古代诗歌分类课件

上传人:ni****g 文档编号:591646584 上传时间:2024-09-18 格式:PPT 页数:34 大小:1.77MB
返回 下载 相关 举报
古代诗歌分类课件_第1页
第1页 / 共34页
古代诗歌分类课件_第2页
第2页 / 共34页
古代诗歌分类课件_第3页
第3页 / 共34页
古代诗歌分类课件_第4页
第4页 / 共34页
古代诗歌分类课件_第5页
第5页 / 共34页
点击查看更多>>
资源描述

《古代诗歌分类课件》由会员分享,可在线阅读,更多相关《古代诗歌分类课件(34页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、【古代诗歌古代诗歌按内容按内容分类分类】一、赠友送别诗一、赠友送别诗 五、咏史怀古诗五、咏史怀古诗二、思乡怀人诗二、思乡怀人诗 六、咏物抒怀诗六、咏物抒怀诗三、山水田园诗三、山水田园诗 七、思妇闺情诗七、思妇闺情诗四、边塞征战诗四、边塞征战诗 八、游仙诗八、游仙诗一一、赠赠友友送送别别诗诗别别董大董大 唐唐高适高适 千里黄云白日曛,千里黄云白日曛, 北风吹雁雪纷纷。北风吹雁雪纷纷。 莫愁前路无知己,莫愁前路无知己, 天下谁人不识君?天下谁人不识君?谢亭谢亭送别送别许许 浑浑劳歌劳歌一曲解一曲解行舟行舟,红叶青山水急流。,红叶青山水急流。日暮酒醒日暮酒醒人已远人已远,满天风雨下西楼。,满天风雨下

2、西楼。 【“赠友送别诗赠友送别诗”的特点的特点】文字:文字:一般会出现一般会出现“送送”、“别别”、“赠赠”等。等。意象:意象:一般会出现一般会出现 柳、行舟、劳歌柳、行舟、劳歌 、长亭、阳关等词语长亭、阳关等词语;情感:情感:离别时的不舍、伤感离别时的不舍、伤感对别后朋对别后朋友境况的想象、担忧友境况的想象、担忧对友人的劝勉对友人的劝勉离别离别后的孤寂、思念后的孤寂、思念二二、思思乡乡怀怀人人诗诗商山早行商山早行 唐唐温庭筠温庭筠 晨起动征铎,客行晨起动征铎,客行悲故乡悲故乡。 鸡声茅店月,人迹板桥霜。鸡声茅店月,人迹板桥霜。 槲叶落山路,枳花照驿墙。槲叶落山路,枳花照驿墙。 因因思杜陵梦思

3、杜陵梦,凫雁满回塘。,凫雁满回塘。闻闻 雁雁 韦应物韦应物 故园渺何处?故园渺何处?归思归思方悠哉。方悠哉。 淮南秋夜雨,高斋闻雁来。淮南秋夜雨,高斋闻雁来。【“思乡怀人诗思乡怀人诗”的特点的特点】1 1、“怀人思乡诗怀人思乡诗”一般与三类人相关:一般与三类人相关:飘泊在外的游子、长年征战的将士、独飘泊在外的游子、长年征战的将士、独守闺中的思妇。守闺中的思妇。2 2、“怀人思乡诗怀人思乡诗”的主要情感:的主要情感:思念、思念、离愁、孤寂、哀怨、厌恶战争、渴望团离愁、孤寂、哀怨、厌恶战争、渴望团聚等。聚等。三三、山山水水田田园园诗诗 过故人庄过故人庄 孟浩然孟浩然 故人具鸡黍,邀我至故人具鸡黍,

4、邀我至田家田家。 绿树村边合,青山郭外斜绿树村边合,青山郭外斜。 开轩面场圃,把酒话开轩面场圃,把酒话桑麻桑麻。 待到重阳日,还来就菊花。待到重阳日,还来就菊花。山居山居秋暝秋暝 王维王维 空山空山新雨后,天气晚来秋。新雨后,天气晚来秋。 明月松明月松间照,间照,清泉石清泉石上流。上流。 竹竹喧归喧归浣女浣女,莲莲动下动下渔舟渔舟。 随意春芳歇,王孙自可留。随意春芳歇,王孙自可留。“山水田园诗山水田园诗”的特点:的特点:内容:内容:田园风光、农家生活田园风光、农家生活、祖国山水美景祖国山水美景主题:主题:表达对现实的不满、对官场的厌恶表达对现实的不满、对官场的厌恶 表达对宁静生活、归隐田园表达

