个人战略培训用

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1、学校学校战略和个人战略战略和个人战略 20155日执行力训练营执行力训练营执行力训练营执行力训练营整理ppt什么是战略规划？什么是战略规划？战略就是战略就是“道道”“”“理理”！“道道”“理理”“战略规划战略规划”就是在符合客观行业发展就是在符合客观行业发展规律下对未来道路的选择！规律下对未来道路的选择！道：是道路，是选择！对未来发展路径的道：是道路，是选择！对未来发展路径的选择！选择！理：是规律，是必然的发展趋势！时势造理：是规律，是必然的发展趋势！时势造英雄，不是英雄造时势！英雄，不是英雄造时势！战战略略整理ppt做人一定要有企图心 动机决定动力信念决定命运态度决定高度企图决定版图整理pp

2、t学问是我们随身的财产，我们自己在什么地方，我们的学问也跟着我们在一起。 -莎士比亚 整理ppt有过梦想吗？整理ppt 个人战略生涯规划 首先，这里有个建议，不要自我设限，不要太快否定自己的梦想。 我们学过如何了解自己的欲求信念，学过如何冷静地分析现实与理想的差距，学过如何寻找填平差距的策略，可以说，你已经拥有一个卓越战士的条件，现在，就要开始寻找你进攻的目标了。 整理ppt步骤先开始编织美梦，包括你想拥有的，你想做的，你想成为的，你想体验的。 步骤审视你所写的，在学校预期希望达成的时限。你希望何时达成呢？有实现时限的才可能叫目标，没时限的只能叫梦想。 步骤选出在这二年里对你最重要的一个目标。

3、从你所列出的目标里选择你最愿意投入的、最令你跃跃欲试的 ，追求目标的动机比目标本身更能激励我们 。整理ppt步骤核对你所列的几个目标，是否与形成结果的五大规则相符（ ）用肯定的语气来预期你的结果，说出你希望的而不是你不希望的;（）结果要尽可能具体，还要明确定出完成的期限与项目;（）事情完成时你要能知道完成了;（）要能抓住主动权，而不要任人左右;（）是否对学校有利。整理ppt步骤列出你为了实现这个目标第一季度个人成长的步 骤，你的业绩目标，当你进行一个计划，就得知道自己要干什么，列出一张你要展现的闪光个人成长计划，这份清单越详尽越好。 步骤6现在请你针对自己那几个重要目标，定出实现它们的每一步骤

4、。别忘了，从你的目标往回订步骤，并且自问，我第一步该如何做，才会成功？是什么妨碍了我，我该如何改变自己呢？一定要记得你的计划应包含今天你可以做的，千万不要好高骛远。 步骤7写下你不能马上达成目标的原因。首先你得从剖析 自己的个性开始，是什么原因妨碍你的前进？要达成目标，你得采取什么做法呢？如果你不确定，可以想想有哪位成功者值得你去学习？你得从最终的成就倒算，依你目前的地位一步步列出所需的做法 整理ppt步骤8在这样的基础上选出在未来五年里对你最重要的一个目标。从你所列出的目标里选择你最愿意投入的，五年后一定要实现的目标；步骤9. 改写你的人生剧本 ，这就是战略，这就是个人战略。整理ppt什么是

5、战略思维什么是战略思维?敬畏客户敬畏客户:没有源于内心的对消费没有源于内心的对消费者的敬畏，就不会有来自制度体者的敬畏，就不会有来自制度体系对消费者价值的追求系对消费者价值的追求” ！尊重规律尊重规律:若神不在，一切皆无！若神不在，一切皆无！ 老师老师成长成长:一切扩张如果不是建立一切扩张如果不是建立在学校集体学习能力和执行能力在学校集体学习能力和执行能力的基础上，那么，扩张就是死！的基础上，那么，扩张就是死！整理ppt你想成为什么，决定了你会成为什么！你想成为什么，决定了你会成为什么！世界上有战略的人世界上有战略的人和没有战略的人，和没有战略的人，人生的结局会完全不同！人生的结局会完全不同！

