《修辞无处不在》

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1、欣赏下列一则短信,说说其中的妙处:欣赏下列一则短信,说说其中的妙处: 天冷了,大树发抖了,小草打冷天冷了,大树发抖了,小草打冷颤了,小强冬眠了,老牛烧炭取暖了,小颤了,小强冬眠了,老牛烧炭取暖了,小白兔穿羽绒服了,蚂蚁买暖水袋了。你还白兔穿羽绒服了,蚂蚁买暖水袋了。你还不多穿件衣服?要问我是谁?当然是这世不多穿件衣服?要问我是谁?当然是这世上最关心你的人!上最关心你的人!运用了运用了拟人、排比、设问拟人、排比、设问等修辞手法等修辞手法修修辞辞无无处处不不在在比喻、拟人、对比、排比、夸张、比喻、拟人、对比、排比、夸张、设问、反问、对偶、设问、反问、对偶、引用、双关、拟物、通感、顶真、引用、双关、

2、拟物、通感、顶真、反复、回环、互文、仿词等反复、回环、互文、仿词等狭义狭义:运用运用修辞格修辞格( (修辞手法)修辞手法)来增强语来增强语言的表达效果。言的表达效果。广义广义:在语言运用中,针对特定的表达在语言运用中,针对特定的表达内容,选择恰当的表现形式,内容,选择恰当的表现形式,对语言材对语言材料进行料进行选择、调整和组合选择、调整和组合的过程就是修的过程就是修辞。辞。什么是修辞什么是修辞同一个内容,选择不同的表现形式,表达效果也各不相同。 有人画了一有人画了一匹骏马从花瓣匹骏马从花瓣上踏过,有人上踏过,有人不画花瓣,而不画花瓣,而在马蹄周围画在马蹄周围画上几只蝴蝶。上几只蝴蝶。问:你认为

3、哪种画问:你认为哪种画法最能体现出诗中法最能体现出诗中意境?为什么?意境?为什么?语音修辞语音修辞 词语修辞词语修辞 语句修辞语句修辞一、一、 语音修辞语音修辞一切使语句富于节奏、优美动听的修辞一切使语句富于节奏、优美动听的修辞方法。通过对语音的调配,使语音整齐方法。通过对语音的调配,使语音整齐和谐、富有节奏感和旋律美。和谐、富有节奏感和旋律美。 修辞格如对偶、排比、反复、修辞格如对偶、排比、反复、顶真、回环等;顶真、回环等;音节组合如联绵词(双声叠音节组合如联绵词(双声叠韵词)、叠音词、押韵、平韵词)、叠音词、押韵、平仄等。仄等。语音修辞语音修辞品味下列句子,体会其中语言的韵味:品味下列句子

4、,体会其中语言的韵味: 1.1.俗谚:俗谚:三个臭皮三个臭皮匠匠,顶个诸葛,顶个诸葛亮亮。 歌曲:歌曲:我送你离我送你离开开,千里之,千里之外外,你无,你无声黑声黑白白。2.2.名篇佳句:名篇佳句: 曲曲折折曲曲折折的荷塘上面,弥望的是的荷塘上面,弥望的是田田田田的叶子。叶子出水很高,像的叶子。叶子出水很高,像亭亭亭亭的舞的舞女的裙。女的裙。 轻轻轻轻的我走了,正如我的我走了,正如我轻轻轻轻的来的来; ; 我我轻轻轻轻的招手,作别西天的云彩。的招手,作别西天的云彩。 她她彷徨彷徨在这寂寥的雨巷在这寂寥的雨巷/ / 撑着油纸伞撑着油纸伞/ / 像我一样像我一样/ / 像我一样地像我一样地 / /

5、 默默默默彳亍彳亍着着 / /冷漠,凄清,又冷漠,凄清,又惆怅惆怅。3.3.广告:广告:车到山前必车到山前必有路有路,有路有路必有必有 丰田车。丰田车。 歌曲:歌曲:雨纷雨纷飞飞,飞飞在天空里是我的在天空里是我的眼泪,泪低眼泪,泪低垂垂,垂垂在手心里是你的在手心里是你的余味。余味。静静思思伊伊久久阻阻归归期期忆忆别别离离时时闻闻漏漏转转苏苏小小妹妹遥遥寄寄回回环环诗诗语音修辞的效果语音修辞的效果1.1.匀称协调,富有节奏感匀称协调,富有节奏感2.2.有变化,不呆板有变化,不呆板二、二、 词语修辞词语修辞对所使用的词语加以选择和锤炼对所使用的词语加以选择和锤炼. .1 1. .类似于古人的类似于