5、对宁静生活、归隐田园的向往的向往 表达自己从容闲适的生活态表达自己从容闲适的生活态度度四四、边边塞塞征征战战诗诗凉州词凉州词王翰王翰葡萄美酒夜光杯,葡萄美酒夜光杯,欲饮琵琶马上催。欲饮琵琶马上催。醉卧醉卧沙场沙场君莫笑,君莫笑,古来古来征战征战几人回。几人回。 从从 军军 行行 王昌龄王昌龄 青海长云暗雪山,青海长云暗雪山, 孤城遥望孤城遥望玉门关玉门关。 黄沙黄沙百战穿金甲,百战穿金甲, 不破不破楼兰楼兰终不还。终不还。 【“边塞征战诗边塞征战诗”的特点的特点】意象:意象:“塞下塞下”、“边城边城”、“烽火烽火”、“羌笛羌笛”、“沙场沙场”、“大漠大漠”等;等;情感:情感:对建功立业、报效祖

6、国的渴望;对建功立业、报效祖国的渴望; 征士的乡愁、家中双亲妻儿的离恨;征士的乡愁、家中双亲妻儿的离恨; 塞外生活的艰辛和连年征战的残酷;塞外生活的艰辛和连年征战的残酷; 对战争的厌恶和对统治者的抨击。对战争的厌恶和对统治者的抨击。五五、咏咏史史怀怀古古诗诗【“咏史怀古诗咏史怀古诗”的特点的特点】 结构:结构:临古地临古地思古人思古人忆其忆其事事抒己志抒己志目的:目的: 借古讽今、怀古伤今借古讽今、怀古伤今 山坡羊山坡羊潼关怀古潼关怀古 张养浩张养浩 峰峦如聚,波涛如怒,山河表里峰峦如聚,波涛如怒,山河表里潼关路。望西都,意踌躇,潼关路。望西都,意踌躇,伤心秦汉伤心秦汉经行处经行处,宫阙万间都

7、做了土。,宫阙万间都做了土。兴,百兴,百姓苦;亡,百姓苦!姓苦;亡,百姓苦!国家国家国运衰微,国土沦丧(多为宋朝)国运衰微,国土沦丧(多为宋朝)统治者统治者昏庸腐朽,昏庸腐朽, 骄奢淫逸骄奢淫逸 古地古地人事沧桑,物是人非人事沧桑,物是人非 情情 感:感: 渴望像古人那样建立功业,抒发对古人渴望像古人那样建立功业,抒发对古人的缅怀之情的缅怀之情表达昔盛今衰的感慨,暗含对现实的不表达昔盛今衰的感慨,暗含对现实的不满甚至批判满甚至批判 忧国伤时,揭露当朝统治者的昏庸腐朽,忧国伤时,揭露当朝统治者的昏庸腐朽,同情人民的疾苦,担忧国家民族的前途命同情人民的疾苦,担忧国家民族的前途命运。运。悲叹年华消逝

8、,壮志难酬。悲叹年华消逝,壮志难酬。六六、咏咏物物抒抒怀怀诗诗咏柳咏柳贺知章贺知章碧玉妆成一树高,碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。二月春风似剪刀。菊菊 郑谷郑谷 王孙莫把比蓬蒿,王孙莫把比蓬蒿, 九日枝枝九日枝枝近鬓毛。近鬓毛。 露湿秋香满池岸,露湿秋香满池岸, 由来不羡由来不羡瓦松高。瓦松高。菊花高洁菊花高洁的品行的品行作者不求高位、作者不求高位、不慕荣利不慕荣利咏物抒怀诗的特点咏物抒怀诗的特点借所咏之物表达自己的志向、志借所咏之物表达自己的志向、志趣或品质;趣或品质;或表达自己对生活的思考、对人或表达自己对生活的思考、对人事的

9、评价。事的评价。七七、思思妇妇闺闺情情诗诗菩萨蛮菩萨蛮 温庭筠温庭筠 小山重叠金明灭,鬓云欲度香腮雪,小山重叠金明灭,鬓云欲度香腮雪,懒懒起画娥眉,起画娥眉,弄妆梳洗弄妆梳洗迟迟。 照花前后镜,花面交双映,新贴绣照花前后镜,花面交双映,新贴绣罗襦,双双金鹧鸪。罗襦,双双金鹧鸪。 【行宫行宫】 元稹元稹 寥落古行宫,宫花寂寞红。寥落古行宫,宫花寂寞红。 白头宫女在,闲坐说玄宗。白头宫女在,闲坐说玄宗。 思妇闺情诗思妇闺情诗主要分三类:主要分三类: 1. 1. 表现对游子的思念、牵挂表现对游子的思念、牵挂2.2. 表现闺中女子的怨恨表现闺中女子的怨恨3. 3. 表现闺中人的寂寞(宫女)表现闺中人的