6、执行，首先要有执行，首先要有战略战略，执行人才，是最有执行人才，是最有个人战略个人战略的人！的人！整理ppt战略，让我内心安宁！战略，让我内心安宁！战略，让我内心强大战略，让我内心强大! !战略，让我具有独立人格战略，让我具有独立人格! !战略，让我的一切行为有终极意义。战略，让我的一切行为有终极意义。 整理ppt我有我的战略，别人怎么说，我有我的战略，别人怎么说，并不影响我并不影响我, ,这就是我的绝这就是我的绝对成长对成长,3,3年年,5,5年之后年之后, ,专注专注就会让我成功就会让我成功 整理ppt（20132013-20-201515） 河南淮阳西城中学河南淮阳西城中学战战略规划纲要

7、略规划纲要制定人：制定人：校长校长2013年年5月月整理ppt远景远景战略目标战略目标从未来到现在学校文化核心价值观核心价值观持续增长第一根支柱持续增长第一根支柱: :知天知天( (凝聚人心凝聚人心) )C1-C1-凭什么来指导我们凭什么来指导我们的思想？远景，核心价值观与战略目标的思想？远景，核心价值观与战略目标从现在到未来整理ppt远景，使命远景，使命使命、远景使命、远景使命使命伴随中学生健康成长，培养中华民族栋梁之才。伴随中学生健康成长，培养中华民族栋梁之才。1 1远景远景成为中国成为中国优质学校优质学校. .2 2整理ppt核心价值观核心价值观核核心心价价值值观观全体老师全体老师:诚实

8、诚实,信用信用,智慧智慧,勤奋勤奋,专长。专长。中高层中高层:远见远见整理ppt三层业务链利利润润提升学校拳头产提升学校拳头产品品点拨点拨，典中点典中点在行在行业的优势品牌地业的优势品牌地位，将位，将剖析剖析打造为进入第一打造为进入第一梯队的产品。梯队的产品。将将三味三味、第一卷第一卷打打造为进入二流产品地位造为进入二流产品地位做好产品的品牌延伸，提做好产品的品牌延伸，提高利润率，上高利润率，上点拨点拨，典中点典中点的小学产品，上的小学产品，上同步专题。同步专题。搜索和推广营销的新模式。搜索和推广营销的新模式。研制新产品，不跟版本的研制新产品，不跟版本的书。书。围绕主业的上下游产品开围绕主业的

9、上下游产品开展多文化，增加学校的赢利展多文化，增加学校的赢利产能力。产能力。研制市场缺位研制市场缺位的新产品的新产品阶段1核心业务的扩张与防守阶段2建立新兴的业务阶段3种子业务现在现在2-3年年5-8年年整理ppt比较竞争优势比较竞争优势在广东、山东、浙江、新疆等地在广东、山东、浙江、新疆等地获得与我学校产品品牌相称的地位获得与我学校产品品牌相称的地位划分客户不同等级，开展个性化划分客户不同等级，开展个性化服务服务产产品品地域地域客户客户通过三维聚焦获得学校的比较竞争优势通过三维聚焦获得学校的比较竞争优势在中学生的心中固化在中学生的心中固化点拨点拨、典中点典中点品牌的地位（信赖度）。品牌的地位

10、（信赖度）。整理ppt确定学校战略价值主张确定学校战略价值主张战略价值主张战略价值主张产品产品功能功能价值价值战略价值主张战略价值主张Value Proposition1、与代理一同、与代理一同成长成长2、帮助学生考、帮助学生考上理想学校上理想学校3、提升、提升员工员工价价值值整理ppt核心竞争力的基本定义核心竞争力的基本定义核心竞争力核心竞争力价值链上为客户创造价值链上为客户创造“独特价值独特价值”的组织能力。的组织能力。非个人的，难以模仿非个人的，难以模仿的竞争力的竞争力源于客户价值源于客户价值的价值链的价值链整理ppt核心竞争力核心竞争力独特的客户价值在哪里？独特的客户价值在哪里？做不到