6、古人的“炼字炼字”;2 .2 .词语超常搭配;词语超常搭配;3 .3 .比喻、比拟、借代、夸张、双比喻、比拟、借代、夸张、双关、仿词、婉曲等修辞格的运用。关、仿词、婉曲等修辞格的运用。仔细推敲,选择适当的字填入括号内并仔细推敲,选择适当的字填入括号内并品味其妙处:品味其妙处: 红杏枝头春意(红杏枝头春意() 宋祁宋祁 玉楼春玉楼春闹、浓、深闹、浓、深 闹:闹:运用通感将视觉形象与听觉形象相运用通感将视觉形象与听觉形象相沟通,眼前仿佛蜂飞蝶舞,满眼春意。沟通,眼前仿佛蜂飞蝶舞,满眼春意。 一壶漂泊一壶漂泊 浪迹天涯难入喉浪迹天涯难入喉 你走之后你走之后 酒暖回忆思念瘦酒暖回忆思念瘦 水向东流水向

7、东流 时间怎么偷时间怎么偷 花就一次成熟花就一次成熟 我却错过我却错过 方文山方文山 东风破东风破以瘦形写瘦情,无限思念活化为以瘦形写瘦情,无限思念活化为消瘦身影。消瘦身影。词语的超常搭配词语的超常搭配画龙点睛画龙点睛春风吹(春风吹( )了湖水,吹绿了树梢,)了湖水,吹绿了树梢,吹(吹( )了小草,吹鼓了杏花苞。)了小草,吹鼓了杏花苞。皱皱醒醒 如果你安排得巧妙,家喻户晓的字便如果你安排得巧妙,家喻户晓的字便会取得新义,表达就能尽善尽美。会取得新义,表达就能尽善尽美。 贺拉斯贺拉斯(古罗马诗人、批评家)(古罗马诗人、批评家)(古罗马诗人、批评家)(古罗马诗人、批评家)二句三年得,一吟双泪流。二

8、句三年得,一吟双泪流。苦吟诗人贾岛苦吟诗人贾岛 吟安一个字,拈断数茎须。吟安一个字,拈断数茎须。苦吟诗人卢延让苦吟诗人卢延让 通过对通过对句式句式的选择和调配来增强语的选择和调配来增强语言表达效果。言表达效果。长句与短句、整句与散句、肯定句长句与短句、整句与散句、肯定句与否定句、陈述句与反问句、主动与否定句、陈述句与反问句、主动句与被动句、顺序句与倒装句。句与被动句、顺序句与倒装句。三、语句修辞三、语句修辞语句修辞:对所使用的关语句修辞:对所使用的关键句子或段落加以选择和锤炼。键句子或段落加以选择和锤炼。如:水生笑了一下,女人看出他笑得不平常。如:水生笑了一下,女人看出他笑得不平常。_(孙犁(

9、孙犁荷花淀荷花淀)你怎么了?你怎么了?怎么了,你?怎么了,你?语言表达中采用语言表达中采用不同的句式不同的句式,能,能创造出不同的艺术效果。创造出不同的艺术效果。这句话用了一个倒装句,把谓语提到这句话用了一个倒装句,把谓语提到了前边,表现了女人从丈夫的笑里感觉到了前边,表现了女人从丈夫的笑里感觉到她所担心的事情可能要发生,因而急于问她所担心的事情可能要发生,因而急于问个究竟的微妙心理。个究竟的微妙心理。1 1、“起来,不愿做奴隶的人们起来,不愿做奴隶的人们! !” 国国歌歌2 2、比起北国的秋来,正象是黄酒之与白干,、比起北国的秋来,正象是黄酒之与白干,稀饭之与馍馍,鲈鱼之与大蟹,黄犬之与骆稀