10、寂寞(宫女)八八、游游仙仙诗诗梦游天姥吟留别梦游天姥吟留别我欲因之梦吴越我欲因之梦吴越,一夜飞渡镜湖月。,一夜飞渡镜湖月。半壁见海日,半壁见海日,空中闻天鸡空中闻天鸡。熊咆龙吟。熊咆龙吟殷岩泉,栗深林兮惊层巅。云青青兮殷岩泉,栗深林兮惊层巅。云青青兮欲雨,水澹澹兮生烟。青冥浩荡不见欲雨,水澹澹兮生烟。青冥浩荡不见底,日月照耀金银台。底,日月照耀金银台。霓为衣兮风为霓为衣兮风为马,云之君兮纷纷而来下。马,云之君兮纷纷而来下。虎鼓瑟兮虎鼓瑟兮鸾回车,仙之人兮列如麻。鸾回车,仙之人兮列如麻。游仙诗的特点游仙诗的特点游仙诗往往超越世俗;想象奇特,善游仙诗往往超越世俗;想象奇特,善用夸张、拟人、象征等修

11、辞手法,更具用夸张、拟人、象征等修辞手法,更具备浪漫的色调。备浪漫的色调。 游仙诗内容:一种纯写求仙长生之意;游仙诗内容:一种纯写求仙长生之意;另一种则是愤世嫉俗之言。另一种则是愤世嫉俗之言。 名言摘抄名言摘抄关于读书的名人名言关于读书的名人名言50条条我一生的嗜好,除了革命之外,我一生的嗜好,除了革命之外,-就是读书。我一天不读书,就不能够生活。就是读书。我一天不读书,就不能够生活。-孙中山孙中山读书破万卷,下笔如有神。读书破万卷,下笔如有神。-杜甫杜甫读万卷书,行万里路。读万卷书,行万里路。-顾炎武顾炎武读书之法无他,惟是笃志虚心,反复详玩,为有功耳。读书之法无他,惟是笃志虚心,反复详玩,

12、为有功耳。-朱熹朱熹读书无嗜好,就能尽其多。不先泛览群书,则会无所适从或失之偏好,广然后深,博然后专。读书无嗜好,就能尽其多。不先泛览群书,则会无所适从或失之偏好,广然后深,博然后专。-鲁迅鲁迅读书之法,在循序渐进,熟读而精思。读书之法,在循序渐进,熟读而精思。-朱煮朱煮读书务在循序渐进;一书已熟,方读一书,勿得卤莽躐等,虽多无益。读书务在循序渐进;一书已熟,方读一书,勿得卤莽躐等,虽多无益。-胡居仁胡居仁明明读书是学习,摘抄是整理,写作是创造。读书是学习,摘抄是整理,写作是创造。-吴晗吴晗看书不能信仰而无思考,要大胆地提出问题,勤于摘录资料,分析资料,找出其中的相互关系,是做学问的一种方法。

13、看书不能信仰而无思考,要大胆地提出问题,勤于摘录资料,分析资料,找出其中的相互关系,是做学问的一种方法。-顾颉刚顾颉刚书犹药也,善读之可以医愚。书犹药也,善读之可以医愚。-刘向刘向读书破万卷,胸中无适主,便如暴富儿,颇为用钱苦。读书破万卷,胸中无适主,便如暴富儿,颇为用钱苦。-郑板桥郑板桥知古不知今,谓之落沉。知今不知古,谓之盲瞽。知古不知今,谓之落沉。知今不知古,谓之盲瞽。-王充王充举一纲而万目张,解一卷而众篇明。举一纲而万目张,解一卷而众篇明。-郑玄郑玄知识,主要是靠主动知识,主要是靠主动抓抓出来的,不是靠出来的,不是靠教教出来的。出来的。-钱三强钱三强学而不厌,诲人不倦。学而不厌,诲人不

14、倦。-孔丘孔丘欲速是读书第一大病,功夫中在绵密不间断,不在不速也。欲速是读书第一大病,功夫中在绵密不间断,不在不速也。-陆珑陆珑清清不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。-荀况荀况学而时习之,不亦悦乎!学而时习之,不亦悦乎!-孔丘孔丘倘能生存,我当然仍要学习。倘能生存,我当然仍要学习。-鲁迅鲁迅热爱书吧热爱书吧-这是知识的泉源!这是知识的泉源!-高尔基高尔基我读书越多,书籍就使我和世界越接近,生活对我也变得越加光明和有意义。我读书越多,书籍就使我和世界越接近,生活对我也变得越加光明和有意义。-高尔基高尔基书籍是在时代的波涛中航行的思想之船,它小心翼翼地把珍贵的货物运送给一代又一代。书籍是在时代的波涛中航行的思想之船,它小心翼翼地把珍贵的货物运送给一代又一代。-弗弗培根培根

展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 办公文档 > 教学/培训

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号