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1、班级管理目标自由颂自由颂 普希金（选段）普希金（选段）无论是刑罚，或者是奖赏，无论是刑罚，或者是奖赏， 囚牢中的血，或祭坛上的神，囚牢中的血，或祭坛上的神， 都不是你们坚实的屏障。都不是你们坚实的屏障。 请先来低垂下你们的头，请先来低垂下你们的头， 凭借着法律可靠的荫蔽，凭借着法律可靠的荫蔽， 那护佑宝座永恒的卫士，那护佑宝座永恒的卫士， 将是人民的安宁和自由将是人民的安宁和自由 秩序是自由的第一条件。秩序是自由的第一条件。 德德.黑格尔黑格尔纪律就是我纪律就是我们学习的第们学习的第一条件一条件所以，有纪律，才有真正的自由。或者所以，有纪律，才有真正的自由。或者说纪律是自由的保证。对于大家而言
2、，说纪律是自由的保证。对于大家而言，纪律是学习的保证，也是安全的保证。纪律是学习的保证，也是安全的保证。不要一提纪律就只想到罚站、停课，只不要一提纪律就只想到罚站、停课，只想到对老师的愤恨，甚至认为纪律想到对老师的愤恨，甚至认为纪律=整人，整人，纪律纪律=惩罚。换个角度想想吧，严格的作惩罚。换个角度想想吧，严格的作息保证了你多少学习时间，科学的生活息保证了你多少学习时间，科学的生活方式使你的身体如何强健，全面的防范方式使你的身体如何强健，全面的防范使你消除了多少安全隐患。总之，遵规使你消除了多少安全隐患。总之，遵规守纪会给你带来很多的好处，你必须感守纪会给你带来很多的好处，你必须感激纪律，感激
3、惩罚。激纪律，感激惩罚。 我们是我们是22班这个兔兔班这个兔兔e族中的一只小族中的一只小兔子，热爱宿舍，热爱小组，热爱兔兔子，热爱宿舍，热爱小组，热爱兔窝，热爱学校，热爱祖国，是我们最窝，热爱学校，热爱祖国，是我们最基本的责任。我们在兔窝中成长就应基本的责任。我们在兔窝中成长就应该爱护我们的家，让兔窝大放异彩，该爱护我们的家，让兔窝大放异彩，为兔窝争光。为兔窝争光。 奖一分再少也是荣誉，罚一分再奖一分再少也是荣誉，罚一分再少也是过失。少也是过失。 为促进同学自我管理，提高全为促进同学自我管理，提高全体同学素质。优化学习环境，便于体同学素质。优化学习环境，便于小组之间的评比，本着公开、公平、小组
4、之间的评比，本着公开、公平、公正原则，特制定本评比办法（即公正原则，特制定本评比办法（即班规）。班规）。一、学习一、学习1、每次考试（校级）评选出总平均分的前五名，依、每次考试（校级）评选出总平均分的前五名，依次加次加25、20、15、10、5分。连续两次第一名的小组分。连续两次第一名的小组另加另加20分。连续两次最后一名的小组另扣分。连续两次最后一名的小组另扣20分。分。2、每次考试（校级）评选出进步名次平均名次的前、每次考试（校级）评选出进步名次平均名次的前五名，依次加五名，依次加25、20、15、10、5分。连续两次第一分。连续两次第一名的小组另加名的小组另加20分。连续两次最后一名的小
5、组另扣分。连续两次最后一名的小组另扣20分。（注：按班级进步名次计算）分。（注：按班级进步名次计算）3、总分前十名所在小组分别加、总分前十名所在小组分别加10、9、2、1分。分。单科前五名分别加单科前五名分别加5、4、3、2、1分，进步名次前五分，进步名次前五名所在小组分别加名所在小组分别加10、8、6、4、2分（年级名次）分（年级名次）4、平时各科教师的自测，计算总分平均分，前五名、平时各科教师的自测，计算总分平均分，前五名的小组依次加的小组依次加10、8、6、4、2分。分。5、每周累计得分前五名的小组依次加、每周累计得分前五名的小组依次加5、4、3、2、1分。分。6、每月评选红旗小组、每月
6、评选红旗小组3组每组加组每组加10分。每分。每月评选红星同学月评选红星同学10名，所在小组各加名，所在小组各加5分。分。7、小组内各科作业一月内全交作业加、小组内各科作业一月内全交作业加5分。分。每次缺交一人次扣每次缺交一人次扣1分。分。8、课堂回答问题，积极主动站立上黑板、课堂回答问题，积极主动站立上黑板者的小组每次加者的小组每次加1分。特殊情况以老师所分。特殊情况以老师所定为准。课堂加分由值日班长负责记录。定为准。课堂加分由值日班长负责记录。二、纪律（即上课、自习课）二、纪律（即上课、自习课）1、无故迟到、早退一人次扣小组、无故迟到、早退一人次扣小组1分，一周分，一周内内2人次者扣小组人次