11、怎么办？最差的方法与结果是什么？做不到怎么办？最差的方法与结果是什么？如何打造团队执行力，保证他的实施？如何打造团队执行力，保证他的实施？核心竞争力是核心竞争力是：让客户信赖的组织让客户信赖的组织执行力和学习能力。执行力和学习能力。整理ppt校长校长制定的（制定的（2012年年5月月2014年年5月）月）各部门需共同完成的战略各部门需共同完成的战略 结合结合荣德荣德淮阳西城中学淮阳西城中学团队执行力培训，团队执行力培训，中高层领导学会提升带团队的能力；中高层领导学会提升带团队的能力；在工作中使用在工作中使用YCYA、质询会、周（月、季、年）、质询会、周（月、季、年）报和计划；报和计划；把客户价

12、值理念、结果理念落地，渗透到工作把客户价值理念、结果理念落地，渗透到工作的方方面面，作为一切行动的指南；的方方面面，作为一切行动的指南；把个人战略和学校战略密切结合起来，并为之把个人战略和学校战略密切结合起来，并为之而奋斗；而奋斗；完成每个老师的职位说明书工作；完成每个老师的职位说明书工作；2012年工作总结和年工作总结和2013年工作计划。年工作计划。 整理ppt2013年个人战略年个人战略 主题：主题：XXX年年XXX部门部门XXX年月日年月日整理ppt学校的战略目标：学校的战略目标：近期目标近期目标:远期目标：远期目标：个人核心价值观个人核心价值观:五年远景：五年远景：两年目标：两年目标

13、：一要能帮助自己实现目标，二要帮助你自己实现内心一要能帮助自己实现目标，二要帮助你自己实现内心的安宁，三是与执行理念有关。成功故事，反映出你的安宁，三是与执行理念有关。成功故事，反映出你成功原因不是外在的条件，而是你内在的信仰和人生成功原因不是外在的条件，而是你内在的信仰和人生哲学，这就是你的核心价值观，坚持它，过去怎么成哲学，这就是你的核心价值观，坚持它，过去怎么成功，今后还会成功。对个人核心价值观要建立起宗教功，今后还会成功。对个人核心价值观要建立起宗教般的信仰，它是你战略的灵魂。般的信仰，它是你战略的灵魂。 构筑对未来的梦想，是不是你真正最想要的构筑对未来的梦想，是不是你真正最想要的？能

14、够让你兴奋和快乐的？能够让你兴奋和快乐的？ 个人五年目标与学校五年战略目标是否符合个人五年目标与学校五年战略目标是否符合？是不是能够跟上学校和时代的发展要求？是？是不是能够跟上学校和时代的发展要求？是否清晰具体？否清晰具体？是否可以支撑自己的五是否可以支撑自己的五年目标的实现？年目标的实现？是否具体可具体衡量？是否具体可具体衡量？ 既然一起奋斗，就让我们统一声音、统一思想、既然一起奋斗，就让我们统一声音、统一思想、统一行动！只有全力以赴的在同一个舞台上为共统一行动！只有全力以赴的在同一个舞台上为共同的目标而努力，我们才可能发挥团队的实力，同的目标而努力，我们才可能发挥团队的实力，成就彼此的人生

15、辉煌与奇迹！成就彼此的人生辉煌与奇迹！整理ppt实现战略目标所要解决的主要矛盾实现战略目标所要解决的主要矛盾年度行动计划年度行动计划 计划成功计划成功,奖励奖励:计划失败计划失败,处罚处罚:检查人检查人:我的标杆我的标杆: :今天还不够强大，是什么东今天还不够强大，是什么东西在阻碍你？你要实现战略西在阻碍你？你要实现战略目标，是什么主要矛盾在阻目标，是什么主要矛盾在阻碍你？请在执行的理念中去碍你？请在执行的理念中去寻找，为自己负责，不要面寻找，为自己负责，不要面子文化。一年解决一个矛盾，子文化。一年解决一个矛盾，就很了不起了。就很了不起了。每个季度有一个行动措施和结果，每个每个季度有一个行动措

