宾语前置人教版新课标原创

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1、宾语前置宾语前置 桂阳一中桂阳一中尹有仕尹有仕在古汉语中常常有一些特殊在古汉语中常常有一些特殊句式句式所谓所谓“特殊特殊”,我们,我们是针对现代汉语而言的。教学是针对现代汉语而言的。教学中提出中提出“特殊句式特殊句式”主要是为主要是为帮助我们大家更进一步准确地帮助我们大家更进一步准确地理解古文。理解古文。一、一、 否定句中代词作宾语前置否定句中代词作宾语前置 (1 1) 毋吾以也毋吾以也 (2 2) 不吾知也不吾知也 仔细看一下,就不难发现这两个句子有共同特点,一般都有否定仔细看一下,就不难发现这两个句子有共同特点,一般都有否定词(词(1)为)为“毋毋”,(,(2)为)为“不不”,二是它们都有

2、代词,二是它们都有代词“吾吾”,且,且这个代词放在(这个代词放在(1)“以以”与(与(2)“知知”的前面,如用现代汉语表的前面,如用现代汉语表述可译为:述可译为:(1)不要认为有我在这儿(就不敢说)不要认为有我在这儿(就不敢说)(2)没有人了解我呀!)没有人了解我呀!这一类句子必须满足两个条件:一是宾语必须是代词;二是必须这一类句子必须满足两个条件:一是宾语必须是代词;二是必须是否定句,由是否定句,由“不不”、“未未”、“毋毋”、“莫莫”等否定词表示。在等否定词表示。在这种情况下,代词宾语要放在动词之前和否定词之后。这种情况下,代词宾语要放在动词之前和否定词之后。我们称之为否定句中代词宾语前置

3、我们称之为否定句中代词宾语前置再如:再如:硕鼠硕鼠:“三岁贯汝,三岁贯汝,莫我肯顾。莫我肯顾。”“莫我肯顾莫我肯顾”应理解成应理解成“莫肯顾我莫肯顾我”。 二、疑问句中代词宾语前置二、疑问句中代词宾语前置 (1 1) 大王来何操?大王来何操? (2 2) 沛公安在?沛公安在?这两个句子也有共同特点,都是疑问句,且都有疑问代这两个句子也有共同特点,都是疑问句,且都有疑问代词(词(1)为)为“何何”,(,(2)为)为“安安”,且在(,且在(1)“操操”与与(2)“在在”的前面。用现代汉语可译为:(的前面。用现代汉语可译为:(1)大王来时)大王来时带了什么?(带了什么?(2)沛公在哪里?文言文中用疑

4、问代词)沛公在哪里?文言文中用疑问代词“谁谁”、“何何”、“奚奚”、“安安”等做宾语时往往放在动词的前面,等做宾语时往往放在动词的前面,即疑问句中疑问代词作宾语要前置,这是宾语前置的另一即疑问句中疑问代词作宾语要前置,这是宾语前置的另一种表现形式。种表现形式。 三、三、“之之”助词,作宾语前置的标志助词,作宾语前置的标志 (1 1) 宋何罪之有?宋何罪之有? (2 2) 晋何厌之有?晋何厌之有?两句中两句中“有有”为动词,作谓语,(为动词,作谓语,(1)“何罪何罪”与与(2)“何厌何厌”作作“有有”的宾语,的宾语,“之之”为助词,不需要翻为助词,不需要翻译,作宾语前置的标志。可译为:译,作宾语

5、前置的标志。可译为:宋国有什么罪呢?宋国有什么罪呢?晋国有什么满足的呢?晋国有什么满足的呢?四、加四、加“之为之为”将宾语前置将宾语前置例如:例如: 唯奕秋之为听唯奕秋之为听“听听”是动词,作谓语,是动词,作谓语,“奕秋奕秋”是是“听听”的宾语,句中加的宾语,句中加“之为之为”将宾语前置。可译将宾语前置。可译为:只听奕秋的。为:只听奕秋的。 五、五、“唯唯是是”格式的宾语前置格式的宾语前置 例五:例五: 唯余马首是瞻唯余马首是瞻瞻是动词,作谓语,当作瞻是动词,作谓语,当作“看看”讲,讲,“余马首余马首”则是则是“瞻瞻”的宾语,的宾语,“是是”为助词,放在宾语后面,使宾语提到动词为助词,放在宾语后面,使宾语提到动词之前,为宾语前置的标志,这是古汉语中典型的之前,为宾语前置的标志,这是古汉语中典型的“唯唯是是”格式的宾语前置。可译为:只看我马头(所向而行动)。格式的宾语前置。可译为:只看我马头(所向而行动)。再如:现代汉语中的再如:现代汉语中的“惟利是图惟利是图”“惟命是从惟命是从”。六、介词宾语前置六、介词宾语前置 在现代汉语中,介词后面跟着宾语,在现代汉语中,介词后面跟着宾语,组成介宾结构,用来修饰动词谓语。在组成介宾结构,用来修饰动词谓语。在文言文中,介词宾语往往置与介词之前,文言文中,介词宾语往往置与介词之前,形成一种倒置的现象。形成一种倒置的现象。

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