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1、第二课时第二课时第二课时第二课时依法治国是基本方略依法治国是基本方略依法治国的基本要求有哪些依法治国的基本要求有哪些?如何理解？如何理解？依法治国对公民、政府各有依法治国对公民、政府各有哪些要求哪些要求?依依法法治治国国依法治国的重要意义是什么依法治国的重要意义是什么?依法治国的含义是什么依法治国的含义是什么?如何理解？如何理解？基基本本方方略略本课学习要点：P45-46【最新】九年级政治全册 第二单元第二课第二课时 依法治国是基本方略课件 粤教版 课件 1、什么是依法治国、什么是依法治国?（含义）（含义）45页页 依法治国就是依法治国就是广大人民群众广大人民群众在在党的党的领导下领导下，依照
2、，依照宪法和法律规定宪法和法律规定，通过各，通过各种途径和形式种途径和形式管理国家事务，管理经管理国家事务，管理经济文化事业，管理社会事务济文化事业，管理社会事务，保证国，保证国家各项工作依法进行，逐步现实社会主家各项工作依法进行，逐步现实社会主义民主的制度化、规范化、程序化。义民主的制度化、规范化、程序化。【最新】九年级政治全册 第二单元第二课第二课时 依法治国是基本方略课件 粤教版 课件如何理解依法治国的含义？如何理解依法治国的含义？领导者领导者主主 体体“治治” ” “法法” ” 中国共产党中国共产党广大人民群众广大人民群众国家事务国家事务经济文化事业经济文化事业社会事务社会事务宪法和法
3、律宪法和法律依法依法管理管理所以，依法治国的所以，依法治国的核心核心是是依依 宪宪 治治 国国最重要的是最重要的是宪法宪法【最新】九年级政治全册 第二单元第二课第二课时 依法治国是基本方略课件 粤教版 课件前提前提中心中心环节环节关键关键保证保证有法可依有法可依执法必严执法必严违法必究违法必究有法必依有法必依有法可依有法可依( ) 有法必依有法必依( ) 执法必严执法必严( ) 违法必究违法必究( )1 12 23 34 43 31 12 24 4【最新】九年级政治全册 第二单元第二课第二课时 依法治国是基本方略课件 粤教版 课件【最新】九年级政治全册 第二单元第二课第二课时 依法治国是基本方
4、略课件 粤教版 课件1.1.以上的做法可行吗？为什么？以上的做法可行吗？为什么？2.2.我们该怎么做？我们该怎么做？依法办事，依法律己，依法维护自身的合法权益依法办事，依法律己，依法维护自身的合法权益新闻媒体新闻媒体大字报大字报聚众闹事聚众闹事打电话打电话【最新】九年级政治全册 第二单元第二课第二课时 依法治国是基本方略课件 粤教版 课件要学会依法办事要学会依法办事 ， 依法律己；依法律己；依法维护自身的合法权益；依法维护自身的合法权益；依法维护国家利益；依法维护国家利益；把依法治国落到实处。把依法治国落到实处。学法、懂法、守法、护法学法、懂法、守法、护法依法行政依法行政依法治国是社会文明的依
5、法治国是社会文明的显著标志显著标志， 是国家长治久安的是国家长治久安的重要保障重要保障。依法治国，建设社会主义法治国家，依法治国，建设社会主义法治国家，是是人民当家作主，巩固党的执政地位人民当家作主，巩固党的执政地位的的根本保证根本保证。治治领导者领导者法法依法管理依法管理基本要求基本要求显著标志显著标志 重要保障重要保障依依法法治治国国主体主体有法可依有法可依 有法必依有法必依 执法必严执法必严 违法必究违法必究广大人民群众广大人民群众意义意义含义含义宪法宪法和和法律法律基基本本方方略略中国共产党中国共产党要求要求公民公民根本保证根本保证依法依法办事办事 依法依法律己律己依法依法维护自身维护
6、自身的合法权益的合法权益依法依法维护国家利益维护国家利益 学法、知法、守法、护法学法、知法、守法、护法政府政府依法行政依法行政本课要点小结：本课要点小结：【最新】九年级政治全册 第二单元第二课第二课时 依法治国是基本方略课件 粤教版 课件中国特色社会主义民主政治的 鲜明特点鲜明特点： 坚持党的领导（根本保证根本保证） 人民当家作主（核心核心） 依法治国（基本方略基本方略） 有有机机统统一一【最新】九年级政治全册 第二单元第二课第二课时 依法治国是基本方略课件 粤教版 课件（1 1）中国共产党中国共产党是中国特色社会主义事业的是中国特色社会主义事业的领导核心领导核心。坚持党的领导是人民当家作主和
