2024年宁夏回族自治区教师资格之幼儿保教知识与能力每日一练试卷A卷含答案

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1、2024年宁夏回族自治区教师资格之幼儿保教知识与能力每日一练试卷A卷含答案一单选题(共80题)1、亲子游戏的显著特点是()。A.规则性B.开放性C.情感性D.目的性【答案】 C2、智力游戏与其他游戏不同,智力游戏要有一定的()。A.适宜性B.新颖性C.科学性D.灵活性【答案】 A3、 表演游戏和角色游戏的区别主要是()。 A.B.C.D.【答案】 A4、行为主义学派的心理学家有( )A.华生、斯金纳B.弗洛伊德、华生C.维果斯基、华生D.维果斯基、斯金纳【答案】 A5、蒙台梭利认为儿童的发展具有阶段性,大体可以分为三个阶段:第一阶段:06岁;第二阶段:612岁;第三阶段:1218岁,其中()是

2、儿童个性形成的最重要时期。A.第一阶段:06岁B.第二阶段:612岁C.第三阶段:1218岁D.以上都不是【答案】 A6、下列关于个人卫生消毒制度的表述,不正确的是()。A.幼儿一人一杯、一巾,每天消毒一次B.饭前便后用肥皂和流动水洗手C.每月为幼儿剪指甲一次D.被褥做到专人专用.两周换洗床单、枕巾一次【答案】 C7、有的教师认为,既然科学的内容十分广泛,那么选择什么内容也就无所谓了,而有的教师则认为可以无限制地增加学习内容。这是没有正确理解()。A.教育内容的代表性原则B.教育内容的广泛性原则C.教育内容的科学性原则D.教育内容的地方性原则【答案】 B8、下列关于幼儿教师言语、行为有利于幼儿

3、园心理环境创设的是()A.某幼儿教师批评了一个尿裤子的3岁幼儿,说:“你尿裤子,太丢人了,去边上反思去。”该教师为自己的言语辩解说.这样做有助于幼儿抗挫折能力的培养。”B.某幼儿教师在与幼儿互动时.对不愿意参加互动的儿童说:“如果你现在不参加,以后都不要到幼儿园来了。”该幼儿教师认为对幼儿来说,必要的威胁与恐吓是有效的教育手段。”C.某幼儿教师在教学过程中对班级里相貌漂亮的小朋友极为关注,对那些长相一般的小朋友有所忽视。对此行为,她解释道:“爱美之心,人皆有之,我有这样的表现也算人之常情吧。”D.某幼儿教师对正在搭积木的小朋友说:“你做的真好,你真是太能干了。”而这个小朋友仅仅是把几块积木摞在

4、一起。该教师解释说:“虽然孩子搭的很简单,但是对孩子的鼓励有助于孩子的创造性发展。”【答案】 D9、 “复演说”的代表人物是()。A.霍尔B.皮亚杰C.夸美纽斯D.康德【答案】 A10、幼儿( )所形成的新形象,不仅可以是过去未曾感知过的,还可以是现实中不存在甚至不可能有的形象。A.想象B.印象C.感觉D.知觉【答案】 A11、世界上第一所幼儿园成立于()。A.1837年B.1838年C.1839年D.1836年【答案】 A12、对于入园初期适应困难的孩子,幼儿园教师可以()。A.要求幼儿严守幼儿园一日生活制度B.允许他们上半天,如中午饭后由家长接回,再逐渐延长在园时间C.多批评爱哭爱闹的孩子

5、D.通知家长接回孩子【答案】 B13、一般将新生儿的气质类型分成三种类型,以下选项中不属于新生儿气质类型的是( )A.活泼型B.安静型C.一般型D.内向型【答案】 D14、婴儿对看得见而又拿不到的玩具,产生不愉快情绪,但当玩具在眼前消失时,不愉快情绪也很快消失。这是( )A.情绪的内隐性B.情绪的依赖性C.情绪的受感染性D.情绪的情境性【答案】 D15、幼儿教育能够帮助幼儿做好上小学的准备,包括社会适应性、学习适应性、身体素质以及良好的学习与行为习惯、态度和能力等方面的准备,有助于儿童顺利地适应小学的学习和生活,这体现了幼儿教育()。A.对于人的发展的价值B.对于教育事业发展的价值C.对于家庭

6、的价值D.对于社会发展的价值【答案】 B16、学前儿童语言的准备经历了三个发展阶段,其中第三个阶段是()A.简单音节B.模仿音节C.连续音节D.发展音节【答案】 B17、儿童语音形成的现实条件是( )。A.环境B.遗传素质C.语音模仿D.语音强化【答案】 A18、根据幼儿园教育指导纲要(试行)的相关精神,我国幼儿园教育的根本任务是()。A.促进儿童认知发展,开发儿童智力B.培养孩子完善的人格C.为幼儿一生的发展打好基础D.保护幼儿的生命和促进幼儿的健康【答案】 C19、当儿童受到挫折时,采取打人、咬人、扔东西等方式,这是其( )的表现。A.情绪障碍B.攻击性行为C.破坏性行为D.惊恐焦虑【答案

