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1、北师大版五上第一单元北师大版五上第一单元交流预习情况交流预习情况（1 1）读准字音：）读准字音：大大宛宛（ ） 锋锋棱棱（ ）骁骁 （ ）腾）腾 堪堪 （ ）（2 2）注意书写：）注意书写：钩钩 络络（3 3）多音字组词：）多音字组词：燕：燕：ynyn（ ）ynyn（ ）似：似：ss （ ）shsh（ ）yuyu n nl l ngngxioxioknkn燕山燕山飞燕飞燕似乎似乎似的似的（4 4）形近字组词：）形近字组词：婉（婉（ ） 宛（宛（ ）骁（骁（ ） 饶（饶（ ）堪（堪（ ） 湛（湛（ ）漠（漠（ ） 摸（摸（ ）俊（俊（ ） 峻（峻（ ）婉转婉转大宛大宛骁腾骁腾求饶求饶不堪一击不堪
2、一击湛蓝湛蓝沙漠沙漠捉摸捉摸英俊英俊险峻险峻诗人简介诗人简介杜甫（杜甫（712770712770），字子美，唐代大诗人。），字子美，唐代大诗人。他原籍湖北襄阳，生于河南巩县。杜甫和他原籍湖北襄阳，生于河南巩县。杜甫和李白齐名，世称李白齐名，世称“李杜李杜”。他有着。他有着“致君致君尧舜上，再使风俗淳尧舜上，再使风俗淳”的宏伟抱负。他热的宏伟抱负。他热爱生活，热爱人民，热爱祖国的大好河山。爱生活，热爱人民，热爱祖国的大好河山。他嫉恶如仇，对朝廷的腐败、社会生活中他嫉恶如仇，对朝廷的腐败、社会生活中的黑暗现象都给予批评和揭露。后人一般的黑暗现象都给予批评和揭露。后人一般认为认为房兵曹胡马房兵曹胡马
3、写于开元二十八年写于开元二十八年（740740）或二十九年，正值诗人漫游）或二十九年，正值诗人漫游齐赵，飞鹰走狗，裘马清狂的时期。齐赵，飞鹰走狗，裘马清狂的时期。解解题题“兵曹兵曹”：兵曹参军的简称，是唐兵曹参军的简称，是唐代州府中掌管军防、驿传等事的小代州府中掌管军防、驿传等事的小官。姓房的兵曹为何人不详。官。姓房的兵曹为何人不详。 “胡胡”：当时指西域。当时指西域。“房兵曹胡马房兵曹胡马”：姓房的兵曹的一姓房的兵曹的一匹产自西域的马。匹产自西域的马。朗读诗歌，理解大意朗读诗歌，理解大意词语点拨：词语点拨：大宛名：著名的大宛马。大宛名：著名的大宛马。锋棱：锋利的棱角。形容马的健悍之状。锋棱：
4、锋利的棱角。形容马的健悍之状。竹批：形容马耳尖如竹尖。竹批：形容马耳尖如竹尖。峻：尖锐。耳尖是良马的特征之一。峻：尖锐。耳尖是良马的特征之一。堪：可以，能够。堪：可以，能够。托死生：把自己的生死委托给马。指这托死生：把自己的生死委托给马。指这种马值得信赖，能保障人的生命安全。种马值得信赖，能保障人的生命安全。骁腾：健步奔驰。骁腾：健步奔驰。 房兵曹的马是著名的大宛马。瘦骨棱棱,好比刀锋。两耳尖锐,如同削竹。四蹄轻快,犹如劲风。所向之地,空阔广漠。不怕险阻,可托生死。有如此健壮、如此奔腾快捷的良马,足可横行万里之外. 诗意：诗意： 诗中所写的马给你留下了怎样的诗中所写的马给你留下了怎样的印象？诗
5、人是怎样写这匹马的？印象？诗人是怎样写这匹马的？诗歌前四句对马进行形象地描写，为我们描诗歌前四句对马进行形象地描写，为我们描画了一匹神清骨峻的画了一匹神清骨峻的“胡马胡马”。诗歌后四句写马的品格，抒发对马的感情。诗歌后四句写马的品格，抒发对马的感情。朗读诗歌前四句，朗读诗歌前四句，看看诗人如何描画马的？看看诗人如何描画马的？胡马大宛名胡马大宛名锋棱瘦骨成锋棱瘦骨成竹批双耳峻竹批双耳峻风入四蹄轻风入四蹄轻来历来历诗歌表达了诗人怎样的思想感诗歌表达了诗人怎样的思想感情？情？诗歌表达了诗人对宝马良驹诗歌表达了诗人对宝马良驹的赞誉，对房兵曹的激励，的赞誉，对房兵曹的激励，也表达了自己踌躇满志，充也表达