7、。坚持党的领导是人民当家作主和依法治国的依法治国的根本保证根本保证。（2 2）依法治国依法治国是党领导人民治理国家的是党领导人民治理国家的基本基本方略方略，是实现人民当家作主和巩固党的执政，是实现人民当家作主和巩固党的执政地位的地位的根本保证根本保证。（3 3）人民当家作主人民当家作主是社会主义民主政冶的是社会主义民主政冶的本本质要求质要求，是党的领导和依法治国所要实现的，是党的领导和依法治国所要实现的根本目的根本目的。坚持党的领导、人民当家作主、依法治国坚持党的领导、人民当家作主、依法治国的的有机统一有机统一【最新】九年级政治全册 第二单元第二课第二课时 依法治国是基本方略课件 粤教版 课件
8、2.2发展社会主义民主发展社会主义民主 政府依法行政政府依法行政 人民有序参与人民有序参与【最新】九年级政治全册 第二单元第二课第二课时 依法治国是基本方略课件 粤教版 课件【最新】九年级政治全册 第二单元第二课第二课时 依法治国是基本方略课件 粤教版 课件【最新】九年级政治全册 第二单元第二课第二课时 依法治国是基本方略课件 粤教版 课件【最新】九年级政治全册 第二单元第二课第二课时 依法治国是基本方略课件 粤教版 课件政府履行职责与我们的生活息息相关。 【最新】九年级政治全册 第二单元第二课第二课时 依法治国是基本方略课件 粤教版 课件1、我国政府的性质是什么？2、我国政府及公职人员的工作
9、宗旨和行为准则是什么？3、政府如何行政？政府依法行政有何意义？ 4、公民监督政府依法行政享有哪些权利？可以通过哪些渠道？要注意什么？【最新】九年级政治全册 第二单元第二课第二课时 依法治国是基本方略课件 粤教版 课件“政府的一切政府的一切权力都是人民力都是人民赋予的。予的。”“只有人民只有人民监督，政府才不会懈怠。督，政府才不会懈怠。”“全面推全面推进依法行政，努力建依法行政，努力建设法治政府。法治政府。”温家宝总理说：温家宝总理说：【最新】九年级政治全册 第二单元第二课第二课时 依法治国是基本方略课件 粤教版 课件10月月14日日 在上海市浦东新区发生了同样的事情：在上海市浦东新区发生了同样
10、的事情：18岁男子岁男子孙中界孙中界驾车经过某建筑工程公司时，看驾车经过某建筑工程公司时，看到一年轻人站在路中央拦车，孙中界顺道开车将他到一年轻人站在路中央拦车，孙中界顺道开车将他送到了送到了1.5公里外的目的地，孙中界被认定为公里外的目的地，孙中界被认定为 “非非法营运法营运”。为证明自自己的清白，孙中界自断手指。为证明自自己的清白，孙中界自断手指。【最新】九年级政治全册 第二单元第二课第二课时 依法治国是基本方略课件 粤教版 课件镜镜头头二二：重重庆庆市市原原司司法法局局局局长长文文强强，1月月18日日，重重庆庆市市司司法法局局原原局局长长文文强强被被重重庆庆市市人人民民检检察察院院第第五
11、五分分院院以以受受贿贿罪罪、包包庇庇、纵纵容容黑黑社社会会性性质质组组织织罪罪、巨巨额额财财产产来来源源不不明明罪罪、强强奸奸罪罪提提起公诉。起公诉。 思考：思考：思考：思考： 1 1 1 1、请简要评述政府及其工作人员的上述做法。、请简要评述政府及其工作人员的上述做法。、请简要评述政府及其工作人员的上述做法。、请简要评述政府及其工作人员的上述做法。 2 2 2 2、这种滥用权力的行为会带来哪些危害呢？、这种滥用权力的行为会带来哪些危害呢？、这种滥用权力的行为会带来哪些危害呢？、这种滥用权力的行为会带来哪些危害呢？ （国家、家庭、个人）（国家、家庭、个人）（国家、家庭、个人）（国家、家庭、个人
12、） 3 3 3 3、政府及其工作人员应如何行使权力？、政府及其工作人员应如何行使权力？、政府及其工作人员应如何行使权力？、政府及其工作人员应如何行使权力？【最新】九年级政治全册 第二单元第二课第二课时 依法治国是基本方略课件 粤教版 课件1、请简要评述政府及其工作人员的请简要评述政府及其工作人员的上述做法上述做法 政府及其工作人员的做法是不对政府及其工作人员的做法是不对的，甚至是违法的，也是滥用权力的的，甚至是违法的，也是滥用权力的表现。无视宪法和法律的权威，对社表现。无视宪法和法律的权威，对社会造成不良影响。会造成不良影响。【最新】九年级政治全册 第二单元第二课第二课时 依法治国是基本方略课
13、件 粤教版 课件2 2、 根据某些政府公职人员变质的后根据某些政府公职人员变质的后果，说一说滥用权力给国家、家庭、果，说一说滥用权力给国家、家庭、个人造成什么危害？个人造成什么危害？ 滥滥用用权权力力违违背背了了为为人人民民服服务务的的宗宗旨旨，损损害害了了人人民民群群众众的的利利益益和和政政府府的的形形象象，妨妨碍碍了了经经济济社社会会的的发发展展，给给国国家家造造成成损损失失。同同时时也也给给家家庭庭造造成成巨巨大大创创伤伤，影影响响个个人人的的前前途途，甚甚至至有有许许多多人人为为此此付付出出了了生命的代价。生命的代价。【最新】九年级政治全册 第二单元第二课第二课时 依法治国是基本方略课