16、施和结果，每个的结果都是自我的突破。这些措施：的结果都是自我的突破。这些措施：是不是能解决自己的根本矛盾？是不是能解决自己的根本矛盾？是不是可以被别人检查？是不是可以被别人检查？个人行动计划与本职工作必须相关，个人行动计划与本职工作必须相关，但不是你的部门的工作计划，是你自己但不是你的部门的工作计划，是你自己在学校中的成长计划。在学校中的成长计划。无论是伟大的人物无论是伟大的人物,还是身边的同事还是身边的同事,都有值得你学习的地方都有值得你学习的地方,当你在战略实施过程中迷茫的时候，最简单的办法就是看看当你在战略实施过程中迷茫的时候，最简单的办法就是看看你的标杆是怎么做的，或者想一想，如果标杆

17、遇到这类问题，你的标杆是怎么做的，或者想一想，如果标杆遇到这类问题，他会怎么去做，就清楚了。选择标杆的要求：能够帮助自己他会怎么去做，就清楚了。选择标杆的要求：能够帮助自己解决主要矛盾、实施行动计划的人物。解决主要矛盾、实施行动计划的人物。处罚不能处罚不能“技术处理技术处理”成成了奖励，真正要让自己痛，了奖励，真正要让自己痛，才是罚。才是罚。检查人必须是营员，检查人必须是营员，与你在一起工作，与你在一起工作，可以检查到你。可以检查到你。第一季度成长计划：第一季度成长计划：第一季度业绩目标：第一季度业绩目标：第二季度成长计划：第二季度成长计划：第二季度业绩目标：第二季度业绩目标：第三季度成长计划

18、：第三季度成长计划：第三季度业绩目标：第三季度业绩目标：第四季度成长计划：第四季度成长计划：第四季度业绩目标：第四季度业绩目标：整理ppt做个人战略就是先放弃，然后专注！做个人战略就是先放弃，然后专注！个人战略有什么意义个人战略有什么意义? ?1.1.就是获得个人绝对成长就是获得个人绝对成长, ,不管别人怎么说不管别人怎么说, ,我已经我已经清楚了未来的道路清楚了未来的道路, ,标志是获得个人内心安宁标志是获得个人内心安宁; ;2.2.个人战略在本质上就是放弃，放弃什么个人战略在本质上就是放弃，放弃什么, ,才有坚才有坚持什么持什么, ,当我有了标准当我有了标准, ,就选择了专注！就选择了专注

19、！整理ppt个人战略如何实现个人战略如何实现? ?1.1.人人都有梦想人人都有梦想, ,你的目标是什么你的目标是什么, ,是人生或职业发展的思考，是人生或职业发展的思考，这个目标与学校战略目标要合拍，回答在学校成长的历程这个目标与学校战略目标要合拍，回答在学校成长的历程中你将有什么样的定位；中你将有什么样的定位；2.2.为了达到目标为了达到目标, ,你要解决主要矛盾你要解决主要矛盾, ,这个矛盾是执行力内容这个矛盾是执行力内容的矛盾，是内心价值观层面的矛盾，什么让你痛苦什么让的矛盾，是内心价值观层面的矛盾，什么让你痛苦什么让你强大，就是符合时代规律的人生；你强大，就是符合时代规律的人生；3.3