10、饭之与馍馍,鲈鱼之与大蟹,黄犬之与骆驼。驼。郁达郁达夫夫故都的秋故都的秋3 3、两情若是久长时、两情若是久长时, ,又岂在朝朝暮暮又岂在朝朝暮暮? ? 宋宋秦观秦观鹊桥仙鹊桥仙对比表达效果我军攻占了高地,堵住了敌军的退路。我军攻占了高地,堵住了敌军的退路。我军攻占了高地,敌军的退路就被我我军攻占了高地,敌军的退路就被我军堵住了。军堵住了。蜜蜂是画家的爱物,我却总不大喜欢。蜜蜂是画家的爱物,我却总不大喜欢。蜜蜂是画家的爱物,我却总有些讨厌。蜜蜂是画家的爱物,我却总有些讨厌。修修辞辞语音修辞富于节奏,语音和谐词语的选择与锤炼句子的选择、组合与锤炼对偶、排比、反复、顶真、回环等;对偶、排比、反复、顶

11、真、回环等;联绵词、叠音词、押韵、平仄变化;联绵词、叠音词、押韵、平仄变化;炼字;词语超常搭配;比喻、借代、比炼字;词语超常搭配;比喻、借代、比拟、夸张、通感、双关、仿词、婉曲等拟、夸张、通感、双关、仿词、婉曲等句序调整(倒装等);句子组合(整散句序调整(倒装等);句子组合(整散句、长短句等);句式选择(反问句、句、长短句等);句式选择(反问句、设问句等)设问句等)语句修辞词语修辞常用的八大修辞格(常用的八大修辞格(1)对偶对偶结构结构相同或基本相同,相同或基本相同,字数字数相等,相等,意义意义密切相密切相关联的一组短语或句子,两两对称地组织在一关联的一组短语或句子,两两对称地组织在一起,这种

12、辞格叫起,这种辞格叫对偶对偶。俗称俗称“对对子对对子”,诗歌诗歌中叫中叫“对仗对仗”。作用:作用:由于对偶的结构相同(或基本相同),字数相由于对偶的结构相同(或基本相同),字数相等,两两相对,从而获得等,两两相对,从而获得对称美对称美。由于平仄协调,节奏鲜明由于平仄协调,节奏鲜明 ,悦耳动听,从而,悦耳动听,从而获得获得音律美音律美。 以以“梨花院落溶溶月梨花院落溶溶月”为上句,下面四个句为上句,下面四个句子中,哪个能作为下句与它组成对偶句?选出最恰子中,哪个能作为下句与它组成对偶句?选出最恰当的一项(当的一项( ) A A柳絮池塘淡淡风柳絮池塘淡淡风 B B榆荚临窗片片雪榆荚临窗片片雪 C

13、C带水芙渠点点雨带水芙渠点点雨 D D丁香初绽悠悠云丁香初绽悠悠云练习练习1 1:春晖又红万朵花春晖又红万朵花 老梅到时自然红老梅到时自然红芳草春来依旧绿芳草春来依旧绿 玉垒浮云变古今玉垒浮云变古今春回大地千峰秀春回大地千峰秀 冬雪欲白千里草冬雪欲白千里草锦江春色来天地锦江春色来天地 芳树无人花自落芳树无人花自落春山一路鸟空啼春山一路鸟空啼 日暖神州万木荣日暖神州万木荣常用的八大修辞格(常用的八大修辞格(2)排比排比排比是由排比是由三个或三个以上结构三个或三个以上结构相同或相似、相同或相似、内内容容相关、相关、语气语气一致的短语或句子排列在一起,一致的短语或句子排列在一起,用来用来加强语势,强

14、调内容,加重感情加强语势,强调内容,加重感情的修辞方的修辞方式。式。根据下面这句话的句式,仍以根据下面这句话的句式,仍以“人生人生”开头写两开头写两句话,组成一个排比句。句话,组成一个排比句。人生如一首歌,应该多一些昂扬的旋律,少一些人生如一首歌,应该多一些昂扬的旋律,少一些萎靡的音符;萎靡的音符; ; 。练练习习3 3人生如一首诗,应该多一些热烈的抒情,少一些愁苦的叹息人生如一首诗,应该多一些热烈的抒情,少一些愁苦的叹息人生如一幅画,应该多一些亮丽的颜色,少一些灰暗的色调人生如一幅画,应该多一些亮丽的颜色,少一些灰暗的色调常用的八大修辞格(常用的八大修辞格(3)反复反复为了表达的需要,有意重

