及性质6课时规范训练课时规范训练 5高考真题重组高考真题重组