7、者扣小组5分，人次超一个按几何增分，人次超一个按几何增长扣分。（按班级规定时间执行）。长扣分。（按班级规定时间执行）。2、旷课每人次扣、旷课每人次扣10分。分。4、请假有请假条的同学一人次扣本组、请假有请假条的同学一人次扣本组1分。分。无请假条的按旷课处理。无请假条的按旷课处理。5、来回串桌扣小组、来回串桌扣小组1分。分。6、一周内无任何违纪的小组加、一周内无任何违纪的小组加5分。本组出分。本组出现违纪并被学校发现按正常扣分的现违纪并被学校发现按正常扣分的5倍计算。倍计算。被年级发现按正常扣分的被年级发现按正常扣分的3倍计算倍计算.三、卫生三、卫生1、值日小组不打扫卫生扣除小组、值日小组不打扫
8、卫生扣除小组3分。分。2、值日小组不按时打扫卫生扣除小、值日小组不按时打扫卫生扣除小组组2分。分。3、卫生打扫不彻底扣小组、卫生打扫不彻底扣小组1分。分。4、体卫处检查被扣分的小组扣、体卫处检查被扣分的小组扣10分分 四、宿舍四、宿舍1、有宿舍违纪（说话、泼水、流水、迟、有宿舍违纪（说话、泼水、流水、迟到），找到人之后，该人所在小组一人到），找到人之后，该人所在小组一人次扣次扣1分；找不到人，宿舍每人所在小组分；找不到人，宿舍每人所在小组各扣各扣1分。分。2、一月内卫违纪宿舍，成员所在小组加、一月内卫违纪宿舍，成员所在小组加5分。分。3、午不归宿的扣小组、午不归宿的扣小组10分，夜不归宿分，夜
9、不归宿扣小组扣小组20分。分。4、被年级评为星级宿舍则该宿舍成员所、被年级评为星级宿舍则该宿舍成员所在小组每组每人次加在小组每组每人次加5分。分。5、被年级评为最差宿舍则该宿舍成员所、被年级评为最差宿舍则该宿舍成员所在小组每组每人次扣在小组每组每人次扣5分。分。备注：备注：1、本细则采取小组成员轮流记录、本细则采取小组成员轮流记录、组长负责制，班委负责监督，值组长负责制，班委负责监督，值日班长和监督小组分别记录，出日班长和监督小组分别记录，出现争议有班委、值日班长、监督现争议有班委、值日班长、监督小组协商处理。小组协商处理。2、被督促小组出现违纪情况而督、被督促小组出现违纪情况而督促小组没有记
10、录，一经发现则两促小组没有记录，一经发现则两组同时扣组同时扣5分，督促小组另扣分，督促小组另扣10分。分。3、本组内出现手机、抽烟、喝酒、本组内出现手机、抽烟、喝酒、打架、上网、谈恋爱任一现象，打架、上网、谈恋爱任一现象，本小组一票否决，学期末不得参本小组一票否决，学期末不得参加任何评优活动。加任何评优活动。 4、以上情况每天汇总，由值日班长收集、总结，并设计制、以上情况每天汇总，由值日班长收集、总结，并设计制作值日记录，每天晚自习最后五分钟公布并发表值日感言。作值日记录，每天晚自习最后五分钟公布并发表值日感言。5、每周班会由值周班长将各小组本周表现总结，评选出优、每周班会由值周班长将各小组本
11、周表现总结，评选出优胜小组胜小组3组，并对优胜小组提出表扬指出大家学习之处。值组，并对优胜小组提出表扬指出大家学习之处。值周班长进行总结发言。周班长进行总结发言。6、每周班会时间由值周小组主持，举行各种活动，交接日、每周班会时间由值周小组主持，举行各种活动，交接日志和班级钥匙。下周值周班长和小组成员发表就职演说。志和班级钥匙。下周值周班长和小组成员发表就职演说。（到月底值周的小组需评选各种先进并进行加分）（到月底值周的小组需评选各种先进并进行加分）7、值周小组一周内没有任何违纪的该组加、值周小组一周内没有任何违纪的该组加10分。分。班会活动精彩并被同学认可的小组加班会活动精彩并被同学认可的小组加5分。（值周分。（值周小组加分在全部小组值周后一起计算）小组加分在全部小组值周后一起计算）8、红旗小组、红星个人的评选实行组长负责制，、红旗小组、红星个人的评选实行组长负责制，由小组推荐，所有组长和班长举手表决，获得半数由小组推荐，所有组长和班长举手表决，获得半数以上支持的方可当选。以上支持的方可当选。9、其他应加分而本细则没有的，由全班同学表决，、其他应加分而本细则没有的，由全班同学表决，半数以上通过即可加分。半数以上通过即可加分。