20、.支持你解决矛盾的是核心价值观支持你解决矛盾的是核心价值观, ,价值观来自你过去的成价值观来自你过去的成功功, ,凭什么成功的人生原则，这个原则是符合时代的，是凭什么成功的人生原则，这个原则是符合时代的，是积极进取的；积极进取的；4.4.保持你一年解决一个矛盾保持你一年解决一个矛盾, ,是要有行动措施来保证的是要有行动措施来保证的, ,我们我们相信你的自觉性相信你的自觉性, ,但是执行人才更主要的是靠但是执行人才更主要的是靠4R4R机制机制. .战略战略规划就是不给你犯错的机会，战略不是选择，是被迫选择！规划就是不给你犯错的机会，战略不是选择，是被迫选择！整理ppt学校决策人战略目标学校决策人

21、战略目标学校战略目标学校战略目标学校部门战略目标学校部门战略目标部门老师战略目标部门老师战略目标个人战略与学校战略的关系个人战略与学校战略的关系一个人没有战略，就像人一个人没有战略，就像人生道路上不知道追求什么。生道路上不知道追求什么。一家学校的人没有战略，一家学校的人没有战略，这家学校就没有战略可言。这家学校就没有战略可言。整理ppt个人战略个人战略完成一次战略思考完成一次战略思考个人核心价值观个人核心价值观五年远景五年远景两年目标两年目标学校战略学校战略4R检查检查个人发展战略所要解决的根本矛盾个人发展战略所要解决的根本矛盾行动计划行动计划制定个人战略，时刻提醒自己走在理想的大方向上制定个

22、人战略，时刻提醒自己走在理想的大方向上坚守核心价值观，解决成长道路上的障碍坚守核心价值观，解决成长道路上的障碍对比目标对比目标/标杆，寻找差距，弥补不足标杆，寻找差距，弥补不足可学习的标杆可学习的标杆整理ppt是什么让两年的目标在两个月后实现？是什么让两年的目标在两个月后实现？和爱玲：女、语文编辑部助理和爱玲：女、语文编辑部助理（2005.12.7）进入荣德学校；）进入荣德学校；（2007.9.7）学习个人战略；）学习个人战略；（2007.11.7）提升为语文编辑部部长。）提升为语文编辑部部长。 杨明甲：男、总编助理杨明甲：男、总编助理 2005年任数学编辑部部长；年任数学编辑部部长； 200

23、7年年8月任总编助理；月任总编助理； 2007年年11月提升到嘉杰学校总经理助理兼办公室主月提升到嘉杰学校总经理助理兼办公室主任。任。2008年提升为总裁助理，管理原稿部。年提升为总裁助理，管理原稿部。整理ppt20072008年个人战略年个人战略 主题：职业年主题：职业年语文编辑部语文编辑部和爱玲和爱玲2007年年9月月20日日整理ppt学校的战略目标：学校的战略目标：近期目标近期目标:将将点拨点拨典中点典中点做到极致，倾力培养做到极致，倾力培养剖析剖析点拨训练点拨训练第一卷第一卷成为畅销品牌。成为畅销品牌。远期目标：打造中国教辅的远期目标：打造中国教辅的No.1.个人核心价值观个人核心价值

24、观: 执着勤恳，永不放弃！执着勤恳，永不放弃！ 2006上半年是最为困难的半年，经历了有史以来最大的一次危机，语文上半年是最为困难的半年，经历了有史以来最大的一次危机，语文编辑部面临严重的进度滞后，并即将崩溃的局面。在这样的困难面前，在编辑部面临严重的进度滞后，并即将崩溃的局面。在这样的困难面前，在新部长的带领下，我们靠着新部长的带领下，我们靠着“将命押上将命押上”的狠劲与决心，依着认真勤恳执的狠劲与决心，依着认真勤恳执着的精神，硬是冲出了着的精神，硬是冲出了“亚马孙亚马孙”。多少个夜晚我加班到深夜，多少个夜。多少个夜晚我加班到深夜，多少个夜晚我通宵加班，白天又照常上班，就凭着晚我通宵加班，白