14、件 粤教版 课件3 3、政府公职人员应如何行使手中的权力？、政府公职人员应如何行使手中的权力？（1 1 1 1）政政政政府府府府公公公公职职职职人人人人员员员员行行行行使使使使权权权权力力力力必必必必须须须须依依依依据据据据宪宪宪宪法法法法和和和和法法法法律律律律，做做做做到到到到依法行政依法行政依法行政依法行政。（。（。（。（做到做到做到做到依法行政依法行政依法行政依法行政）（2 2 2 2）政政政政府府府府公公公公职职职职人人人人员员员员要要要要严严严严格格格格按按按按照照照照法法法法定定定定的的的的权权权权限限限限和和和和程程程程序序序序行行行行使使使使权权权权力，履行职责，坚持力，履行
15、职责，坚持力，履行职责，坚持力，履行职责，坚持科学民主决策科学民主决策科学民主决策科学民主决策。（。（。（。（持持持持科学民主决策科学民主决策科学民主决策科学民主决策）（3 3 3 3）政政政政府府府府公公公公职职职职人人人人员员员员要要要要置置置置身身身身于于于于民民民民主主主主和和和和法法法法律律律律的的的的监监监监督督督督之之之之下下下下行行行行使使使使权权权权力力力力，防防防防止止止止权权权权力力力力滥滥滥滥用用用用，保保保保证证证证把把把把人人人人民民民民赋赋赋赋予予予予的的的的权权权权力力力力用用用用来来来来为为为为人人人人民民民民谋利益。（谋利益。（谋利益。（谋利益。（自觉接受自
16、觉接受自觉接受自觉接受监督监督监督监督，防止权力滥用，防止权力滥用，防止权力滥用，防止权力滥用）【最新】九年级政治全册 第二单元第二课第二课时 依法治国是基本方略课件 粤教版 课件政府依法行政的重要意义：政府依法行政的重要意义： 政府依法行政，按照政府依法行政，按照宪法和法律的法和法律的规定管定管理社会事理社会事务，行使，行使职权，才能成，才能成为行行为规范、范、运运转协调、公正透明、廉、公正透明、廉洁高效的政府，才能高效的政府，才能切切实维护公民的合法公民的合法权益。益。【最新】九年级政治全册 第二单元第二课第二课时 依法治国是基本方略课件 粤教版 课件 在社会生活中，当我们碰到哪些问题时，
17、我在社会生活中，当我们碰到哪些问题时，我们可以行使我们的监督权和建议权？们可以行使我们的监督权和建议权？【最新】九年级政治全册 第二单元第二课第二课时 依法治国是基本方略课件 粤教版 课件（1 1）提出批评、建议；）提出批评、建议；（2 2）依法讨回公道；）依法讨回公道；（3 3）举报、揭发；）举报、揭发；（4 4）反映情况，并提出解决问题的办法。）反映情况，并提出解决问题的办法。 我国公民享有广泛的政治权利：我国公民享有广泛的政治权利：【最新】九年级政治全册 第二单元第二课第二课时 依法治国是基本方略课件 粤教版 课件 公民行使监督权的途径公民行使监督权的途径 我们可以得出这样的结论我们可以
18、得出这样的结论:A 、通过信访、电子邮件、电话向人大、通过信访、电子邮件、电话向人大代表反映反映情况。代表反映反映情况。 B 通过新闻媒体进行监督。通过新闻媒体进行监督。 【最新】九年级政治全册 第二单元第二课第二课时 依法治国是基本方略课件 粤教版 课件 无论采取哪种方式行使自己的权利无论采取哪种方式行使自己的权利, ,都必都必须是合法的、有序的。须是合法的、有序的。 行使监督权利时行使监督权利时, ,我们要出于公心、实事我们要出于公心、实事求是、理智行事，不可防碍公务。求是、理智行事，不可防碍公务。 有序参与以手段正当、目的合理、遵守规则和秩序为有序参与以手段正当、目的合理、遵守规则和秩序
19、为前提。按正规渠道和途径以合理方式去控告、检举、申诉前提。按正规渠道和途径以合理方式去控告、检举、申诉或提出合理化建议的上访为有序参与或提出合理化建议的上访为有序参与, ,聚众围攻式的上访则聚众围攻式的上访则是无序参与。经过批准的和平游行示威属于有序参与是无序参与。经过批准的和平游行示威属于有序参与, ,街头街头骚乱则是无序参与。骚乱则是无序参与。【最新】九年级政治全册 第二单元第二课第二课时 依法治国是基本方略课件 粤教版 课件【最新】九年级政治全册 第二单元第二课第二课时 依法治国是基本方略课件 粤教版 课件【最新】九年级政治全册 第二单元第二课第二课时 依法治国是基本方略课件 粤教版 课件【最新】九年级政治全册 第二单元第二课第二课时 依法治国是基本方略课件 粤教版 课件