6、了自己踌躇满志，充满远大抱负的情怀。满远大抱负的情怀。诗人简介诗人简介李贺李贺(790(790816)816)，唐代诗人。字长，唐代诗人。字长吉，福昌（今河南宜阳）人。李贺吉，福昌（今河南宜阳）人。李贺是唐朝宗室后裔，但家族已经没落。是唐朝宗室后裔，但家族已经没落。他童年时就能写诗。他十几岁时已他童年时就能写诗。他十几岁时已经很出名了。他出去游玩的时候，经很出名了。他出去游玩的时候，总有一个小奴骑驴相随，背着一个总有一个小奴骑驴相随，背着一个破锦囊。李贺想到了好的诗句，就破锦囊。李贺想到了好的诗句，就写下来投入囊中，回家后写成诗篇。写下来投入囊中，回家后写成诗篇。他一生体弱多病，他一生体弱多病
7、，2727岁就英年早逝岁就英年早逝了。了。朗读诗歌，理解大意朗读诗歌，理解大意词语点拨：词语点拨：燕山：燕山：山名。山名。何当：何当：什么时候才能够。什么时候才能够。络脑：络脑：指马辔头。指马辔头。快走：快走：迅速地跑，痛快地跑。迅速地跑，痛快地跑。清秋：清秋：天气凉爽的秋天。天气凉爽的秋天。诗歌内容诗歌内容一、二句展现了边疆战场的景色：一、二句展现了边疆战场的景色：连绵的燕山山岭上，一弯明月当连绵的燕山山岭上，一弯明月当空；平沙万里，在月光下像是铺空；平沙万里，在月光下像是铺上了一层白皑皑的霜雪。上了一层白皑皑的霜雪。三、四句抒情：三、四句抒情：什么时候才能披什么时候才能披上威武的鞍具，在秋
8、高气爽的疆上威武的鞍具，在秋高气爽的疆场上驰骋，建立功勋呢？场上驰骋，建立功勋呢？这两首诗都写了马，看看它们有这两首诗都写了马，看看它们有什么相同点和不同点。什么相同点和不同点。相同点：相同点：（1）两首诗都借写马来抒发感情。）两首诗都借写马来抒发感情。（2）两首诗都抒发了建功立业的豪情。）两首诗都抒发了建功立业的豪情。不同点：不同点：（1）第一首诗对马进行描写，而第二首）第一首诗对马进行描写，而第二首诗描写边疆景色。诗描写边疆景色。（2）第一首诗表达的感情中包含了对别）第一首诗表达的感情中包含了对别人的鼓励，而第二首诗没有。人的鼓励，而第二首诗没有。作业布置作业布置1搜集有关马的诗歌作品。搜
9、集有关马的诗歌作品。2、搜集咏物言志诗和边塞诗。、搜集咏物言志诗和边塞诗。边塞诗边塞诗出塞出塞( (唐唐王昌龄王昌龄) )秦时明月汉时关，万里长征人未还。但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。从军行（唐从军行（唐王昌龄）王昌龄）青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。碛中作（唐碛中作（唐岑参）岑参）走马西来欲到天，辞家见月两回圆。今夜未知何处宿，平沙万里绝人烟。凉州词（唐凉州词（唐王之涣）王之涣）黄河远上白云间，一片孤城万仞山。羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。凉州词（唐凉州词（唐王翰）王翰）葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回?咏物诗咏物诗好的咏物诗
10、一般具有三个特点：一是咏物维肖，即咏什么要能抓住特征，让读者相信确实是所咏之物；二是要有所寄托，不是为咏物而咏物，而是通过咏物，表达一定的思想内容；三是咏物和寄托的关系要处理好，即“不即不离”。草草（唐（唐白居易）白居易）离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。 远芳侵古道，晴翠接荒城。又送王孙去，凄凄满别情。歌咏：以“草”为歌咏对象，赞颂了野草无穷的生命力。 咏柳咏柳（唐（唐贺知章）贺知章）碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。歌咏：此诗借柳树歌咏春风，把春风比作剪刀，说她是美的创造者，赞美她裁出了春天，充分显示春风的神奇灵巧。 风（唐风（唐李峤李峤解落三秋