25、天又照常上班，就凭着“我就不信，我们拼命去干，还我就不信，我们拼命去干，还走不出这个困境了。走不出这个困境了。”这样的信念，我们最终赢得了这场这样的信念，我们最终赢得了这场“战役战役”的胜利，的胜利，获得了大家的肯定。于是后来，每每再遇到困难时，我就对自己说获得了大家的肯定。于是后来，每每再遇到困难时，我就对自己说“去年去年那样的危机都度过了，这算什么，肯定可以克服那样的危机都度过了，这算什么，肯定可以克服”。于是困难就在我的面。于是困难就在我的面前退缩，甚至消失了。前退缩，甚至消失了。十年远景十年远景:成为分学校的总经理。成为分学校的总经理。五年远景：成为本学校的一名高管（部门经理）五年远景

26、：成为本学校的一名高管（部门经理）两年目标：成为部门主管两年目标：成为部门主管整理ppt实现战略目标所要解决的主要矛盾实现战略目标所要解决的主要矛盾:情绪化与职业化的矛盾情绪化与职业化的矛盾注：现阶段，有时候表现出的情绪化阻碍我的职业化，故目前是我的主要矛盾第一季度成长计划（第一季度成长计划（9.10.11）：）：1.公示自己今后的工作原则及待人接物应持的态度。公示自己今后的工作原则及待人接物应持的态度。2.公示自己养性公示自己养性及控制情绪的决心。及控制情绪的决心。3.从与我沟通的同事那里搜集案例，请其以案例监督。从与我沟通的同事那里搜集案例，请其以案例监督。 4.参与学校文化建设，积参与学

27、校文化建设，积极学习，尤其是针对自己的主要矛盾，学习相关知识，每月写一篇学习心得。并提出意见及建议，以极学习，尤其是针对自己的主要矛盾，学习相关知识，每月写一篇学习心得。并提出意见及建议，以书面形式报请领导批示。书面形式报请领导批示。 业绩目标：业绩目标：1.完成上半年的稿件费用结算的总单子。完成上半年的稿件费用结算的总单子。2.保质按时完成九年级、高一和必修保质按时完成九年级、高一和必修3的稿的稿件（件（60）。）。3. 制定出自己的岗位说明书，提交直接领导。制定出自己的岗位说明书，提交直接领导。 4.学以致用，能够熟练运用如学以致用，能够熟练运用如4R、YCYA、质询会制度等。质询会制度等

28、。第二季度成长计划（第二季度成长计划（12.1.2）：）：1.持续养性原则，做好不职业化（如儿童心理等）的实例记录，做好持续养性原则，做好不职业化（如儿童心理等）的实例记录，做好反思及总结工作。提交报告请直接领导指正。反思及总结工作。提交报告请直接领导指正。 2. 看一本关于管理方面的书籍，以提升自己的职业化看一本关于管理方面的书籍，以提升自己的职业化水平，写一篇学习该书的心得体会。水平，写一篇学习该书的心得体会。 业绩目标：业绩目标：1.在保证质量的前提下，提前完成七年级、高三和必修在保证质量的前提下，提前完成七年级、高三和必修4的稿件。提早进入的稿件。提早进入2008年春年春季工作。季工作

29、。2.在春节放假前，将下半年的稿件费用结算完毕。在春节放假前，将下半年的稿件费用结算完毕。3. 总结总结2007年年度工作经验，并提交工年年度工作经验，并提交工作总结报告。作总结报告。 第三季度成长计划（第三季度成长计划（3.4.5）：巩固养性成果，不职业事例不超过两件。建立本岗位的工作机制，流）：巩固养性成果，不职业事例不超过两件。建立本岗位的工作机制，流程化、表格化，有意识培养后备人才。请领导及部门成员监督。运用程化、表格化，有意识培养后备人才。请领导及部门成员监督。运用YCYA、周计划等到工作中、周计划等到工作中 业绩目标：业绩目标：1.赶超计划进度，赶超计划进度，7本稿件提前完成，进度