15、复某些词语或句子,为了表达的需要,有意重复某些词语或句子,这种辞格叫反复。这种辞格叫反复。反复与排比的区别:反复与排比的区别: 反复着眼于词语或句子字面的重复,反复着眼于词语或句子字面的重复,排比排比着眼于结构相同或相似、意义相近、语气一致;着眼于结构相同或相似、意义相近、语气一致;反复的作用是强调突出,反复的作用是强调突出,排比的作用是增强气势。排比的作用是增强气势。山中与幽人对酌(李白)山中与幽人对酌(李白)两人对酌山花开,两人对酌山花开,一杯一杯复一杯。一杯一杯复一杯。我醉欲眠卿且去,明朝有意抱琴来。我醉欲眠卿且去,明朝有意抱琴来。诗中第二句连用了三个诗中第二句连用了三个“一一”字,有何

16、表达效果?字,有何表达效果? 三个三个“一一”连用形成反复修辞,极言诗人连用形成反复修辞,极言诗人饮酒之多。饮酒之多。诗人一杯又一杯地喝酒,让人仿佛诗人一杯又一杯地喝酒,让人仿佛看到了他和幽人痛饮狂歌的情景。看到了他和幽人痛饮狂歌的情景。表达了诗人表达了诗人与人对酌时,无限的豪情快意。与人对酌时,无限的豪情快意。常用的八大修辞格(常用的八大修辞格(4)比喻比喻比喻就是比喻就是“打比方打比方”。即两种。即两种不同性质不同性质的事物,的事物,彼此有彼此有相似点相似点,便用一事物来比方另一事物的一,便用一事物来比方另一事物的一种修辞格。种修辞格。比喻的结构,一般由三部分组成,即比喻的结构,一般由三部

17、分组成,即本体本体(被(被比喻的事物)、比喻的事物)、喻体喻体(作比喻的事物)和(作比喻的事物)和比喻比喻词词(比喻关系的标志性词语)组成。(比喻关系的标志性词语)组成。 “天边偶尔飘浮着淡淡的白云天边偶尔飘浮着淡淡的白云”后面连接后面连接哪一项才能构成最佳比喻句?哪一项才能构成最佳比喻句? A A有如千万朵盛开的白莲有如千万朵盛开的白莲 B B像从仙境飘来的片片银色的羽毛像从仙境飘来的片片银色的羽毛 C C像千万朵闪烁的银练像千万朵闪烁的银练 D D仿佛落入人间仓库的垛垛银棉仿佛落入人间仓库的垛垛银棉常用的八大修辞格(常用的八大修辞格(5)借代借代不直接说出要说的人和事物,借和它不直接说出要

18、说的人和事物,借和它密切相关密切相关的的名称去代替,这种修辞格叫借代。名称去代替,这种修辞格叫借代。改改写写下下面面这这句句话话, ,要要求求运运用用借借代代的的修修辞辞方方式式,字字数不超过数不超过8 8个字。个字。 拿起拿起拿起拿起武器武器武器武器来保卫来保卫来保卫来保卫祖国祖国祖国祖国。练练习习6 6执执干戈干戈以卫以卫社稷社稷。 常用的八大修辞格(常用的八大修辞格(6)比拟比拟运用联想把运用联想把物当作人写物当作人写,或,或把人当作物把人当作物、把甲把甲事物当作乙事物来写事物当作乙事物来写,这种修辞格叫,这种修辞格叫比拟比拟。 。根据拟体的不同属性,比拟可分为根据拟体的不同属性,比拟可