11、叶， 能开二月花。 过江千尺浪， 入竹万竿斜。歌咏：歌咏：通过自然之景“叶”“花”“浪”“竹”四种自然界物象在风力作用下的变化，间接地让人看到了风的力量，让人真切地感受到了风的魅力与威力。蜂（唐蜂（唐罗隐）罗隐）不论平地与山尖， 无限风光尽被占。 采得百花成蜜后， 为谁辛苦为谁甜？歌咏：歌咏：由于自然界蜜蜂生活方式独特，在酿蜜中而表现出劳苦一生，积累甚多而享受甚少的情况，因而蜜蜂就成为不辞辛苦、具有奉献精神的审美意象，成为人格美的象征。诗人罗隐着眼于这一点，引发开去，以物喻人，托物言志，赞美了蜜蜂的辛苦劳作却是给予别人以甜蜜生活的无私奉献精神。无题（唐无题（唐李商隐）李商隐）相见时难别亦难，东
12、风无力百花残。 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。 晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。 蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。歌咏：歌咏：借“春蚕”与“蜡烛”歌颂了那些对工作或事业忠诚执着、私奉献的人们。花影花影（宋（宋苏轼）苏轼）重重叠叠上瑶台，几度呼童扫不开。刚被太阳收拾去，却教明月送将来。歌咏：歌咏：花影本来很美，为什么诗人这样厌恶它呢？原来诗人是用讽喻的手法，将重重叠叠的花影比作朝廷中盘踞高位的小人正直的朝臣无论怎样努力，也把他们清除不掉，去了一批，又上来一批。诗篇反映了诗人嫉恶如仇的态度，而又流露出一种无可奈何的情绪。墨梅（元墨梅（元王冕）王冕）吾家洗砚池头树，朵朵花开淡墨痕。不要人夸颜色好，
13、只留清气满乾坤。歌咏：歌咏：诗人赞美墨梅不求人夸，只愿给人间留下清香的美德，实际上是借梅自喻，表达自己对人生的态度以及不向世俗献媚的高尚情操。石灰吟（明石灰吟（明于谦）于谦）千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。 粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。歌咏：歌咏：诗人以石灰作比喻，表达自己为国尽忠，不怕牺牲的意愿和坚守高洁情操的决心。这首诗还处处以石灰自喻，咏石灰即是咏自己磊落的襟怀和崇高的人格。表达诗人要和石灰一样不怕艰难、不惜牺牲、坚守清白，决心在艰苦中磨练，坚守清白，准备为社会贡献自己的全部力量的不平凡抱负。竹石（清竹石（清郑燮）郑燮）咬定青山不放松，立根原在破岩中。 千磨万击还坚劲，任尔东西南北风
14、。 歌咏：歌咏：诗人在赞美竹石的这种坚定顽强精神中，隐寓了自己风骨的强劲。“磨万击还坚劲，任尔东西南北风”，常被用来形容革命者在斗争中的坚定立场和受到敌人打击决不动摇的品格。 己亥杂诗（清己亥杂诗（清龚自珍）龚自珍）浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。落红不是无情物，化作春泥更护花。歌咏：歌咏：在古人眼里，凋谢飘零的落红，总是引起叹息和伤感的“情物”，而诗人却看到它有情的、积极有为的一面，用来比喻辞官归隐的自己，表现一种不甘自弃、继续奋斗的精神，表明要在退出官场后仍然为国家、为民族贡献自己的一切。青松（青松（陈毅）陈毅）大雪压青松，青松挺且直。知松高洁，待到雪化时。歌咏：歌咏：赞颂了人的坚韧不拔、宁折不弯的刚直与豪迈和那个特定时代的不畏艰难、雄气勃发、愈挫弥坚、坚强的精神。