30、排名前三位。本稿件提前完成，进度排名前三位。2.狠抓新老师（编辑）培训，狠抓新老师（编辑）培训，在其到岗后的三月个月内，将其培养成为综合水平达到岗位要求的合格人才。在其到岗后的三月个月内，将其培养成为综合水平达到岗位要求的合格人才。3.部门老师流失率控制部门老师流失率控制在在15以内。以内。 第四季度成长计划第四季度成长计划(6.7.8)：监查养性成果，总结反思这一年的成长经历，审视及评价自己的改变情：监查养性成果，总结反思这一年的成长经历，审视及评价自己的改变情况，提交相关报告给直接领导。制定下一年的战略计划。况，提交相关报告给直接领导。制定下一年的战略计划。 业绩目标：业绩目标：1.情绪上

31、得到有效控制，得到部门成员及部门领导的一致肯定（达到情绪上得到有效控制，得到部门成员及部门领导的一致肯定（达到95以上）。以上）。2.赶超计划进度，赶超计划进度，10本稿件提前完成，进度排名前两名。本稿件提前完成，进度排名前两名。3.完成后备编辑助理人才的储备工作。完成后备编辑助理人才的储备工作。4.总结总结2007年年9月至月至2008年年8月年度工作经验，并提交工作总结报告。月年度工作经验，并提交工作总结报告。计划成功计划成功,奖励奖励:去欢乐谷玩一次。计划失败去欢乐谷玩一次。计划失败,处罚处罚:三个月不吃零食。检查人三个月不吃零食。检查人:宋剑锋宋剑锋 我的标杆我的标杆: 李德洁李德洁整

32、理ppt20072008年个人战略 主题：原则年主题：原则年部门：总编室部门：总编室姓名：杨明甲姓名：杨明甲2007年年8月月27日日整理ppt学校的战略目标：学校的战略目标：近期目标近期目标:将将点拨点拨、典中点典中点做到极致，倾力培养做到极致，倾力培养三味三味、剖析剖析第一卷第一卷成为畅销品牌。成为畅销品牌。远期目标：成为中国教辅远期目标：成为中国教辅NO.1个人核心价值观个人核心价值观:执着、专注、永不言败执着、专注、永不言败我的成功故事：我的成功故事：05年带领数学编辑部可以说是一个失败年，年终总结会上董年带领数学编辑部可以说是一个失败年，年终总结会上董总既指出我的优点表扬了我又批评了

33、我，当时真想放弃，但有一个信念告诉总既指出我的优点表扬了我又批评了我，当时真想放弃，但有一个信念告诉我：你就这样轻易放弃吗我：你就这样轻易放弃吗? 我最终没有放弃，重新调整部门计划，使数学编我最终没有放弃，重新调整部门计划，使数学编辑辑1部在部在06年上半年重现活力年上半年重现活力 ，下半年又将数学，下半年又将数学2部合并统一管理。部合并统一管理。 五年远景：成为荣德基教育科技集团编辑部总编五年远景：成为荣德基教育科技集团编辑部总编两年目标：成为荣德集团印务主管两年目标：成为荣德集团印务主管.整理ppt实现战略目标所要解决的主要矛盾：实现战略目标所要解决的主要矛盾： 人情化与原则化的矛盾人情化

34、与原则化的矛盾注：面子文化是我当前急需解决的主要矛盾注：面子文化是我当前急需解决的主要矛盾年度行动计划年度行动计划第一季度成长计划第一季度成长计划：（、月）：（、月） 1.1.将（工资核算、办公室纪律）各项规章制度详细讲解给各部部长和助理，将（工资核算、办公室纪律）各项规章制度详细讲解给各部部长和助理，对违反规定的处理并通报结果。对违反规定的处理并通报结果。2.2.将每次坚持原则的案例中遇到的难点及如何处理记录下来。将每次坚持原则的案例中遇到的难点及如何处理记录下来。第一季度业绩目标：第一季度业绩目标：高二、九年级、八年级高二、九年级、八年级8585图书按时完成；各编辑部工图书按时完成；各编辑