19、分为拟人拟人和和拟物拟物两类。两类。下面没有用比拟手法的句子是:下面没有用比拟手法的句子是: A A烟囱发出呜呜的声响,犹如在黑夜中哽咽。烟囱发出呜呜的声响,犹如在黑夜中哽咽。B B被被暴暴风风雨雨压压弯弯了了的的花花草草儿儿伸伸着着懒懒腰腰,宛宛如如刚刚从从睡梦中苏醒。睡梦中苏醒。C C远远处处林林舍舍闪闪闪闪发发亮亮,犹犹如如姑姑娘娘送送出出的的秋秋波波,使使人心潮激荡。人心潮激荡。D D偎偎依依在在花花瓣瓣、绿绿叶叶上上的的水水珠珠,金金光光闪闪闪闪,如如同同珍珠闪烁着光华。珍珠闪烁着光华。 A A句句中中的的烟烟囱囱“哽哽咽咽”、B B句句的的花花草草儿儿“伸伸着着懒懒腰腰”、D D句

20、句中中的的水水珠珠“偎偎依依”都都运运用用了了拟拟人人的的手手法法。C C句句用用的的是是比比喻喻的的手手法,把闪闪发亮的法,把闪闪发亮的“远处林舍远处林舍”比作比作“姑娘送出的秋波姑娘送出的秋波”。C C常用的八大修辞格(常用的八大修辞格(7)夸张夸张夸张是有意夸张是有意强调事物的某种特征强调事物的某种特征,并对其加以,并对其加以扩扩大大或或缩小缩小来表达强烈思想感情的修辞方法。来表达强烈思想感情的修辞方法。 一顽童说话总爱夸大其词,其父多次教育,一顽童说话总爱夸大其词,其父多次教育,但屡教不改。但屡教不改。 一日,该童与邻家小儿俱至其家玩耍,言语一日,该童与邻家小儿俱至其家玩耍,言语间说起

21、家里的鱼缸,小童旧病复发,曰:间说起家里的鱼缸,小童旧病复发,曰:“我家我家的鱼缸很大,大到能装下航空母舰!的鱼缸很大,大到能装下航空母舰!” 其父在旁其父在旁听到之后,勃然大怒,曰:听到之后,勃然大怒,曰:“我都告诉过你一万我都告诉过你一万次,说话不要这么夸张!次,说话不要这么夸张!” 闻者俱倒。闻者俱倒。幽幽默默故故事事与夏十二登岳阳楼(李白)与夏十二登岳阳楼(李白)楼观岳阳尽,川迥洞庭开。楼观岳阳尽,川迥洞庭开。雁引愁心去,山衔好月来。雁引愁心去,山衔好月来。云间连下榻,天上接行杯。云间连下榻,天上接行杯。醉后凉风起,吹人舞袖回。醉后凉风起,吹人舞袖回。试对颈联所运用的艺术表现手法作简要

22、分析试对颈联所运用的艺术表现手法作简要分析答:答:颈联运用了夸张修辞手法。写出了岳阳楼高耸入云颈联运用了夸张修辞手法。写出了岳阳楼高耸入云的情状,的情状, 同时这两句诗想象神奇,在云间同时这两句诗想象神奇,在云间“下榻下榻”,在天上在天上“行杯行杯”, 写出了诗人恍若置身仙境的情景。写出了诗人恍若置身仙境的情景。练练习习8 8常用的八大修辞格(常用的八大修辞格(8)设问设问设问是明知故问、自问自答,或提出问题不需回设问是明知故问、自问自答,或提出问题不需回答的修辞方式。答的修辞方式。如:采之欲遗谁?所思在远道。如:采之欲遗谁?所思在远道。作用作用引人注意,启发思考。引人注意,启发思考。 鬼斧神

23、工,天机独运。鬼斧神工,天机独运。别处的山,都是亲别处的山,都是亲亲热热地手拉着手,臂挽着臂,惟有张家界,是彼亲热热地手拉着手,臂挽着臂,惟有张家界,是彼此保持头角峥嵘的独立,谁也不待见谁。此保持头角峥嵘的独立,谁也不待见谁。别处的别处的峰,是再陡再险也能踩在脚下,惟有张家界,以她峰,是再陡再险也能踩在脚下,惟有张家界,以她的危崖崩壁,拒绝从猿到人的一切趾印。的危崖崩壁,拒绝从猿到人的一切趾印。每柱岩每柱岩峰,都青筋裸露、血性十足地直插霄汉。峰,都青筋裸露、血性十足地直插霄汉。而峰巅而峰巅的每处缝隙,每尺瘠土,又必定有苍松,或翠柏,的每处缝隙,每尺瘠土,又必定有苍松,或翠柏,亭亭如盖地笑傲尘寰