7、】 B20、一个人所特有的心理活动的动力稳定的特征是指人的()。A.性格B.能力C.个性D.气质【答案】 C21、()原则是指创设幼儿园环境应考虑不同地区、不同条件园所的实际情况,做到因地制宜、勤俭办园。A.开放性B.发展适宜性C.幼儿参与D.经济性【答案】 D22、下列不是儿童功能性遗尿症病因的是( )A.精神紧张B.白天过累C.躯体疾病D.生活环境变化【答案】 C23、幼儿学习的基础是 ()。A.直接经验B.课堂学习C.间接经验D.理解记忆【答案】 A24、()是人体必需的微量元素之一,是构成甲状腺素的重要成分。A.铁B.钙C.碘D.钠【答案】 C25、自尊心、自信心、羞愧感等心理现象,属

8、于()。A.自我认识B.自我评价C.自我体验D.自我控制【答案】 C26、儿童学习书面语的最佳时期是( )。A.1-2岁B.2-4岁C.4-5岁D.5-6岁【答案】 D27、 为避免儿童因模仿影视作品的反面人物而形成不良品德,根据班杜拉的社会学习理论,下列最恰当的做法是( )。A.避免幼儿看此类影视作品B.对有模仿行为的儿童进行说理教育C.尽量选择反面人物少的影视作品D.选择有正面榜样作用的影视作品【答案】 D28、小明原来见了陌生人就躲避,上幼儿园一个月后,小明的这种行为消失了。据加涅的学习结果分类,这里发生了()学习。A.言语信息B.智慧技能C.动作技能D.态度【答案】 D29、幼儿园每班

9、幼儿人数一般为小班(3至4周岁)25人,中班(4至5周岁)30人,大班(5至6或7周岁)35人,混合班( )人。A.35B.30C.40D.25【答案】 B30、按儿童的认知发展来分类,游戏可分为()。A.感觉运动游戏、象征性游戏、结构游戏、规则游戏B.单独游戏、平行游戏、联合游戏、合作游戏C.运动性游戏、智力性游戏、装扮性游戏、操作性游戏D.探索游戏、创造性游戏、模仿性游戏、宣泄性游戏【答案】 A31、婴儿注意人脸主要是注视脸的()。A.中央B.边缘C.上部D.下部【答案】 B32、国家实行特殊管理的药品是A.白蛋白B.福尔可定C.头孢哌酮D.鱼腥草注射液【答案】 B33、 对幼儿成长过程的

10、档案式记录进行评价的方式是()。A.正式评价B.总结性评价C.档案袋评价D.形成性评价【答案】 C34、对不具备语言表达能力的婴儿的行为的研究,常用的方法是()。A.实验法B.观察法C.测验法D.问卷法【答案】 B35、幼儿在游戏时,一会儿当“医生”,一会儿当“工人”,这更多表明了()。A.想象的主题不稳定B.想象的内容零散、无系统C.以想象过程为满足D.想象受情绪和兴趣的影响【答案】 A36、对幼儿园泥工活动的指导中,哪一种行为是正确的?()A.泥工活动安排在一年四季都是非常适宜的B.泥工的技能比较难,因此应该手把手地教孩子C.让孩子在创造活动中探索泥工塑造的基本规律D.当儿童做完泥工后,把

11、儿童作品用的泥立即重新和在一起【答案】 C37、被誉为“幼儿园之父”的教育家是( )。A.陶行知B.陈鹤琴C.卢梭D.福禄贝尔【答案】 D38、教师拟定教育活动目标时,以幼儿现有发展水平与可以达到水平之间的距离为依据,这种做法体现的是( )。A.维果斯基的最近发展区理论B.班杜拉的观察学习理论C.皮亚杰的认知发展阶段论D.布鲁纳的发现教学论【答案】 A39、在儿童大脑皮质各区域中,最早成熟的是()。A.顶叶B.颞叶C.枕叶D.额叶【答案】 C40、儿童从出生到一周岁和青春期这两个时期,心理发展的速度最快,而其他年龄阶段的发展速度相对平缓一些。说明了儿童心理发展的()。A.不平衡性B.不可逆性C.差异性D.发展性【答案】 A41、从狭义上理解,幼儿园环境是指()。 A.幼儿园生活环境B.幼儿园心理环境C.幼儿园教育的一切外部条件D.幼儿园内一切影响幼儿发展的因素【答案】 D42、班杜拉提出的认知理论是( )A.操作性条件反射理论B.认知建构理论C.社会认知理论D.认知结构理论【答案】 C43、()是个性系统中最重要的组成部分,制约着个性的发展。A.自我意识B.自我评价C.自我调节D.自我认识【答案】 A44、幼儿在绘画时常常“顾此失彼”,说明幼儿注意的( )较差。A.稳定性B

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