35、部工资核算错误率控制在资核算错误率控制在3 3；办公室纪律八不准的违纪情况控制在；办公室纪律八不准的违纪情况控制在3 3；各编辑；各编辑部提交最终版的岗位职责说明书；协助完成编辑部部长、助理的绩效考核方部提交最终版的岗位职责说明书；协助完成编辑部部长、助理的绩效考核方案；建立个人周（月、季、年）报和计划。案；建立个人周（月、季、年）报和计划。 第二季度成长计划：第二季度成长计划：（ 、月）、月）1.1.提交完善后的审稿终审制度；提交完善后的审稿终审制度；2.2.严格执行部长、助理绩效考核；严格执行部长、助理绩效考核；3.3.对于学校要求按时交片的，随时提醒编辑部，否则按照制度执行。每周抽对于学

36、校要求按时交片的，随时提醒编辑部，否则按照制度执行。每周抽出半小时向印务主管请教印务方面的知识。出半小时向印务主管请教印务方面的知识。第二季度业绩目标第二季度业绩目标各编辑部无违反终审制原则；各部门高考母版审完质检通各编辑部无违反终审制原则；各部门高考母版审完质检通过；提交过；提交0707工作总结和工作总结和0808年工作计划。年工作计划。整理ppt实现战略目标所要解决的主要矛盾：实现战略目标所要解决的主要矛盾： 人情化与原则化的矛盾人情化与原则化的矛盾注：面子文化是我当前急需解决的主要矛盾注：面子文化是我当前急需解决的主要矛盾第三季度成长计划第三季度成长计划：（：（ 、月）、月）1.1.每周

37、反思自己在执行过程中是否有面子文化与人情化因素存，坚持制度大每周反思自己在执行过程中是否有面子文化与人情化因素存，坚持制度大于总经理；于总经理；2.2.自己有不坚持原则的事欢迎大家到胡总编和总经理处投诉；将没有完成任自己有不坚持原则的事欢迎大家到胡总编和总经理处投诉；将没有完成任务的编辑部在学校内通报。务的编辑部在学校内通报。第三季度业绩目标第三季度业绩目标：编辑部流程表填写完整性、真实性，差错率为：编辑部流程表填写完整性、真实性，差错率为2 2，各稿，各稿件档案差错率件档案差错率2 2；高考、高二、九年级按时交片。；高考、高二、九年级按时交片。第四季度成长计划第四季度成长计划：（ 6 6、7

38、 7、8 8月月) )1.1.每月主持召开一次部长、助理会议，互相学习、交流坚持原则的心得，并每月主持召开一次部长、助理会议，互相学习、交流坚持原则的心得，并请同事指出自己不坚持原则的案例，全会检讨自己；请同事指出自己不坚持原则的案例，全会检讨自己；2.2.对前三季度的成长进行反思并写出心得，及时调整成长计划。对前三季度的成长进行反思并写出心得，及时调整成长计划。 第四季度业绩目标第四季度业绩目标：完成年上半年出书计划。：完成年上半年出书计划。计划成功计划成功,奖励奖励:奖励自己一部带的手机一部，追求潮流。奖励自己一部带的手机一部，追求潮流。计划失败计划失败,处罚处罚:年度计划失败连续剃光头三次。年度计划失败连续剃光头三次。检查人检查人:总编胡万尧总编胡万尧我的标杆我的标杆: :前国家总理前国家总理朱镕基朱镕基整理ppt个人战略个人战略让他们找到自己，找到自让他们找到自己，找到自己努力的方向和前进的动力！己努力的方向和前进的动力！个人战略个人战略让我们实现自己的梦想！让我们实现自己的梦想！个人战略个人战略让我还有什么理由不努力让我还有什么理由不努力呢呢 整理ppt谢谢大家！谢谢大家！整理ppt此课件下载可自行编辑修改，供参考！感谢您的支持，我们努力做得更好！