24、。亭亭如盖地笑傲尘寰。银崖翠冠,站远了看,犹银崖翠冠,站远了看,犹如放大的苏州盆景。如放大的苏州盆景。曲壑蟠涧,更增添无限空蒙曲壑蟠涧,更增添无限空蒙幽翠。幽翠。风吹过,一啸百吟;云漫开,万千气韵。风吹过,一啸百吟;云漫开,万千气韵。 张家界绝对有资格问鼎诺贝尔文学奖,假如张家界绝对有资格问鼎诺贝尔文学奖,假如有人把她的大美翻译成人类通用的语言。有人把她的大美翻译成人类通用的语言。倒装倒装倒装倒装拟人拟人拟人拟人整句整句整句整句对比对比对比对比夸张夸张夸张夸张对偶对偶对偶对偶比喻比喻比喻比喻阅读下面文段,分析:各句分别运用了哪阅读下面文段,分析:各句分别运用了哪些修辞方式?些修辞方式?辞格的采

25、用辞格的采用词语的锤炼词语的锤炼句式的选择句式的选择符符合合语语境境不不落落俗俗套套独独抒抒己己见见最最佳佳表表达达效效果果日常生活中有不少精彩日常生活中有不少精彩的广告、歌词或者是宣传的广告、歌词或者是宣传标语,能不能选择几条,标语,能不能选择几条,从从修辞的角度修辞的角度进行赏析?进行赏析?你能把下列歌词中运用的最主要的你能把下列歌词中运用的最主要的一种修辞手法写出来吗?一种修辞手法写出来吗?(1 1)“抽刀断水水更流,举杯消愁愁更愁。抽刀断水水更流,举杯消愁愁更愁。” (2 2)“卧似一张弓,站似一棵松,不动不摇卧似一张弓,站似一棵松,不动不摇坐如钟,走路一阵风。坐如钟,走路一阵风。”(

26、3 3)“常回家看看,回家看看。常回家看看,回家看看。”(4 4)“遥远的夜空,有一个弯弯的月亮,弯遥远的夜空,有一个弯弯的月亮,弯弯的月亮下面,是那弯弯的小桥弯的月亮下面,是那弯弯的小桥”(5 5)“明天又是好日子,千金的光阴不能明天又是好日子,千金的光阴不能等,明天又是好日子,赶上了盛世咱享太平,等,明天又是好日子,赶上了盛世咱享太平,明天是个好日子,心想的事儿都能成。明天是个好日子,心想的事儿都能成。”对偶对偶比喻比喻反复反复顶真顶真排比排比元旦将至,请你以祝福新年为主元旦将至,请你以祝福新年为主题,为你的亲朋好友写一则短信或贺题,为你的亲朋好友写一则短信或贺卡。卡。注:语言要精短,并充

27、分运用修辞方式。注:语言要精短,并充分运用修辞方式。注:语言要精短,并充分运用修辞方式。注:语言要精短,并充分运用修辞方式。今年元旦不送礼,发条短信传给你。健康今年元旦不送礼,发条短信传给你。健康快乐长伴你,幸福美满粘着你,还有我要告诉快乐长伴你,幸福美满粘着你,还有我要告诉你,财神已经盯上你你,财神已经盯上你! ! 给你点阳光你就灿烂给你点阳光你就灿烂, , 给你件棉袄你就出给你件棉袄你就出汗汗, ,给你筐饲料你就下蛋。下了个蛋蛋滚滚圆给你筐饲料你就下蛋。下了个蛋蛋滚滚圆, ,我就祝你我就祝你“圆蛋圆蛋”快乐快乐! !(排比、拟人)(排比、拟人)( (排比、谐音、夸张、押韵排比、谐音、夸张、押韵) )石蕴玉而山辉,水怀珠而川媚。石蕴玉而山辉,水怀珠而川媚。 晋晋 陆机陆机文赋文赋

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