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1、倾听周围的声音倾听周围的声音倾听周围的声音，这些声音是由什么物体发出的？倾听周围的声音，这些声音是由什么物体发出的？我们还听到过那些声音？我们还听到过那些声音？这些声音听起来有什么不同？这些声音听起来有什么不同？我们是怎样听到声音的？我们是怎样听到声音的？记录并交流我们的想法。记录并交流我们的想法。音音 叉叉音叉是一种发声仪器音叉是一种发声仪器用途：用途：调试乐器，测试调试乐器，测试音高音高结构（部分组成）：结构（部分组成）：带柄的型金属叉带柄的型金属叉放大音量用的木盒放大音量用的木盒橡胶锤橡胶锤 音叉上有字音叉上有字母和数字，母和数字，字母字母代表的是代表的是音调音调，数字数字代表的是音代表
2、的是音叉叉每秒钟振动的每秒钟振动的次数。次数。音音 叉叉听听音叉发出的声音听听音叉发出的声音选择两种大小不同的音叉，选择两种大小不同的音叉，听听它们发出的声音听听它们发出的声音 比较这两比较这两种音叉发出的种音叉发出的声音有什么不声音有什么不同？不同大小同？不同大小的力敲同一个的力敲同一个音叉声音有什音叉声音有什么不同？试用么不同？试用高，低，强，高，低，强，弱弱对这些声音对这些声音进行描述。进行描述。实实 验验我们听到的声音我们听到的声音实验器实验器材材轻轻敲打时对声轻轻敲打时对声音的描述音的描述重一点击打重一点击打时对声音的时对声音的描述描述大音叉大音叉小音叉小音叉声音低，弱声音低，弱声音
3、低，强声音低，强声音高，弱声音高，弱声音高，强声音高，强我们还可以用大小不同的铁钉做上面的实验。实实 验验实验步骤：实验步骤： . .用一旁的铁钉先后敲击大，中，用一旁的铁钉先后敲击大，中，小三只悬挂的铁钉；小三只悬挂的铁钉； . .实验保持安静，仔细听不同铁实验保持安静，仔细听不同铁钉发出的声音，比较不同；钉发出的声音，比较不同； 3.3.记录在本上作业；记录在本上作业； 4.4.轻轻敲击大铁钉，重一点敲击大轻轻敲击大铁钉，重一点敲击大铁钉子，找出不同，记录在作业本上。铁钉子，找出不同，记录在作业本上。实验器实验器材材轻轻敲击时对声轻轻敲击时对声音的描述音的描述重一点击打时对声重一点击打时对声音的描述音的描述大铁钉大铁钉中铁钉中铁钉小铁钉小铁钉实验记录表实验记录表声音强，低声音强，低声音弱，高声音弱，高声音弱，较高声音弱，较高声音弱，低声音弱，低声音强，较高声音强，较高声音强，高声音强，高
